劉訓(xùn)茜(香港大學(xué) 中文學(xué)院,香港 999077)
晚明版畫(huà)《瑞世良英》考略
劉訓(xùn)茜(香港大學(xué) 中文學(xué)院,香港 999077)
本文以晚明宦官金忠、車(chē)應(yīng)魁所編規(guī)諫類(lèi)版畫(huà)《瑞世良英》為研究對(duì)象,考察其成書(shū)背景、篇目結(jié)構(gòu)與內(nèi)容特色。明末朝局,動(dòng)蕩不安,司禮監(jiān)金忠認(rèn)為自己擁有與士大夫一樣輔佐君主的責(zé)任,因而編成圖文并茂的《瑞世良英》,希望能以此教化世人,厚植士風(fēng)。該書(shū)最終于崇禎十一年(1368)刊刻。通過(guò)對(duì)該書(shū)的考察,不但可以豐富對(duì)明代版畫(huà)的認(rèn)識(shí),更可以對(duì)晚明宮廷文化有進(jìn)一步的了解。
晚明版畫(huà);宦官;《瑞世良英》
晚明是木刻版畫(huà)發(fā)展的繁盛時(shí)期。鄭振鐸先生在《中國(guó)古代木刻畫(huà)史略》寫(xiě)道:“中國(guó)木刻畫(huà)發(fā)展到明的萬(wàn)歷時(shí)代,可以說(shuō)是登峰造極,光芒萬(wàn)丈。其創(chuàng)作的成就,既甚高雅,又甚通俗……數(shù)量是多的,質(zhì)量是高的。差不多無(wú)書(shū)不插圖,無(wú)圖不精工?!盵1]49版畫(huà)的繁榮不僅體現(xiàn)在民間圖書(shū)的刊行上,也體現(xiàn)在內(nèi)府書(shū)籍的編纂上。萬(wàn)歷元年(1573),張居正進(jìn)呈《帝鑒圖說(shuō)》:“纂古治亂事百余條,繪圖以俗語(yǔ)解之,使帝易曉”[2]5649。萬(wàn)歷二十二年,皇長(zhǎng)子講官焦竑又以相似體例,“采古儲(chǔ)君事可為法戒者,為《養(yǎng)正圖說(shuō)》”[2]7393。萬(wàn)歷四十八年,司禮監(jiān)金忠:“采擇古之圣帝明王圣賢格言”,完成了《御世仁風(fēng)》一書(shū)的編纂,并組織刊刻。此后,他又著手編寫(xiě)體例相同的《瑞世良英》,然中道而逝,復(fù)由司禮監(jiān)車(chē)應(yīng)魁進(jìn)行續(xù)纂。該書(shū)最終刊刻于崇禎十一年(1638)。
《瑞世良英》現(xiàn)收入于《中國(guó)古代版畫(huà)叢刊二編》(上海古籍出版社1994年版)。由于以往研究多以書(shū)中圖像為主要材料,著重對(duì)明人衣著服飾或是明代版畫(huà)風(fēng)格進(jìn)行考察。①參見(jiàn)沈從文:《中國(guó)古代服飾研究·明代巾帽》,上海書(shū)店出版社2002年版,第571頁(yè);孫機(jī):《明代的束發(fā)冠、(髟狄)髻與頭面》,《文物》2001年第7期;陳建用:《陳洪綬卷軸畫(huà)人物姿態(tài)造型特征研究》,《裝飾》2006年第6期;羅瑋:《漢世胡風(fēng):明代社會(huì)中的蒙元服飾遺存初探——以“圖文互證”方法與社會(huì)史視野下的考察為中心》,(臺(tái)灣)《興大歷史學(xué)報(bào)》2010年22期等。因此,該書(shū)實(shí)際尚未受到學(xué)界充分關(guān)注,只有學(xué)者高志忠《明代宦官文學(xué)與宮廷文藝》一書(shū)對(duì)其有簡(jiǎn)單介紹。[3]本文擬從《瑞世良英》的撰著背景與內(nèi)容特色入手,對(duì)這部以規(guī)諫為主要功用的版畫(huà)作品進(jìn)行考察。