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成年人流行鋼琴的學(xué)習(xí)方法

2017-03-11 15:30:38李瑞柯
文化創(chuàng)新比較研究 2017年31期
關(guān)鍵詞:主音附點(diǎn)記號(hào)

李瑞柯

(云南藝術(shù)學(xué)院附屬藝術(shù)學(xué)校,云南昆明 650000)

1 流行鋼琴的含義及練習(xí)方法

流行鋼琴,是指對(duì)當(dāng)今時(shí)代經(jīng)久不衰的經(jīng)典曲子(包括歌曲)的彈奏、演繹,所以流行鋼琴又稱現(xiàn)代鋼琴。一般來(lái)說(shuō),成年人學(xué)習(xí)流行鋼琴的目的只是在于興趣和娛樂(lè);只是想能夠彈出自己喜歡的歌曲或者伴奏,自聽自?shī)驶蛘咦詮椬猿?,在生活、工作之余,放松自己的一種方式。相對(duì)于專業(yè)鋼琴學(xué)習(xí)者,以自?shī)首詷?lè)為目的的業(yè)余鋼琴愛好者則更有理由從鋼琴演奏中獲得樂(lè)趣。他們不需要去進(jìn)行大量枯燥無(wú)味的基本練習(xí),也不用非要彈那些如手指雜技般的高難度曲目,更不用每天都花4~5個(gè)小時(shí)的練習(xí)來(lái)保持彈琴的技術(shù)能力??梢哉f(shuō)對(duì)于沒(méi)有任何功利目的的業(yè)余愛好者們而言,只要自己高興,想怎么彈鋼琴就怎么去彈,想彈什么喜歡的流行歌曲就自己彈。但是為了業(yè)余鋼琴愛好者們能更好的去理解、享受彈鋼琴的樂(lè)趣,在這里筆者還是建議大家要學(xué)習(xí)一些最起碼的鋼琴入門基礎(chǔ),以便日后大家能在彈奏過(guò)程中注意到一些基本的彈奏規(guī)范,與鋼琴更好的交流,對(duì)鋼琴進(jìn)行更好的控制,也能更好的通過(guò)彈奏曲目來(lái)表達(dá)自己的想法和感受。對(duì)于那些想要學(xué)習(xí)流行鋼琴但是年齡又較大,或者時(shí)間太忙的成年人來(lái)說(shuō),完全沒(méi)有必要按照專業(yè)化的學(xué)習(xí)漸進(jìn)階段和方法進(jìn)行系統(tǒng)的鋼琴技術(shù)練習(xí);能夠盡快地從流行鋼琴?gòu)椬唷棾姓业綐?lè)趣,是每個(gè)學(xué)習(xí)流行鋼琴的成年人的渴望和期盼。成年人學(xué)習(xí)流行鋼琴的彈奏技術(shù)時(shí),應(yīng)該以簡(jiǎn)單實(shí)用、夠用為目標(biāo),最初在對(duì)于彈奏曲目的選擇時(shí),應(yīng)該以好聽、簡(jiǎn)單的曲目為首選,由易到難。為了能使成年人學(xué)習(xí)者能夠到達(dá)起碼的即興伴奏能力和鋼琴演奏技術(shù)能力,掌握一定的樂(lè)理基本知識(shí)以及音階、琶音和《哈農(nóng)》《拜厄》的練習(xí),仍是必要的,只是不用像專業(yè)學(xué)習(xí)者那樣每天重復(fù)在手指上花費(fèi)太多時(shí)間和精力。那么,成年人到底應(yīng)該如何快速而又簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)會(huì)流行鋼琴呢?首先我們必須從一些基礎(chǔ)音樂(lè)知識(shí)開始了解。

