馬延龍

（中國人民公安大學(xué) 研究生院， 北京 100038）

基層民警警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練理論的探討

馬延龍

（中國人民公安大學(xué) 研究生院， 北京 100038）

我國公安機(jī)關(guān)開展警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練始于20世紀(jì)90年代末，到現(xiàn)在已有近30多年的時間。但我國現(xiàn)階段的警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的理論研究比較分散，對警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的實質(zhì)還存在認(rèn)識不清、把握不準(zhǔn)的現(xiàn)象，缺乏正確的訓(xùn)練內(nèi)容、原則和方法，導(dǎo)致目前我國一線民警警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練開展的相對混亂，致使一線民警整體戰(zhàn)斗力的形成不能走上系統(tǒng)、科學(xué)、規(guī)范的軌道上來，大大降低了警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練成效，限制了基層警察警務(wù)實戰(zhàn)能力的發(fā)展。

基層警察; 警務(wù)戰(zhàn)術(shù); 戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練; 實戰(zhàn)

合理的運用警務(wù)戰(zhàn)術(shù)可以最大限度的保障警察執(zhí)法的安全，自大練兵以來，我國各地公安機(jī)關(guān)對警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練高度重視，舉辦了很多活動和競賽，但所取得成效并不是十分理想。基層民警在警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中還存在很多問題，比如說對警務(wù)戰(zhàn)術(shù)的實質(zhì)認(rèn)識不清，訓(xùn)練原則、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方法混亂等，這些問題影響了訓(xùn)練效果，限制了警察的實戰(zhàn)能力。如果警務(wù)戰(zhàn)術(shù)是什么、練什么、怎么練等基本問題還沒有弄清楚，必將迷失警務(wù)戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展方向，拉低警察隊伍的戰(zhàn)斗能力。因此，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對有關(guān)警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的理論研究，弄清楚警務(wù)戰(zhàn)術(shù)的實質(zhì)，建立科學(xué)合理的訓(xùn)練原則和內(nèi)容，實施成效顯著訓(xùn)練的方法，讓基層民警的警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練走上規(guī)范、文明、安全、有效的道路上，達(dá)到警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練服務(wù)于警察執(zhí)法實戰(zhàn)的目的。

一、警務(wù)戰(zhàn)術(shù)的由來

戰(zhàn)術(shù)，源于軍事領(lǐng)域，是指導(dǎo)戰(zhàn)斗致勝的方法。最初起源于人類為了生存而與自然作斗爭的活動，是人類進(jìn)行對抗和爭斗的方法。在原始社會時期，人類以狩獵為生，想要獲取賴以生存的食物必須對抗或者躲避那些兇猛野獸的攻擊，人類運用自己的獨有的智慧，創(chuàng)造出了致勝的行動方式和方法。這些方式和方法無論是個人行為，還是集體配合行動，都是通過總結(jié)經(jīng)驗逐步發(fā)展出的斗爭模式，隨著人類的繁衍和社會的變化被不斷傳承和改造。

當(dāng)人類社會出現(xiàn)剩余產(chǎn)品時，群族和部落為了占有他人的剩余勞動產(chǎn)品制造出了戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭驅(qū)使人類把與野獸對抗的方式和方法運用到與同類的競爭中，這便演化出了軍事意義上的戰(zhàn)術(shù)行動。社會經(jīng)濟(jì)與技術(shù)不斷發(fā)展，導(dǎo)致了戰(zhàn)爭手段不斷變化，催生改造出新的軍事戰(zhàn)術(shù)。由于娛樂、祭祀等社會活動的需要，競技體育也蓬勃發(fā)展，許多軍事訓(xùn)練的手段、武器不斷引入到競技體育當(dāng)中，源于戰(zhàn)爭的運動競賽戰(zhàn)術(shù)也應(yīng)運而生。

國家和私有制的產(chǎn)生，讓警察組織從軍隊中脫穎而出。警察為了代表國家行使管理權(quán)利，不可避免地要使用武裝暴力、行政強(qiáng)制力來預(yù)防、控制和打擊暴力違法犯罪活動。意味著警察在執(zhí)行公務(wù)時，必然有與被執(zhí)法對象發(fā)生對抗的可能性，這就要求警察把軍事戰(zhàn)術(shù)和運動競賽戰(zhàn)術(shù)根據(jù)實際執(zhí)法環(huán)境，運用到執(zhí)法工作中。

從廣義上講，警務(wù)戰(zhàn)術(shù)是指警察在執(zhí)法活動中與被執(zhí)法對象對抗的策略和方法。它是在執(zhí)法對抗的既定前提下，有效地發(fā)揮強(qiáng)制性武力和手段的最大作用，以實現(xiàn)執(zhí)法行動為目的的科學(xué)和藝術(shù)。

從狹義上講，警務(wù)戰(zhàn)術(shù)是指導(dǎo)警察在執(zhí)法時進(jìn)行武力對抗的策略和方法。警察與違法犯罪之間控制與反控制、打擊與逃避的矛盾是不可調(diào)和的，這種矛盾的直接表現(xiàn)形式為警察與被執(zhí)法對象之間的武力對抗。

二、警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練特點

警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的特點是警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的外在表現(xiàn)形式。現(xiàn)代科學(xué)的進(jìn)步，學(xué)科建設(shè)的不斷完善，國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流逐步加強(qiáng)，戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練理念不斷革新，決定了不同歷史階段的執(zhí)法環(huán)境和手段都具有不同的時代性，現(xiàn)階段警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的特點是:

