謝凡

“只要記住你的名字，不管你在世界的哪個(gè)地方，我一定會(huì)，去見你?！边@是2016年歲末一部動(dòng)畫電影《你的名字》里的一句經(jīng)典臺(tái)詞。在我看來，而立之年的《中小學(xué)管理》，也是很多人心中閃爍著的這樣一個(gè)符號(hào)和印記。

白駒過隙的光陰里，30年只是一瞬。于一本雜志而言，30年卻穿行了不知多少熟悉或不熟悉的名字，疊加著多少人的青春征程。因此，當(dāng)我們開始回顧她30年走過的路，梳理她30年所蘊(yùn)含的沉甸甸的價(jià)值，并且為她30歲生日寫下祝福和期待時(shí)，眼前飛揚(yáng)的，是串連起這30年記憶的一個(gè)個(gè)鮮活的名字。

30年，你的名字，承載著教育理想與學(xué)術(shù)追求。從創(chuàng)刊伊始陶西平先生提出“扎根教育一線”“為一線實(shí)踐提供理論指導(dǎo)”的辦刊定位，到新的發(fā)展時(shí)期我們推出“助推本土教育理論創(chuàng)生，陪伴管理者專業(yè)成長”的核心價(jià)值追求，30年，幾代人，歷經(jīng)挑戰(zhàn)和質(zhì)疑，直面轉(zhuǎn)型和轉(zhuǎn)軌，依然心懷不變的信念，堅(jiān)守一份理想與責(zé)任，秉持“以專業(yè)的精神做專業(yè)的雜志”的行動(dòng)理念，扎扎實(shí)實(shí)地走進(jìn)學(xué)校、研究學(xué)校、讀懂學(xué)校、服務(wù)學(xué)校，不僅贏得了實(shí)踐管理者的尊重和喜愛，成為中國基礎(chǔ)教育管理領(lǐng)域的領(lǐng)軍期刊；也贏得了理論研究者的高度認(rèn)同，較好地履行了助推本土教育管理理論創(chuàng)生的學(xué)術(shù)義務(wù)。北京師范大學(xué)高鴻源教授作為雜志30年發(fā)展歷程的見證者，系統(tǒng)梳理了這本期刊“立德、立群、立制、立功”的行走足跡。為中國教育鼓與呼—這是立刊之高度，也是我們繼續(xù)前行的力量。

30年，你的名字，彰顯著“核心”品質(zhì)與專業(yè)價(jià)值。如何做到既滿足中小學(xué)管理者所渴望的“拿來就用”，又能讓讀者明白“事”背后的“理”，以學(xué)術(shù)引領(lǐng)助其實(shí)現(xiàn)專業(yè)提升？我們希望在理論與實(shí)踐之間架起溝通的橋梁，在促進(jìn)學(xué)術(shù)知識(shí)轉(zhuǎn)化與傳播的同時(shí)，促進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的反思與提升，讓理論與實(shí)踐真實(shí)對(duì)接，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。我們嘗試用“問題”串連起學(xué)者與中小學(xué)管理者，我們實(shí)踐“主題化運(yùn)作”，我們倡導(dǎo)“到中小學(xué)去研究教育管理”……從而使文章超越簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)，體現(xiàn)價(jià)值與方法的引領(lǐng)。北京教育科學(xué)研究院褚宏啟教授從教育管理理論與教育管理實(shí)踐良性互動(dòng)、互相滋養(yǎng)的視角，肯定了雜志30年來的價(jià)值堅(jiān)守。連續(xù)七次入編“核心期刊”，體現(xiàn)的是一本刊物的深度和厚度。

30年，你的名字，傳遞著實(shí)踐真知與思想引領(lǐng)。8822篇文章，飽含著無數(shù)個(gè)日日夜夜的精雕細(xì)琢，是許許多多作者與編者精心推敲打磨的成果，呈現(xiàn)著來自實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)背后的價(jià)值與意義。213位精心推出的“封面人物”，讓一個(gè)個(gè)響亮的名字站立在我們的視線里，讓一代代校長的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教育思想在這里匯聚、凝練。北京師范大學(xué)趙樹賢教授以16年間“封面人物”的敘事表達(dá)，呈現(xiàn)了中小學(xué)校長直面新課程改革所經(jīng)歷的變與不變。在關(guān)注與熱愛我們的作者和讀者群中，劉永勝、李希貴、汪自仁、陳罡四位所傳遞的聲音，僅僅是來自全國各地、穿越不同時(shí)代的優(yōu)秀中小學(xué)管理者的話語代表。在遠(yuǎn)方，在身邊，還有許許多多沒有在雜志上留下名字的校長和老師們，曾經(jīng)或者正在以雜志為伴，在一篇篇文章的圈圈注注中汲取成長的營養(yǎng)。你們的信任與支持讓這本雜志變得更加具有溫度。

明天，你的名字，凝聚著發(fā)展愿景與未來藍(lán)圖。即將開啟的2017年，我們的愛與夢(mèng)想不變，我們的責(zé)任與情懷不變，我們的價(jià)值與信念不變，我們的執(zhí)著與堅(jiān)守不變，但是我們也會(huì)迎著這個(gè)變革的時(shí)代，通過細(xì)節(jié)與局部調(diào)整，讓您感受思想的力度，體驗(yàn)閱讀的愉悅。

—讓思想更加深邃。我們將邀請(qǐng)北京四中劉長銘校長為讀者呈現(xiàn)“長銘關(guān)注”，著名教育管理專家褚宏啟教授將為我們展開“宏啟觀察”的新視角，“校長學(xué)哲學(xué)”的探討將走進(jìn)思想深處。

—讓故事更加深刻。我們將邀請(qǐng)更多中小學(xué)校長講述“校長故事”，不僅有來自名校“大咖”的心路歷程，還有來自西部邊遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)管理者的真情傾訴，讓管理回歸真實(shí)情境，讓教育充滿人文關(guān)懷。

—讓視界更加多元。教育之外看教育，我們希望將“名家進(jìn)校園”的講述者擴(kuò)展到更多領(lǐng)域；“圖說管理”將以清幽之筆觸，簡(jiǎn)單之畫面，映射教育管理中的反思與頓悟。

—讓版面語言更加現(xiàn)代。我們將基于“簡(jiǎn)約”之追求，讓版面語言凸顯中小學(xué)管理領(lǐng)域特質(zhì)，尋求專業(yè)閱讀與主流設(shè)計(jì)之間的最佳契合點(diǎn)，讓刊物增添時(shí)代氣息與文化味道。

未來的歲月，愿《中小學(xué)管理》這個(gè)名字，依然陪伴著您，行走在追夢(mèng)教育理想的路上。

而這些，也正是我們30年特刊策劃之初衷與意義所在。

（編輯 孫金鑫）