②目前對(duì)明代規(guī)諫版畫(huà)的研究,主要集中于張居正《帝鑒圖說(shuō)》與呂坤《閨范圖說(shuō)》,參見(jiàn)Li-chiang Lin, “The Creation and Transformation of Ancient Rulership in the Ming Dynasty (1368-1644) — A look at the Dijian tushuo(Illustrated Arguments in the Mirror of the Emperors),” in Perceptions of Antiquity in Chinese Civilization, edited by Dieter Kuhn & Helga Stahl, Heidelberg: Edition Forum, 2008, pp.321-359; Julia K. Murray, “Didactic Illustration in Printed Books”, in Cynthia J. Brokaw and Kai-wing Chow ed., Printing and Book Culture in Late Imperial China, Berkeley, and L.A., C.A., London: University of California Press, 2005, pp.427-433; Joanna Handlin, “Lü Kun’s New Audience: The Influence of Women’s Literacy on Sixteenth Century Thought,” in Margery Wolf and Roxane Witke ed., Women in Chinese Society, Stanford: Stanford University Press, 1975; 林麗江:《明代版畫(huà)〈養(yǎng)正圖解〉之研究》,《國(guó)立臺(tái)灣大學(xué)美術(shù)史研究輯刊》2012年33期。
《瑞世良英》共五卷,題“明方城金忠敏恕纂輯,關(guān)中車(chē)應(yīng)魁明恬較梓”,為崇禎十一年刻本。
該書(shū)的編纂者金忠,字敏恕,號(hào)葵菴,為萬(wàn)歷至崇禎年間宦官。對(duì)其生平僅有的介紹,見(jiàn)于晚明宦官劉若愚所編《酌中志》:
金太監(jiān)忠,其(史賓)照管姪也。金字敏恕,北直隸固安縣人也。萬(wàn)歷六年選入,歷升文書(shū)房,博學(xué)能書(shū),善琴。守備鳳陽(yáng)時(shí),曾著《御世仁風(fēng)》一書(shū)刻之,博極鑒史,繪畫(huà)周詳,仿佛如《帝鑒圖說(shuō)》。其評(píng)語(yǔ)凡稱(chēng)迂拙子者,即金之道號(hào)也,其自跋親筆作也。[4]193-194
從中可知,金忠出于萬(wàn)歷朝秉筆太監(jiān)史賓名下③關(guān)于明代宦官的內(nèi)部權(quán)力格局與派系勢(shì)力問(wèn)題,參見(jiàn)李軍:《拉名下:明代宦官政治權(quán)力之傳承與派系生成》,《史學(xué)月刊》2015年第2期。,萬(wàn)歷六年(1578)入文書(shū)房。他曾出守安徽鳳陽(yáng),擔(dān)任守備,后受崇禎帝拔擢而升任秉筆御用太監(jiān)。車(chē)應(yīng)魁的具體事跡不詳,但根據(jù)時(shí)任都察院右僉都御史的張國(guó)維所上奏疏,可知其在崇禎八年時(shí)亦擔(dān)任司禮監(jiān)秉筆。[5]
