□雨凡

當(dāng)智慧媽媽遇到 到“問題”娃

□雨凡

有位單親媽媽獨自扶養(yǎng)兒子，日子過得極艱苦。為了省錢，沒讓兒子在學(xué)校訂飯，而讓他自己帶盒飯。有天上學(xué)前，兒子一看盒飯里又是小魚干，心里非常不舒服，賭氣說不吃了。要是不懂教育方法的媽媽，心里會想：我為你含辛茹苦，自己連小魚干都舍不得吃，你還任性嫌棄？到底有沒有良心??？氣急了甚至?xí)话驼拼蛳氯?。但是，這位媽媽沒有這么做。她把盒飯收拾好，追上去交給兒子說：“孩子，媽媽賺的錢不多，所以才沒辦法給你買好吃的，媽媽一定會加倍努力。盒飯還是帶著，好好吃午餐，你餓肚子，媽媽會很心疼?！?/p>

此后，孩子不再埋怨盒飯不好吃，而且還更加用功上進。

還有一位媽媽，兒子有一天突然堅決拒絕上學(xué)。一般父母可能認(rèn)定，不上學(xué)就等于偷懶、逃避、不求上進，會用強硬的方法逼迫孩子，或拷問孩子為什么。但是這位媽媽摸清了孩子在校遇到的特殊困難后，摟著孩子笑著說：“好啊，如果你暫時不想上學(xué)，在家也很好?。寢屢蚕矚g和你做伴呢！”

過了一段時間，媽媽趁機鼓勵他，明天要不要試著再去學(xué)校看看？兒子說好。不料，轉(zhuǎn)天剛走到校門口，兒子又改變主意說要回家。這時，這位很有智慧的媽媽沒有失望與責(zé)罵，反而溫柔地拉起孩子的手，微笑著說：“嗯！好棒，你今天走到校門口了，下次再進步一點！既然你還不想上學(xué)，走，我們回家?！?/p>

好佩服這兩位媽媽，前面那個拒帶盒飯的孩子，萬一被媽媽責(zé)罵羞辱，很可能就此為自己不幸的身世自卑，就算以后能吃到好東西，心里的滋味也不好受。想想孩子周圍同學(xué)的飯盒里都是雞腿、排骨，孩子心理不平衡是自然的，他覺得有點丟臉，只是有點撒嬌地和自己最親的媽媽鬧鬧小脾氣。智慧的媽媽體諒了孩子，給孩子以溫暖的安慰。

后面這位媽媽也很不簡單，她沒把“偷懶、逃避、不求上進”這樣的字眼用在孩子身上，而是以“如果你暫時不想上學(xué)”這樣的言語把遇到的難題“做活”。此外，這位媽媽還懂得如何贊賞孩子已經(jīng)做到的事情，哪怕只是一點點進步，都不吝給予肯定和鼓勵。正因為有媽媽這樣正面的反應(yīng)，下次孩子就能站在新起點上，鼓起勇氣，再次出發(fā)。

反之，如果孩子被失望的媽媽怒斥、譏諷，他那一點點進步不但立刻破碎成粉末，而且還可能被逼得退步，更加不愿意跨進校門。

雖然這兩位智慧的媽媽遇到的問題是不同的，但是她們都有一個是共同點，那就是對孩子的理解，不會將自己的意志強加在孩子身上，而是給孩子提供轉(zhuǎn)變的機會。

（責(zé)編 馬建軍）