2 樂(lè)理知識(shí)、和聲理論、曲式分析的掌握

對(duì)音和鋼琴琴鍵的認(rèn)識(shí)。在音樂(lè)體系里,有七個(gè)獨(dú)立的音級(jí)名稱,用來(lái)表示樂(lè)音的高度,音名分別為:C D E F G A B,也可以是小寫的c d e f g a b;不論是唱歌還是彈琴,都需要認(rèn)識(shí)這些音名。以意大利文唱名表現(xiàn)為:do re mi fa sol la si,每隔八度循環(huán),以此類推,可以重復(fù)使用。世界各國(guó)音名是不同的,但大都大同小異,在這里就不逐一介紹,感興趣的學(xué)習(xí)者們可以自己下去查閱資料。鋼琴琴鍵,共有88個(gè),正如文章開頭所說(shuō),分別為52個(gè)白鍵以及36個(gè)黑鍵。88個(gè)琴鍵又分為三個(gè)音區(qū)(低、中、高)。每個(gè)音符都有對(duì)應(yīng)的鋼琴琴鍵,簡(jiǎn)譜標(biāo)記為:1 2 3 4 5 6 7。在鋼琴上,相鄰的兩個(gè)琴鍵所構(gòu)成的音叫:半音;相鄰的兩個(gè)半音所構(gòu)成的音高關(guān)系叫做:全音。由某音級(jí)到它上方或者下方第八個(gè)(同名)音間的距離叫做:八度。

記譜法、譜號(hào)以及譜表。用各種符號(hào)或者文字將音樂(lè)加以記錄下來(lái),便是樂(lè)譜;記錄樂(lè)譜的方法叫:記譜法?,F(xiàn)在筆者過(guò)通用的記譜法主要有兩種:五線譜和簡(jiǎn)譜。兩種記譜法各有優(yōu)劣,初學(xué)者在了解了基本樂(lè)理知識(shí)后,可以先從簡(jiǎn)譜單音練習(xí)開始;后期針對(duì)個(gè)人喜好進(jìn)行選擇(推薦五線譜)。記在五線譜上用來(lái)確定音高位置的記號(hào)叫:譜號(hào),五線譜記上譜號(hào)叫:譜表,常用的譜號(hào)有三種:G譜號(hào),又叫高音譜號(hào);F譜號(hào),又叫低音譜號(hào);C譜號(hào),又叫中音譜號(hào)(中音譜號(hào)又分為C三線中音譜號(hào)和C四線中音譜號(hào),又叫次中音譜號(hào))。

音域、音區(qū),變音和變音記號(hào)。音域一般是指人的聲音,或者是某種樂(lè)器所能發(fā)出的最低的音到最高的音之間的范圍;音區(qū)是音域中的其中一部分,按鋼琴不同的音色可分為三個(gè)音區(qū),它們分別是:中音區(qū)(包括小字組,小字一組,小字二組)、高音區(qū)(包括小字三組,小字四組,小字五組)、低音區(qū)(包括大字組,大字一組,打字二組)。變音是把七個(gè)基本音級(jí)升高或降低,音高產(chǎn)生變化,則形成變音。在同一線間位置上,可以表示出五種不同的高度。變音記號(hào)應(yīng)該寫在字母的左上角,在實(shí)際記譜中,變音記號(hào)應(yīng)寫在所要升高或降低的音符的同一線間上。變音記號(hào)有:升記號(hào)(#)—表示將音升高半音、重升記號(hào)(X)—表示將音升高一個(gè)全音、降記號(hào)(b)—表示將音降低半音、重降記號(hào)(bb)—表示將音降低一個(gè)全音、還原記號(hào)()—表示將升高或者降低的音還原到原來(lái)的高度,也稱本位音記號(hào)。