王繼謨?cè)跁?shū)后跋文中稱(chēng),崇禎帝自登基以來(lái)勵(lì)精圖治,與之相應(yīng),則當(dāng)有“良執(zhí)事鼓舞于下”。[6]668金忠正是以“良執(zhí)事”自居,因而輯錄歷代忠孝節(jié)義事跡,搜集與整理其個(gè)人認(rèn)為對(duì)治世有用的文獻(xiàn),刊刻出版,希望以此教化世人,維系綱常而不墜。沈自彰在書(shū)前序文中還提及,“后世學(xué)者未嘗無(wú)絕人之姿、濟(jì)世之志,但苦編帙浩繁,窮經(jīng)皓首未能盡閱,”[6]13這也是明人編纂類(lèi)書(shū)的常見(jiàn)理由,因此該書(shū)還有采擷史事以便世人閱覽,引領(lǐng)后學(xué)入門(mén)的意味。
《瑞世良英》的編纂有兩個(gè)背景條件:首先,明代宦官的知識(shí)水準(zhǔn)呈現(xiàn)出了精英化的趨勢(shì)。有明一代,君權(quán)強(qiáng)化,為了培養(yǎng)適應(yīng)新政治形勢(shì)所需要的心腹,明廷設(shè)置內(nèi)書(shū)堂作為教育宦官的機(jī)構(gòu),著力提高宦官的文化素養(yǎng)。[7]明代高階宦官往往對(duì)儒家精英文化有較好的掌握,除詩(shī)文創(chuàng)作外[8],甚至還留有經(jīng)史方面的著述,如馮?!督?jīng)書(shū)音釋》、劉若愚《酌中志》等皆是。萬(wàn)歷二年,內(nèi)閣首輔張居正就明確鼓勵(lì)宦官向?qū)W,《明神宗實(shí)錄》載有如下一段君臣對(duì)答:
上御文華殿講讀。上諭輔臣:“今宮中宮女、內(nèi)官俱令讀書(shū),別無(wú)所事。”輔臣張居正對(duì)言:“讀書(shū)最是好事,人能通古今,知義理,則自然不越于規(guī)矩。但此中須有激勵(lì)之方。其肯讀書(shū)好學(xué)者,遇有差遣,或各衙門(mén)有管事缺,即拔而用之,則人知奮勵(lì),他日人才亦自此出矣?!鄙显蝗?。[9]
此外,宮中提供了絕佳的藏書(shū)資源,內(nèi)府司禮監(jiān)下所設(shè)經(jīng)廠(chǎng)亦專(zhuān)司刻書(shū)。劉若愚描述晚明宦官閱讀書(shū)目的范圍時(shí)說(shuō):“皇城中內(nèi)相學(xué)問(wèn),讀《四書(shū)》、《書(shū)經(jīng)》、《詩(shī)經(jīng)》,看《性理》、《通鑒節(jié)要》、《千家詩(shī)》、《唐賢三體詩(shī)》,習(xí)書(shū)柬活套,習(xí)作對(duì)聯(lián),再加以《古文真寶》、《古文精粹》,盡之矣。十分聰明有志者,看《大學(xué)衍義》、《貞觀(guān)政要》、《圣學(xué)心法》、《綱目》,盡之矣。《說(shuō)苑》、《新序》,亦間及之?!段褰?jīng)大全》、《文獻(xiàn)通考》,涉獵者亦寡也。此皆?xún)?nèi)府有板之書(shū)也。先年有讀等《字韻》、《海篇》部頭,以便檢查難字。凡有不知典故難字,必自己搜查,不憚??唷!盵4]158金忠任職司禮監(jiān),正是通過(guò)對(duì)前述書(shū)目的閱讀,使他對(duì)儒家義理與歷史典故都有所了解,因而有能力著刻《御世仁風(fēng)》與《瑞世良英》二書(shū)。①按:朱鴻林先生指出,明代的皇帝和宦官雖然地位相差懸殊,卻有著同樣學(xué)術(shù)背景的老師,而他們學(xué)習(xí)的內(nèi)容和知識(shí)水準(zhǔn)也基本相同。參見(jiàn)朱鴻林:《明神宗經(jīng)筵進(jìn)講書(shū)考》,《華學(xué)》第九、十輯,上海古籍出版社2008年版,第1367-1378頁(yè)。
圖1 金忠《御世仁風(fēng)》跋文署名印章[11]
圖2《瑞世良英·同氣清忠》[6]361-362
