摘 要:在這個迅速發(fā)展的知識經(jīng)濟時代的前進(jìn)步伐的驅(qū)動下,我國高校檔案的管理模式也正在面臨著巨大的挑戰(zhàn)。因此本文在此就目前高校檔案管理中所存在的不足進(jìn)行簡要地分析與探討,并結(jié)合現(xiàn)代知識經(jīng)濟的背景,針對相關(guān)問題提出科學(xué)的、合理的建議與對策
關(guān)鍵詞:知識;經(jīng)濟時代;高校;檔案管理;分析與對策
隨著人們對信息的需求性以及依賴性的逐步加強,我國各大高校的檔案管理工作也翻開了嶄新的篇章。當(dāng)然在其擁有不斷發(fā)展的機遇的同時,高校檔案管理工作也將面臨著前所未有的巨大挑戰(zhàn)。在這個嶄新的知識經(jīng)濟時代,高校檔案管理傳統(tǒng)模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代社會的需求,因此嘗試實施對高校檔案管理工作模式的改革勢在必行。改革的意圖就是希望各大高??梢猿浞职l(fā)揮日新月異的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢,爭取盡快實現(xiàn)各大高校檔案完全進(jìn)入數(shù)字化信息時代,以此充分挖掘高校檔案所含知識并將其轉(zhuǎn)化應(yīng)用,從而進(jìn)一步實現(xiàn)高校檔案的最大化價值。
1 檔案管理的內(nèi)容
檔案無非就是對信息以及活動進(jìn)行整理記錄,而檔案記錄的方式又是多種多樣的,因此檔案根據(jù)其記錄的不同方式分為文字記錄檔案、圖像記錄檔案以及語音記錄檔案等等。檔案又依據(jù)其獨有的性質(zhì)分為文書檔案、人事檔案、聲像檔案以及科技檔案等等,因此在檔案的管理過程中就要從以下幾個方面注意:
一是管理相關(guān)檔案的原始資料,這是實體管理,是一種物質(zhì)上的管理,它不僅可以幫助管理者清楚地了解檔案的相關(guān)信息,而且也有助于管理者在進(jìn)行檔案管理時可以輕松地對其進(jìn)行檔案分類。
二是管理檔案中所含有的相關(guān)信息。這個主要是對檔案中所有的信息進(jìn)行整合再組織的過程,在這個過程中管理者要依據(jù)原始管理資料對現(xiàn)有的相關(guān)信息進(jìn)行整理并且加以分析,使其成為信息的二次表述,但是要注意這種表述必須是客觀的、有效的,以此保證檔案信息的真實性以及可靠性,從而進(jìn)一步方便了使用者對其的使用。
2 知識經(jīng)濟時代下高校檔案管理工作所面臨的機遇與挑戰(zhàn)
一是在知識經(jīng)濟時代下高校檔案管理工作所面臨的機遇。在現(xiàn)代知識與經(jīng)濟迅速發(fā)展的時代背景下,信息的傳輸、數(shù)字的壓縮、語言的識別、虛擬技術(shù)以及數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用技術(shù)都已經(jīng)取得了一定程度上的進(jìn)步,因此各大高校的檔案管理工作在這個新的時代背景下,也將迎來新的發(fā)展機遇。各大高校的檔案數(shù)字信息化的管理模式使檔案管理工作從最初的紙質(zhì)案卷、文件目錄發(fā)展到了現(xiàn)代的電子分類、信息化服務(wù),這在很大程度上有效地提高了各大高校綜合檔案的管理效率,與此同時,也進(jìn)一步拓寬了知識的傳播路徑以及信息的利用率,從而促進(jìn)了各大高校的檔案管理工作的順利進(jìn)行。
二是在知識經(jīng)濟時代下各大高校檔案管理工作所面臨的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)如今發(fā)展如此迅猛的經(jīng)濟信息時代的推動下,我國各大高校的檔案管理工作迎來了新的挑戰(zhàn),其中主要包括兩個方面;一是受傳統(tǒng)封閉式自我發(fā)展的舊觀念的影響,造成了高校的檔案管理缺少宏觀的規(guī)劃,仍然處于條塊分割、各自為政、自我封閉的發(fā)展階段,缺乏合作意識。二是重藏輕用的傳統(tǒng)服務(wù)理念。由于長期地受到計劃經(jīng)濟的影響,部分高校的檔案管理人員還是習(xí)慣于把需要保存的檔案信息進(jìn)行封閉收藏,不注重其使用價值,缺少服務(wù)意識以及服務(wù)積極性。
3 我國各大高校檔案管理中存在的問題分析
一是領(lǐng)導(dǎo)缺乏重視,檔案管理者管理意識薄弱。由于部分高校的領(lǐng)導(dǎo)缺乏對檔案管理重要性的認(rèn)識,并沒有從真正意義上意識到檔案管理對學(xué)校的教學(xué)以及科研所起到的正面影響,很少甚至不過問學(xué)校的檔案管理工作,致使了檔案管理比較松散且工作效率不高。此外由于管理者管理意識的薄弱,也造成了檔案的基礎(chǔ)資料匱乏,或者統(tǒng)計數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確等問題的出現(xiàn)。