音符、休止符與增長(zhǎng)音值記號(hào)。在譜表上表示音的高低和長(zhǎng)短的符號(hào)叫音符;由符頭(白符頭和黑符頭)、符干、符尾三部分或其中的一部分、兩部分組成。音符又分為:全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符(相鄰音符的時(shí)值比列是2:1)。樂(lè)譜中,用來(lái)標(biāo)記音的時(shí)值停斷的符號(hào)叫:休止符;休止符的種類及其名稱與音符相吻合,各種休止符的時(shí)值比列關(guān)系以及它們的相對(duì)性跟音符是相同。如:全休止符、二分休止符、四分休止符……以此類推。增長(zhǎng)音值的記號(hào):附點(diǎn)—記在符頭(或音符)右邊的小圓點(diǎn),叫做:附點(diǎn);帶附點(diǎn)的音符叫做:附點(diǎn)音符。音符右邊加一個(gè)附點(diǎn)叫做:?jiǎn)胃近c(diǎn),單附點(diǎn)增長(zhǎng)原音符時(shí)值的1/2;音符右邊加兩個(gè)附點(diǎn)叫做:復(fù)附點(diǎn),復(fù)附點(diǎn)的第二個(gè)附點(diǎn)又增長(zhǎng)了前一個(gè)附點(diǎn)時(shí)值的1/2,兩個(gè)附點(diǎn)共增長(zhǎng)了原音符時(shí)值的3/4。連線—標(biāo)記在兩個(gè)或者兩個(gè)以上音高相同的音符上的弧線,叫連線(又稱延音線);連線以內(nèi)的音要唱(奏)成一個(gè)音,時(shí)值是這幾個(gè)音時(shí)值的綜合。延長(zhǎng)號(hào)—延長(zhǎng)號(hào)是用半圓加點(diǎn),標(biāo)記在音符或休止符的上方,表示唱(奏)時(shí)按音樂(lè)表現(xiàn)的需要可自由延長(zhǎng)音符或休止符的時(shí)值。

節(jié)奏、節(jié)拍。在音樂(lè)中,節(jié)奏這一詞的意思是指:由音值的長(zhǎng)短與強(qiáng)弱拍位所構(gòu)成的組織形態(tài),叫節(jié)奏;樂(lè)曲里,強(qiáng)弱拍有規(guī)律的交替進(jìn)行,叫節(jié)拍。節(jié)奏和節(jié)拍在一首音樂(lè)作品中,永遠(yuǎn)都是并存的;兩者有相似之處,但又有不同之處。一般來(lái)說(shuō),節(jié)拍屬于音的強(qiáng)弱,節(jié)奏屬于音的長(zhǎng)短。節(jié)奏和節(jié)拍是音樂(lè)構(gòu)成的重要組成部分,同時(shí)也是一首音樂(lè)的脈搏,如果音樂(lè)沒(méi)有了節(jié)奏和節(jié)拍的話,就會(huì)失去了表達(dá)音樂(lè)思想、音樂(lè)思維的能力。配合著對(duì)音樂(lè)符號(hào)的理解,再加以對(duì)節(jié)奏、節(jié)拍的掌握,將會(huì)大大提升之后即興伴奏的趣味性和多變性。

和弦。按三度關(guān)系疊置的三個(gè)或三個(gè)以上的音叫和弦。它的音響豐滿,富于色彩變化,有較豐富的音樂(lè)表現(xiàn)力。如:1(do)3(mi)5(sol),2(re)4(fa)6(la)等。最常用到的就是三和弦與七和弦,而在我們?nèi)粘I罾锼牭降囊魳?lè)中,最常用的是三和弦。三和弦—由三個(gè)音按照三度疊置而形成的和弦,叫三和弦。三和弦又分為大三和弦,小三和弦,增三和弦,減三和弦;大小三和弦中所包含的音程都是協(xié)和的音程,它們?cè)谝魳?lè)中應(yīng)用最為廣泛,所以大小三和弦都是協(xié)和和弦,通常稱之為普通和弦。七和弦—由四個(gè)音按照三度疊置起來(lái)的和弦,叫七和弦。七和弦又分為大三小七和弦,小三小七和弦,減三小七和弦,減三減七和弦,大三大七和弦,小三大七和弦,增三大七和諧;所有的七和弦都不是協(xié)和和弦,因?yàn)槠渲邪瞬粎f(xié)和的音程。