其次是明代士大夫?qū)鹿俚囊龑?dǎo)和教化。明朝的政府運(yùn)作,宦官無(wú)孔不入,士大夫的政治空間縮小已成定局。在這種情況下,以王畿為代表的一批中晚明士大夫,有意轉(zhuǎn)換思路,重新審視宦官,認(rèn)為他們具有與常人一樣的善端,希望通過(guò)教化來(lái)提升宦官的道德品質(zhì),讓他們與自己一起輔佐君主,擔(dān)負(fù)起“格君”的重任,幫助一同治理國(guó)家。[10]
學(xué)者吳兆豐的研究表明,金忠正是受到士大夫成功教化,而以輔佐君主自期自重的——《瑞世良英》在引述歷代賢宦事跡時(shí),有三處均注明引自王畿為教導(dǎo)宦官所作的《中鑒錄》(即《瑞世良英》卷三的“憂(yōu)勤報(bào)國(guó)”、“忠義聯(lián)帥”、“忠謹(jǐn)敬畏”三條)。此外,《御世仁風(fēng)》卷三“攘攘勞生”條,亦錄自王畿《龍溪集》。[10]由此可知金忠閱讀過(guò)王畿教化宦官的作品,并頗為推崇。尤其,《御世仁風(fēng)》跋文末尾依次留有“中都守臣”、“職掌絲綸”、“司禮金忠之印”三枚印章?!爸卸际爻肌迸c“職掌絲綸”的稱(chēng)謂,也暗示金忠接受了士大夫的教化,認(rèn)為自己并非宮中奴仆雜役,而是一位有責(zé)任輔佐君主的大臣。②以上均轉(zhuǎn)引自吳兆豐:《“有教無(wú)類(lèi)”:中晚明士大夫?qū)鹿賾B(tài)度的轉(zhuǎn)變及其行動(dòng)的意義》,香港中文大學(xué)博士學(xué)位論文,2012年,第32頁(yè)。
1.篇目結(jié)構(gòu)
《瑞世良英》共分五卷,三百個(gè)條目。每一條目取四字作為名稱(chēng),各條名稱(chēng),即其主旨。隨后該書(shū)圍繞每一條目的主題,進(jìn)行圖畫(huà)和文字的配置,體例上圖文各半——首先附一頁(yè)木刻版畫(huà),版畫(huà)上方空出一角,援引典籍文字對(duì)版畫(huà)進(jìn)行直解;文字部分再引一頁(yè)典籍,對(duì)該條目進(jìn)行闡釋。
以卷三“同氣清忠”條為例,第一部分的版畫(huà),講述的是春秋時(shí)晏嬰在齊國(guó)為相,家族卻長(zhǎng)保清貧。齊景公因而感嘆:“夫子家如此甚貧,寡人之罪也”;晏嬰則回答:“脫粟食飽,士之一足也;炙三弋,士之二足也;菜五卵,士之三足也。嬰無(wú)倍人之行,而有三士之食也,君之賜厚矣!”第二部分的文字,敘述了隋李襲譽(yù)在朝為官,極為重視教育族人。大業(yè)末年,天下大亂,其弟李襲志受其教誨,因能散盡家產(chǎn),招募人馬,為國(guó)盡忠。兩個(gè)故事強(qiáng)調(diào)的都是,為官者除了自己立身持正外,同時(shí)也要注重家族清譽(yù),是為“同氣清忠”。
通過(guò)以上分析,可知鄭振鐸先生所說(shuō):“《御世仁風(fēng)》講歷代賢君的故事;《瑞世良英》則敘述歷代名臣的故事……金忠這兩部書(shū),算是很通俗的,故事本文,還用白話(huà)文再講說(shuō)一遍”[1]145的描述并不準(zhǔn)確?!度鹗懒加ⅰ吩隗w例上并無(wú)鋪陳故事,再以白話(huà)進(jìn)行直解的情況。鄭振鐸先生所描述的這種體例,主要見(jiàn)于張居正的《帝鑒圖說(shuō)》。
2.重視本朝人物
值得注意的是,《瑞世良英》雖然是“采古今之忠孝貞廉,匯集成帙”,實(shí)際在篇幅上非常側(cè)重宣揚(yáng)當(dāng)朝人物的事跡,如于謙、蔡清、王陽(yáng)明、陳獻(xiàn)章、汪可受、戚繼光、郭子章、呂坤等明人都在其中。這也是晚明類(lèi)書(shū)編纂的通行做法,有類(lèi)似于表彰盛世,彰顯昭代人才眾多的意涵。[12]442明初的王祎就曾透露,在選錄古今人物文章時(shí),若能兼顧當(dāng)代人的作品,則可以“彰國(guó)家氣運(yùn)之盛而表斯世人才之多”,讀者也能由此“識(shí)氣運(yùn)之盛衰”、“別才氣之遠(yuǎn)近”。[13]
