翁長(zhǎng)松

方詩(shī)銘（1919—2000），我國(guó)著名歷史學(xué)家。1919年出生于四川成都一個(gè)讀書做官的富裕家庭。家中藏書甚豐，從小在父母熏陶下開(kāi)始翻閱古書，經(jīng)史子集、志怪傳奇，無(wú)所不讀，打下厚實(shí)的國(guó)學(xué)基礎(chǔ)，也對(duì)歷史產(chǎn)生濃厚的興趣。在進(jìn)入齊魯大學(xué)之前，先生就很喜歡讀《古史辨》，對(duì)顧頡剛先生十分崇敬，因而選擇上古史作為專業(yè)?？箲?zhàn)時(shí)期山東齊魯大學(xué)遷至成都，當(dāng)年顧頡剛在齊魯大學(xué)歷史系開(kāi)設(shè)《中國(guó)地理沿革史》、《春秋史》二課，先生都選讀。顧老十分欣賞先生，曾在給顧廷龍的信中稱方詩(shī)銘“學(xué)問(wèn)甚好，將來(lái)必露頭角者也”。1945年先生于齊魯大學(xué)歷史系畢業(yè)，由顧頡剛推薦，在重慶附近的北碚修志館工作，并在中國(guó)出版公司兼職。一年后，也是在顧老推薦下，先生轉(zhuǎn)到文通書局編輯所擔(dān)任編輯，所長(zhǎng)是顧頡剛，副所長(zhǎng)是白壽彝。編輯所設(shè)在蘇州，先生從四川來(lái)到蘇州，開(kāi)始了他學(xué)術(shù)生涯的一個(gè)重要時(shí)期，主要工作是編輯《文史雜志》和《文訊》月刊。1948年先生到上海工作，先后在上海博物館、上海文管會(huì)、上海歷史所任職。自1957年2月進(jìn)入上海社會(huì)科學(xué)院歷史所后，長(zhǎng)期從事中國(guó)中古史的研究。“文革”中，先生也與當(dāng)年廣大知識(shí)分子一樣遭受磨難，一度被下放到干校勞動(dòng)，約于1972年前后因“廿四史”中《宋史》及其他古籍整理和標(biāo)點(diǎn)工作需要，先生重返坐落于徐家匯漕溪路上的歷史所工作。1978年歷史所完全恢復(fù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)和研究工作后，先生先后出任室主任、所長(zhǎng)、名譽(yù)所長(zhǎng)、所學(xué)術(shù)委員會(huì)主任，兼任《史林》主編等職。對(duì)先生的學(xué)識(shí)才華，史學(xué)家熊月之曾于2010年4月在《博識(shí)通透的歷史學(xué)家——讀〈方詩(shī)銘文集〉》中作了恰如其分的評(píng)價(jià)，其寫道：“仔細(xì)研讀了先生文集，讀著讀著，漸漸讀出了滋味，讀出了興趣，不知不覺(jué)間，從內(nèi)心深處涌起一股介紹先生學(xué)術(shù)的沖動(dòng)。我不能不從心底里佩服，這是一個(gè)知識(shí)淵博的人，一個(gè)學(xué)問(wèn)堅(jiān)實(shí)的人，一個(gè)見(jiàn)識(shí)通透的人，一個(gè)極其睿智的人?！毙茉轮€將先生的治學(xué)特點(diǎn)概括為八個(gè)字：博識(shí)、堅(jiān)實(shí)、通透、睿智。

一

我與方詩(shī)銘先生相識(shí)于四十余年前，即1974年2月的上海社會(huì)科學(xué)院歷史所。那時(shí)已進(jìn)入“文革”后期，我是作為《文匯報(bào)》通訊員，在理論部主任張啟承先生推薦下進(jìn)入歷史所學(xué)習(xí)的。那年先生55歲，我才23歲。當(dāng)年先生雖處在人生逆境中，但即使在這萬(wàn)馬齊喑的暗淡歲月里，他也不趨炎附勢(shì)，依然讀書、治學(xué)不止，保持著知識(shí)分子的良知和獨(dú)立思考。我從小嗜好讀史，有機(jī)會(huì)進(jìn)入上海社會(huì)科學(xué)院歷史所學(xué)習(xí)，如魚(yú)得水，自然是整日泡在閱覽室中，一頭鉆入故紙堆。先生也常來(lái)閱覽室，這就便于我及時(shí)求教解惑。我在治學(xué)上不斷得到他的精心指教，獲益匪淺，相識(shí)日久，一老一少，竟成了忘年交。