二是高校檔案管理工作者的思想意識比較落后。由于高校檔案管理工作者長期專注于檔案的搜索與整理,因此致使他們不能及時地結(jié)合知識經(jīng)濟的發(fā)展需求,樹立現(xiàn)代的檔案管理意識與管理行為。此外由于檔案管理人員對自身工作重要性認(rèn)識不夠全面,這也導(dǎo)致了他們在實際的工作當(dāng)中缺乏管理的創(chuàng)新意識,不能夠合理地開發(fā)并利用高校的檔案管理資源,從而造成了資源浪費的現(xiàn)象。
三是高校檔案管理人員的整體素質(zhì)偏低。在這個知識經(jīng)濟時代,對高校檔案管理者的綜合素質(zhì)自然也有了更高的要求,管理工作者應(yīng)該具備文件整理、計算機應(yīng)用、信息搜集與管理等多方面的工作能力。但是就我國目前各大高校檔案管理者的實際情況來看,管理者的整體素質(zhì)還比較低下,由于大多數(shù)的檔案管理者都是非專業(yè)的工作人員,因此嚴(yán)重缺乏檔案管理工作經(jīng)驗,這就對高校檔案管理的高標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)利用造成了直接的不良影響。因此加強對專業(yè)檔案管理人才的培養(yǎng)勢在必行。
4 在知識經(jīng)濟時代下各大高校檔案管理的應(yīng)對措施
一是樹立正確的知識意識與現(xiàn)代的管理意識。由于大多數(shù)的高校檔案管理工作仍然處于長期的半封閉式狀態(tài),這就嚴(yán)重制約了高校檔案管理的進(jìn)一步發(fā)展。此外,從業(yè)人員對現(xiàn)代信息文化與知識經(jīng)濟的相關(guān)知識了解不深,也加劇了高校檔案管理工作的難度。因此樹立正確的檔案知識意識以及現(xiàn)代的管理意識,以此來適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的思想觀念是相當(dāng)刻不容緩的。首先提高在知識經(jīng)濟時代背景下對高校檔案管理的重視。其次,必須加強對高校傳統(tǒng)的檔案管理模式的改革與創(chuàng)新,樹立現(xiàn)代化的檔案管理發(fā)展理念,充分發(fā)揮各大高校檔案信息資源的優(yōu)勢,激發(fā)檔案管理人員的工作積極性,從而不斷提高高校檔案管理部門的管理水平。
二是加強高校檔案管理的現(xiàn)代化技術(shù)。充分運用現(xiàn)代計算機技術(shù),進(jìn)行高校檔案的搜集、整理、保存以及統(tǒng)計工作,以此有效地提高各大高校檔案的立卷效率以及檔案信息的質(zhì)量。二是充分運用現(xiàn)代化技術(shù)和管理模式,推進(jìn)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)進(jìn)程,建立高校檔案信息數(shù)據(jù)庫,從而實現(xiàn)各大高校的檔案信息的資源共享。三是加強各大高校檔案的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),由于目前高校的檔案管理部門在計算機數(shù)據(jù)庫的設(shè)置上,其軟硬件設(shè)備還缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致檔案信息資源難以達(dá)到共享的效果。因此按照國家的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)建立檔案信息資源數(shù)據(jù)庫,對于有效地實現(xiàn)檔案信息的資源共享來說,具有一定的推動作用。
5 結(jié)束語
在這個知識與經(jīng)濟迅速發(fā)展的時代下,各大高校的檔案管理事業(yè)迎來了新的發(fā)展機遇,但與此同時也正在面臨著巨大的挑戰(zhàn),因此不斷改革創(chuàng)新各大高校在知識經(jīng)濟時代下的檔案管理事業(yè)刻不容緩,其目的是在真正意義上把高校檔案信息資源轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力。
參考文獻(xiàn)
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[2]羅竹蓮.做好新時期高校檔案工作的思考[J].檔案天地,2004.
作者簡介
徐燕惠(1971-),女,漢族,山東安丘人,館員,本科畢業(yè),主要研究領(lǐng)域:檔案管理學(xué)。