比如,卷一“五路搜賢”條的文字部分,講述的是宋真宗重視各地人才科考的故事。版畫(huà)部分則繪制了明宣宗與侍臣對(duì)談的情景。明宣宗謂侍臣:“夫人君誠(chéng)心求賢,固無(wú)不得之理。文王因田獵遇太公,亦豈非誠(chéng)心相感?”畫(huà)中的明宣宗端坐書(shū)案,訓(xùn)勉群臣;四位侍臣或表示贊許,或若有所思。整個(gè)場(chǎng)景烘托出明宣宗竭心盡力搜求人才的賢君形象??梢?jiàn),《瑞世良英》的編纂,還有表彰本朝人物,不輸古人的寓意。①類(lèi)似討論亦可參見(jiàn)楊聯(lián)升:《朝代間的比賽》,《國(guó)史探微》,新星出版社2005年版,第30-42頁(yè)。
圖3 《瑞世良英·五路搜賢》[6]73
3.圖繪的意義
朱統(tǒng)鎮(zhèn)在序文稱(chēng)《瑞世良英》設(shè)置版畫(huà)的意義在于,“且繪之圖,令人一展卷,不惟誦法前人之嘉言嬍行,且若相揖于一堂,人具一圣賢之想,謂其衣冠人也,言動(dòng)人也?!盵6]25也就是說(shuō),該書(shū)希望以圖像重現(xiàn)文字?jǐn)⑹觯箓饔浿械娜宋锖凸适萝S然紙上;通過(guò)對(duì)先賢形象的描摹,使后人自然而然心生向往,進(jìn)而仿效前賢事跡。
以卷一“高尚古風(fēng)”為例,該條講述的是隋朝大儒文中子里居授徒,堅(jiān)決不受權(quán)臣楊素征召,并以“敝廬足以庇風(fēng)雨,薄田足以供饘粥,讀書(shū)談道足以自樂(lè)”作為拒絕出仕的回應(yīng)。亭外空間詳細(xì)地勾畫(huà)出樹(shù)木、石頭、臺(tái)階、溪水以及四位閑聊的鄉(xiāng)人;亭內(nèi)的文中子則頭戴儒冠,居中端坐,拱手與鄉(xiāng)人交談,神情從容恬淡,顯示出安貧樂(lè)道的儒者形象。整個(gè)畫(huà)面描繪出田園生活的平和與寧?kù)o,引發(fā)讀者一同思考,主人公拒絕徵聘、注重名節(jié)的道德決定,存在著超越文字?jǐn)⑹鲆酝獾南胂罂臻g。
4.版畫(huà)的構(gòu)圖特色
圖4 《瑞世良英·高尚古風(fēng)》[6]109
圖5《帝鑒圖說(shuō)·桑林祈雨》[14]
《瑞世良英》版畫(huà)的共同風(fēng)格是,場(chǎng)景多樣,富于變化,呈現(xiàn)出豐富的視覺(jué)效果;常以山、石、樹(shù)木等作為點(diǎn)綴,畫(huà)面比較雅致。從整體來(lái)看,《瑞世良英》對(duì)插畫(huà)人物與景物的呈現(xiàn),要比萬(wàn)歷初年所編體例近似的《帝鑒圖說(shuō)》更為細(xì)膩精致,體現(xiàn)了晚明版畫(huà)不斷地發(fā)展與成熟。
值得注意的是,由于卷五“遵圣規(guī)化”條與“潔白清修”條的文字部分,均提及主人公賦詩(shī)言志,因而畫(huà)工給兩位主人公——明人黃鞏與胡候設(shè)計(jì)了相同的動(dòng)作。主人公仰頭題詩(shī)于壁,童子則捧墨侍奉一旁。可見(jiàn)在版畫(huà)的制作過(guò)程中其實(shí)存在著一定的格套。