當(dāng)年上海社會(huì)科學(xué)院歷史研究所，坐落在徐家匯漕溪北路40號(hào)的一幢花園式大樓內(nèi)。這里綠樹(shù)護(hù)蔭，環(huán)境幽雅。所里不僅環(huán)境好，而且是個(gè)讀書、治學(xué)的好地方。首先這里圖書室藏書極為豐富，尤其是文史類讀物更是品目繁多；其二，這里有寬敞明亮的閱覽室，近百平方米的閱覽室，分門別類地陳列著學(xué)術(shù)期刊和古籍經(jīng)典，可任意選擇和翻閱；其三、這里擁有方詩(shī)銘、湯志鈞等多位國(guó)內(nèi)著名史學(xué)家，史學(xué)上的疑難問(wèn)題可以隨時(shí)求教。這對(duì)一個(gè)當(dāng)年僅有初中文化程度又有強(qiáng)烈讀書欲望的我，是件多么快樂(lè)和幸福的事。但要在短短的一年多的學(xué)習(xí)時(shí)間里，通過(guò)邊學(xué)習(xí)邊寫作，成為史學(xué)領(lǐng)域的青年學(xué)子，談何容易！我感到壓力很大，但充滿著強(qiáng)烈學(xué)習(xí)愿望的我，以“欲與天公試比高”的勇氣和毅力，一頭扎進(jìn)故紙堆里，刻苦攻讀。當(dāng)年我被分在隋唐史組，因此我首選的讀物是《隋書》、《新唐書》、《舊唐書》。但那時(shí)這三部史書還沒(méi)有中華書局標(biāo)點(diǎn)本，使我在翻讀這類線裝本讀物時(shí)頗感吃力，為此，我讀得非常慢，效率很低。好在不久，我找到一條學(xué)習(xí)研究的捷徑，發(fā)現(xiàn)圖書館藏有的陳登原著的《國(guó)史舊聞》是本很適合我使用的書。這是一部具有古籍介紹和通史札記性質(zhì)的讀物，文字流暢，條理分明，通俗易讀。我花了數(shù)周時(shí)間，邊讀《國(guó)史舊聞》，邊對(duì)照著讀《隋書》等三史文獻(xiàn)，做些讀書札記，日積月累，逐漸對(duì)隋唐社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)有了粗淺的認(rèn)知，并撰寫了一篇有關(guān)隋末農(nóng)民起義的小文章，在《解放日?qǐng)?bào)》上得以發(fā)表。現(xiàn)在看來(lái)，這篇文章的觀點(diǎn)是值得商榷的。但對(duì)當(dāng)年才20歲出頭的我，能在上海主流黨報(bào)上發(fā)表處女作，是一種幸運(yùn)吧。

回憶起這段日子，我最大的收獲是不僅讀到了許多過(guò)去知其名而沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的名著，如《史記》、《漢書》、《三國(guó)志》、《日知錄》等史學(xué)名著，還見(jiàn)到了當(dāng)時(shí)滬上著名的史學(xué)名家，并聆聽(tīng)他們的教導(dǎo)。當(dāng)年我們16位學(xué)員的學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主，聽(tīng)課為輔，所聽(tīng)課程雖不多，但每次講堂上為我們授課的教授卻個(gè)個(gè)都是當(dāng)時(shí)的名家。方詩(shī)銘為我們講授兩漢三國(guó)史。先生個(gè)子不高，戴著一副深度的老花眼鏡，顯得體弱消瘦，但聰明睿智，學(xué)術(shù)造詣深厚，記憶力特好。每講一個(gè)問(wèn)題，他都能娓娓道明史料的來(lái)源和出處，為我們查尋和研究史料指明了途徑和方法。此外講授先秦史的是復(fù)旦大學(xué)著名教授楊寬先生，早在上世紀(jì)五十年代，他以《戰(zhàn)國(guó)史》一書而享譽(yù)史壇；講授魏晉南北朝史的是譚其驤教授。譚先生是研究中國(guó)歷史地理學(xué)領(lǐng)域最著名的教授，也是國(guó)內(nèi)一流的魏晉南北朝史專家。他授課條理清晰，脈絡(luò)清楚，把鮮卑拓跋部的崛起、孝文帝的改革，講得精彩紛呈，給我留下深刻的印象。此外，還有徐侖、湯志鈞、馬伯煌研究員和陳旭麓教授，分別為我們講授社會(huì)發(fā)展史、經(jīng)學(xué)、宋史和中國(guó)近代史。

二

我們第一期歷史學(xué)習(xí)班是在1975年3月結(jié)束的，此后，我回到了原單位工作，但對(duì)史學(xué)的愛(ài)好及與先生的友情卻一直沒(méi)有中斷，而且伴隨交往日益加深，友情愈加篤厚。他當(dāng)年居住在新華路445弄內(nèi)的小屋內(nèi)，上世紀(jì)80年代末遷至徐匯區(qū)雙峰路上一幢高層住宅的四樓三室一廳居室內(nèi)，居住環(huán)境大有改善。遷入新居后，先生的妻子也從蘇州搬來(lái)，夫婦倆和大女兒方小芬同住，共享天倫之樂(lè)，其樂(lè)融融。1976年我結(jié)婚成家后，先居住在盧灣區(qū)重慶南路近淮海中路的一間亭子間內(nèi)，80年代后期遷至徐匯區(qū)肇嘉浜路上（烏魯木齊南路口）的祖屋內(nèi)，因離先生家不遠(yuǎn)，所以我常會(huì)抽空騎著自行車去看望他，請(qǐng)教和聊天。