主音、音階、調(diào)式、調(diào)性。在音樂(lè)表現(xiàn)中,音和音之間都有一定的內(nèi)在聯(lián)系,并且相互依附、相互推進(jìn),它們總是按照一定的關(guān)系鏈接在一起,用以表達(dá)音樂(lè)的主題和思想。一個(gè)音或者和弦,又或者各種毫無(wú)關(guān)系的音拼湊在一起的時(shí)候,是無(wú)法塑造成為音樂(lè)的。主音—舉列:F(首調(diào)唱名音do,以下的唱名音全用首調(diào)唱名)、A(mi)、C(sol)三個(gè)音,在曲調(diào)中總會(huì)出現(xiàn)在強(qiáng)拍、長(zhǎng)音、樂(lè)句和樂(lè)段的結(jié)束處,這些音就構(gòu)成了旋律的骨架,起著重要的作用。F(do)音也是整首曲子的終結(jié)點(diǎn),以它結(jié)束樂(lè)曲則會(huì)使人感到最穩(wěn)定、最完整,是整首曲子的核心音,或者稱為中心音,這個(gè)音就叫主音。調(diào)式是一些不同音高而又組織的音,拼湊成的一個(gè)體系,并且以一個(gè)音(主音)為中心,這個(gè)體系就叫調(diào)式;調(diào)式又分為大調(diào)式—由七個(gè)音構(gòu)成的調(diào)式,其穩(wěn)定音Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ級(jí)結(jié)合起來(lái)成為一個(gè)大三和弦,其主音與上訪第Ⅲ級(jí)為大三度。大調(diào)式又分為三種形式:(1)自然大調(diào)—由七個(gè)音構(gòu)成的調(diào)式,音階結(jié)構(gòu)為全全半、全全全半(全:全音,半:半音),主音與上訪第Ⅲ級(jí)、Ⅵ級(jí)、Ⅶ級(jí)音分別為大三、大六、大七度音程。(2)和聲大調(diào)—將自然大調(diào)的第Ⅵ級(jí)音降低半音而構(gòu)成的調(diào)式。(3)旋律大調(diào)—將自然大調(diào)下行旋律的第Ⅵ級(jí)和第Ⅶ級(jí)音同時(shí)降低半音(上行不變)所形成的調(diào)式。小調(diào)式—由七個(gè)音構(gòu)成的調(diào)式里,其穩(wěn)定音Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ級(jí)結(jié)合起來(lái)稱為一個(gè)小三和弦,其中主音與上訪三度音為小三度。小調(diào)式同樣分為三種形式:(1)自然小調(diào)—由七個(gè)音構(gòu)成,音階結(jié)構(gòu)是Ⅱ—Ⅲ級(jí)和Ⅴ—Ⅵ級(jí)是半音,其余相鄰兩個(gè)音之間全部為首音,主音與上訪Ⅲ級(jí)、Ⅵ級(jí)、Ⅶ級(jí)音分別為小三、小六、小七度。(2)和聲小調(diào)—將自然小調(diào)的第Ⅶ級(jí)音升高半音而構(gòu)成的調(diào)式。(3)旋律小調(diào)—將自然小調(diào)的第Ⅵ級(jí)與第Ⅶ級(jí)音升高半音而構(gòu)成的調(diào)式。調(diào)式中的音,按照高低的順序(上行、下行),從主引導(dǎo)主音排列起來(lái),叫調(diào)式音階;音階中的各音稱為調(diào)式音級(jí),調(diào)式音級(jí)除了名稱外,一般我們用羅馬數(shù)字來(lái)進(jìn)行標(biāo)記。調(diào)式名稱由兩部分組成,即主音的標(biāo)記和調(diào)式的標(biāo)記;調(diào)和調(diào)式的結(jié)合,稱為調(diào)性。

