王耘 戴羽明 宋頌

（1.北京教育科學(xué)研究院，北京100191；2.天津市中小學(xué)教育教學(xué)研究室，天津300200；3.河北省教育科學(xué)研究所，河北石家莊050021）

“京津冀中學(xué)歷史教學(xué)教研協(xié)同發(fā)展”初步探索暨中學(xué)歷史核心素養(yǎng)專題高端論壇活動(dòng)綜述

王耘1戴羽明2宋頌3

（1.北京教育科學(xué)研究院，北京100191；2.天津市中小學(xué)教育教學(xué)研究室，天津300200；3.河北省教育科學(xué)研究所，河北石家莊050021）

2017年5月5日，在景山學(xué)校主會(huì)場(chǎng)舉辦了“京津冀中學(xué)歷史教學(xué)教研協(xié)同發(fā)展”初步探索暨中學(xué)歷史核心素養(yǎng)專題高端論壇活動(dòng)。同時(shí)，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)連線天津市梧桐中學(xué)和石家莊市第十七中學(xué)兩個(gè)分會(huì)場(chǎng)，全國(guó)同步在線觀看直播的多達(dá)上萬(wàn)個(gè)端點(diǎn)。

推動(dòng)京津冀協(xié)同發(fā)展是中共中央、國(guó)務(wù)院在新的歷史條件下作出的重大決策部署和重大國(guó)家戰(zhàn)略。為此，加強(qiáng)京津冀教學(xué)資源協(xié)同開(kāi)發(fā)與共享，促進(jìn)教學(xué)領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、深化融合、一體發(fā)展，成為三地中學(xué)歷史教學(xué)協(xié)同發(fā)展的共同目標(biāo)。同時(shí)，在以核心素養(yǎng)為中心的新課標(biāo)即將頒布之際，北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心、天津市中小學(xué)教育教學(xué)研究室、河北省教育科學(xué)研究所、《歷史教學(xué)》編輯部，聯(lián)合邀集全國(guó)歷史教育界精英，舉辦此次專題高端論壇。希望充分運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”探索京津冀中學(xué)歷史教學(xué)教研協(xié)同發(fā)展的新模式，通過(guò)對(duì)課程課標(biāo)變革等相關(guān)問(wèn)題的高端研討，促進(jìn)京津冀中學(xué)歷史教學(xué)教研協(xié)同發(fā)展常態(tài)化，積極引領(lǐng)一線教學(xué)，有效推動(dòng)高中歷史教學(xué)與研究。

5月5日上午的活動(dòng)由王耘教研員主持，王老師介紹了“京津冀中學(xué)歷史網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)”的創(chuàng)建過(guò)程與“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期京津冀的近代化”三地協(xié)作探究活動(dòng)的基本情況。三地京津冀三地師生歷經(jīng)四個(gè)月的共同努力，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)平臺(tái)，精心打造了“京津冀中學(xué)歷史網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)”，師生以“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期京津冀地區(qū)的近代化研究”為探究主題，充分挖掘各地鄉(xiāng)土資源。該社區(qū)目前已經(jīng)開(kāi)通了基于電腦的web端和手機(jī)微信的移動(dòng)客戶端，主要服務(wù)對(duì)象是京津冀三地的各校師生。創(chuàng)建這樣的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)，一是為深度融合教育信息化，借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，擴(kuò)大學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的途徑和范圍，從而滿足自主學(xué)習(xí)探究的需要，提升自我學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效管理；二是為努力打造“京津冀中學(xué)歷史教學(xué)教研共同體”，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)實(shí)現(xiàn)跨時(shí)空的師生和生生之間的借助“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)”，三地師生圍繞主題積極開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，并分享相關(guān)的歷史資料、研究論文和體會(huì)認(rèn)識(shí)等資源。這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力的轉(zhuǎn)變都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

此外，天津市微山路中學(xué)王翊老師簡(jiǎn)要介紹了“京津冀中學(xué)歷史網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)”技術(shù)平臺(tái)與活動(dòng)開(kāi)展情況；天津博物館宣教部副主任張堃作了題為《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期京津冀的工業(yè)興起與發(fā)展》的微講座；河北省石家莊第十七中學(xué)趙華夏老師與學(xué)生展示主題研究性學(xué)習(xí)成果；景山學(xué)校學(xué)生以主題研學(xué)活動(dòng)展示與現(xiàn)場(chǎng)專家互動(dòng)交流。北京師范大學(xué)歷史學(xué)院鄭林教授、全國(guó)知名教學(xué)專家李惠軍老師、廣西教育學(xué)院教研部歷史教研員夏輝輝老師，分別從不同維度對(duì)該活動(dòng)給予了前瞻性指導(dǎo)。

下午，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院近代史研究所研究員馬勇先生做了題為《新北京：京津冀一體化，晚清經(jīng)驗(yàn)》的主題報(bào)告；首都師范大學(xué)歷史學(xué)院資深教授、徐藍(lán)先生也以《關(guān)于核心素養(yǎng)的研制》為題，概要介紹了我國(guó)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)研制的基本過(guò)程，分析了歷史學(xué)科核心素養(yǎng)對(duì)未來(lái)中學(xué)歷史教學(xué)改革的重大意義。

戴羽明，天津市中小學(xué)教育教學(xué)研究室教研員。

宋頌，河北省教育科學(xué)研究所教研員。

G63

B

0457-6241（2017）11－0072－01

王耘，北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心教研員。