學(xué)者雷德候(Lothar Ledderose)將此一現(xiàn)象稱(chēng)為“module system”(模件),即“以標(biāo)準(zhǔn)化的零件組裝物品的生產(chǎn)體系”。[15]學(xué)者林麗江也曾指出,《帝鑒圖說(shuō)》的繪稿者采取了“單元組成”的構(gòu)圖手法。繪稿者創(chuàng)造了許多可以轉(zhuǎn)移運(yùn)用的構(gòu)圖單元,如樹(shù)木、宮殿等等,借局部小單元的變化,創(chuàng)造出大量不重復(fù)的插圖,是工匠一種常用的高明手法。[16]由圖6和圖7可見(jiàn),這個(gè)“module”顯然并非完全相同,但無(wú)疑可以重復(fù)運(yùn)用。
綜上所述,本文考察了《瑞世良英》的刊刻背景與內(nèi)容特色。明代宦官的精英化趨勢(shì),以及士大夫?qū)鹿俚慕逃椭敢恰度鹗懒加ⅰ返靡灾痰膬蓚€(gè)重要因素。需要補(bǔ)充的是,晚明書(shū)業(yè)興盛,地方書(shū)籍市場(chǎng)呈現(xiàn)出蓬勃之勢(shì),書(shū)籍的產(chǎn)量日漸增多。書(shū)籍的價(jià)格合理適中, 因而普通民眾對(duì)感興趣的書(shū)籍亦有能力購(gòu)買(mǎi)。[17]因此,金忠通過(guò)編纂《瑞世良英》并付梓刊刻,以教化世人的設(shè)想,在當(dāng)時(shí)是完全可行的。雖然就現(xiàn)實(shí)作用而言,金忠的舉動(dòng)并不可能對(duì)明末時(shí)局產(chǎn)生任何實(shí)質(zhì)性的影響,但我們可以從中了解明代版畫(huà)的風(fēng)格特色和發(fā)展,以及中晚明士大夫教導(dǎo)宦官的一系列努力,所取得的回應(yīng)與成就。
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圖6《瑞世良英·遵圣規(guī)化》[6]653
圖7《瑞世良英·潔白清修》[6]593
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[16]Li-Chiang Lin, “The Creation and Transformation of Ancient Rulership in the Ming Dynasty (1368-1644) -A look at the Dijian Tushuo(illustrated Arguments in the Mirror of the Emperors),” in Perceptions of Antiquity in Chinese Civilization, edited by Dieter Kuhn & Helga Stahl. Heidelberg: Edition Forum, 2008, pp.321-359.
[17]Cynthia J. Brokaw and Kai-wing Chow eds., Printing and Book Culture in Late Imperial China, Berkeley:University of California Press, 2005, pp. 19-56;Joseph P. McDermott, A Social History of the Chinese Book: Books and Literati Culture in Late Imperial China, Hong Kong:Hong Kong University Press, 2006, pp. 9-42.
(責(zé)任編輯:梁 田)
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1008-9675(2017)01-0056-04
2016-11-05
劉訓(xùn)茜(1988-),女,上海人,香港大學(xué)中文學(xué)院博士研究生,研究方向:明清思想文化史。