主音、屬音、下屬音。調(diào)式中的各級(jí)音也都圍繞調(diào)式中心音而行進(jìn),因此,可以說(shuō)形成調(diào)式的關(guān)鍵就是調(diào)式的中心音(主音)。曲終結(jié)束音(主音)往往就是識(shí)別調(diào)式的主要標(biāo)志。主音在曲終的穩(wěn)定感,形成樂(lè)曲的完滿結(jié)束(特殊情況除外)。主音是調(diào)式中最具穩(wěn)定性的音,在通常的情況下,它是一首音樂(lè)曲子的出發(fā)點(diǎn)和結(jié)束點(diǎn)。主音上方五度音叫屬性;主音下方五度音叫下屬音。這兩個(gè)音與主音的關(guān)系最為密切。屬音和下屬音,常用作于中結(jié)音以結(jié)束樂(lè)句或中間段落。由于屬音處于主音上方純五度,對(duì)主音的傾向性特別強(qiáng)烈和直接,樂(lè)曲中,作為中結(jié)音的屬音與結(jié)束音主音在結(jié)構(gòu)上面前后呼應(yīng)得最為自然。在旋律中,屬音到主音的進(jìn)行最有力度感,這種進(jìn)行通常用再樂(lè)曲的開始,是調(diào)性穩(wěn)固,音樂(lè)富于動(dòng)力。主音、屬音、下屬音剛好與大小調(diào)式體系中的和聲功能音級(jí)相互吻合,標(biāo)記為Ⅰ(T)、Ⅳ(S)、Ⅴ(D)。在大部分音樂(lè)作品中,主音、屬音、下屬音的強(qiáng)調(diào)常有所側(cè)重,有得強(qiáng)調(diào)主音、有的強(qiáng)調(diào)屬音、有的有強(qiáng)調(diào)下屬音,但是由于屬音到主音之間的傾向性更為強(qiáng)烈、更為自然,所以強(qiáng)調(diào)屬音的較為普遍。

3 鋼琴的彈奏以及即興伴奏的練習(xí)

了解了基本的樂(lè)理知識(shí)后,接下來(lái)要做的就是理論實(shí)踐和運(yùn)用。上琴時(shí),應(yīng)注意彈奏時(shí)的手型、指法和坐姿。琴凳應(yīng)放于鋼琴正中,彈奏者坐在琴凳的前方1/2處;身體放松,背部挺直,腿自然下垂,重心略微傾向鋼琴方向,雙腳放于鋼琴踏板附近。胳膊放松下垂,讓自己的手呈自然玩去狀態(tài),放于琴鍵上;對(duì)應(yīng)琴譜,從雙手的大拇指開始,各指按順序分為1、2、3、4、5。 琴凳的高低與鋼琴的距離要以彈奏者雙手能夠自由、舒適、靈活的在整個(gè)鍵盤上左右移動(dòng)為標(biāo)準(zhǔn)。首先,從《哈農(nóng)》《拜厄》練起,正如文章開頭所說(shuō),基本功練習(xí)是必不可少的。但是我們可以不用像專業(yè)演奏家一樣,每天都花很多時(shí)間和精力去進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),業(yè)余流行鋼琴愛好者可以針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況,每天只需要保持1~5遍彈奏練習(xí)就可以,彈奏速度由慢到快;接下來(lái)是音階、和弦、琶音與大小調(diào)的練習(xí),這一系列基本功練習(xí)完后,就可以找一些自己喜歡的,簡(jiǎn)單的流行譜子進(jìn)行單手或者雙手的練習(xí)。正如蓋房子前要打地基一樣,不要因?yàn)檫@些前期的練習(xí)乏味枯燥,就選擇了放棄;每天堅(jiān)持練習(xí)點(diǎn)、練習(xí)會(huì),日積月累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)手指對(duì)琴鍵的感覺(jué)漸漸地開始變得熟悉而熱切。而這些基本功也能夠讓你在日后的彈奏中,更加的如魚得水。

即興伴奏。即興伴奏是指在沒(méi)有樂(lè)譜、曲譜的條件下,根據(jù)歌曲的主旋律即興的發(fā)揮彈奏出一定的和聲、音階的伴奏音樂(lè);它是集樂(lè)理知識(shí)、和聲理論、曲式分析及鋼琴演奏技巧為一體的音樂(lè)綜合性藝術(shù) (技術(shù))。如果你只是想做一個(gè)只需要按照現(xiàn)成琴譜練習(xí)就能彈奏出自己喜歡的音樂(lè)、歌曲的流行鋼琴業(yè)余愛好者,那么做好上面所介紹的步驟就足夠了;但如果你想做一名更好的業(yè)余流行鋼琴愛好者,那么你還必須學(xué)習(xí)鋼琴的即興伴奏。具備即興伴奏能力可以說(shuō)是每一個(gè)業(yè)余流行鋼琴愛好者學(xué)習(xí)鋼琴的最終目標(biāo)。想要彈好即興伴奏,一定要充分的懂得和聲理論知識(shí);比如當(dāng)你拿到一首無(wú)伴奏的旋律時(shí),要能夠先觀察、試彈后判斷并確定它的調(diào)式調(diào)性,然后根據(jù)判斷的調(diào)式調(diào)性加以和聲的配置,并根據(jù)歌曲的風(fēng)格選用合適的節(jié)奏織體彈奏(總不能把悲傷的旋律配上了歡快的伴奏);而這些技巧,就來(lái)自于樂(lè)理知識(shí)與和聲理論的認(rèn)識(shí)。除了要充分的懂得和聲理論知識(shí)外,彈奏者還必須具備一定的鋼琴?gòu)椬嗉记珊湍芰?,這樣彈奏者才能在彈奏時(shí),控制好演奏曲目的速度、感情的把握以及藝術(shù)的表現(xiàn)力。準(zhǔn)備工作都做好后,在平時(shí)的練習(xí)中,伴奏不要一開始就編配得太過(guò)復(fù)雜,應(yīng)該由簡(jiǎn)單到復(fù)雜;彈奏練習(xí)時(shí)的練習(xí)速度跟練習(xí)鋼琴基礎(chǔ)一樣,由慢到快。由于即興伴奏具有即時(shí)性、靈活性、多變性,所以要求彈奏者對(duì)于鍵盤要非常熟悉,對(duì)各個(gè)調(diào)性的熟悉也非常重要。訓(xùn)練自己的眼、腦、手、耳的同時(shí)并用,成為了每個(gè)學(xué)習(xí)即興伴奏彈奏者任務(wù)中的重中之重。

4 結(jié)語(yǔ)

最后,在這里筆者跟大家分享一下自己的練習(xí)心得。大家都知道,一首歌曲,可以有很多種版本的伴奏;一段主旋律,每個(gè)人寫出來(lái)的伴奏都有可能各不相同。筆者是屬于樂(lè)理知識(shí)比較差的類型,所以每次進(jìn)行基本練習(xí)或者簡(jiǎn)單的流行曲譜練習(xí)時(shí),筆者會(huì)注意伴奏和主旋律之間的關(guān)系,然后下來(lái)自己摸索;還有就是有些歌曲的伴奏,也適用于另外的一些歌曲。久而久之,自己也摸出了一些門路:只要找對(duì)了節(jié)奏和曲調(diào),就能很快找到相對(duì)應(yīng)的伴奏音。當(dāng)然,這也只是一些小感悟,并不是對(duì)每個(gè)人都有效;所以,最有效的方法,還是認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)、踏踏實(shí)實(shí)練習(xí)好鋼琴基礎(chǔ)練習(xí),之后再進(jìn)行反復(fù)有效的實(shí)踐。只有這樣,才能成為一個(gè)真正成功的業(yè)余流行鋼琴愛好者。

[1]賈方爵.基本樂(lè)理(修訂版)[M].重慶:西南師范大學(xué)出版社,2006.

[2]拜厄.拜厄基本鋼琴教程[M].北京:人民音樂(lè)出版社,2000.

[3]王九丁.哈農(nóng)鋼琴練指法[M].北京:人民音樂(lè)出版社,2000.

[4]邵魯.鋼琴音階、和弦與琶音(大音符版)[M].桂林:廣西師范大學(xué)出版社,2012.

[5]張式谷.成年人學(xué)習(xí)鋼琴之路[M].北京:人民音樂(lè)出版社,2005.

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