（一）貼近實戰(zhàn)

警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練與其他警務(wù)訓(xùn)練活動相比，更加貼近實戰(zhàn)，尤其是在訓(xùn)練的組織形式、方法和手段上。警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是為了提高基層民警在執(zhí)法時的戰(zhàn)術(shù)意識和處置能力，讓警察懂得在執(zhí)法實踐中如何安全、有效的選擇適宜的處置戰(zhàn)法。只有通過貼近實戰(zhàn)的嚴(yán)格訓(xùn)練，才能提高這種能力和水平，基層民警的戰(zhàn)斗力才會有真正意義的提高。

（二）廣泛綜合

警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練廣泛綜合了其他學(xué)科的理論知識，比如在訓(xùn)練內(nèi)容上，它將指揮學(xué)、警務(wù)地理、警務(wù)后勤保障、警務(wù)信息技術(shù)、警務(wù)技能等融為一體綜合運用，實現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的實戰(zhàn)價值。這就要求基層民警既要研究和運用指揮學(xué)、戰(zhàn)術(shù)學(xué)等知識，又要了解其它相關(guān)學(xué)科知識。

（三）有序連接

警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練在實施過程中保持著有序的連接，警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練不僅將不同訓(xùn)練主體區(qū)分為不同層次，而且將每一層次的訓(xùn)練進(jìn)一步細(xì)化為循序漸進(jìn)的若干具體步驟。單警先完成戰(zhàn)術(shù)動作，然后以小組為單位進(jìn)行演練；警隊?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練通常按單項作業(yè)、綜合演練的步驟實施；合成戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練則按首長機(jī)關(guān)戰(zhàn)術(shù)作業(yè)、首長機(jī)關(guān)演習(xí)、警隊演習(xí)的步驟實施。

（四）靈活多變

警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練靈活多變，一方面表現(xiàn)為警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練組織形式、方法、手段和內(nèi)容的靈活多變，另一方面警務(wù)戰(zhàn)術(shù)的靈活性要求警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練必須高度的靈活。警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)一種執(zhí)法環(huán)境設(shè)置多種情況，一種情況設(shè)計出多種方法，一種方法演練多種行動，通過活用環(huán)境，活出情況，把思維練活，使警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練靈活多變。也就是我們平常所說的一個原則、多個方法。

三、警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容

警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的實質(zhì)是受訓(xùn)民警在戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練過程中獲得戰(zhàn)術(shù)能力的養(yǎng)成和提升。公安民警在執(zhí)法實踐中根據(jù)執(zhí)法任務(wù)、執(zhí)法條件、執(zhí)法主體和執(zhí)法對象的不同，視情選用不同的處置行動戰(zhàn)術(shù)方法，但是從本質(zhì)上講，公安民警的戰(zhàn)術(shù)能力一般由民警的戰(zhàn)術(shù)觀、戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想、戰(zhàn)術(shù)知識、戰(zhàn)術(shù)意識和戰(zhàn)術(shù)行動組成。因此，警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)從警察戰(zhàn)術(shù)能力的構(gòu)成要素上來設(shè)計。其中，戰(zhàn)術(shù)觀是戰(zhàn)術(shù)理念；戰(zhàn)術(shù)思想是戰(zhàn)術(shù)行動指南；戰(zhàn)術(shù)知識是戰(zhàn)術(shù)意識形成的基礎(chǔ)；戰(zhàn)術(shù)意識是一種自覺的心理活動，其核心是思維過程；戰(zhàn)術(shù)行動是戰(zhàn)術(shù)意圖的實現(xiàn)和戰(zhàn)術(shù)原則的靈活運用。

（一）戰(zhàn)術(shù)觀

所謂戰(zhàn)術(shù)觀即戰(zhàn)術(shù)理念，是指公安民警對戰(zhàn)術(shù)概念、戰(zhàn)術(shù)價值以及戰(zhàn)術(shù)實施目的等經(jīng)過認(rèn)知和思維過程后在宏觀層面上產(chǎn)生的對警務(wù)戰(zhàn)術(shù)總的觀念和看法。警務(wù)戰(zhàn)術(shù)觀的形成與公安民警的實際執(zhí)法經(jīng)驗、自身知識體系、認(rèn)知和思維的方式等有著密切的關(guān)系，并隨著公安民警自身對戰(zhàn)術(shù)理解的提升和對其進(jìn)行的教育干預(yù)而發(fā)生改變。公安民警的戰(zhàn)術(shù)觀對其在現(xiàn)場處置中的戰(zhàn)術(shù)思考、戰(zhàn)術(shù)計劃、戰(zhàn)術(shù)行動等戰(zhàn)術(shù)活動有著重要的導(dǎo)向意義，顯著地反映在其現(xiàn)場執(zhí)法過程中。例如，現(xiàn)場處置中當(dāng)危險情況發(fā)生時，公安民警是選擇先冷靜下來對所遇情況進(jìn)行充分形勢評估后，再選擇合法、安全、合理并行之有效的處置戰(zhàn)法，還是會僅憑一時的勇氣和大無畏的精神簡單直接地“沖”上去，這些戰(zhàn)術(shù)決策都是由公安民警的戰(zhàn)術(shù)觀支配的。不同的戰(zhàn)術(shù)決策，將產(chǎn)生不同的處置效果。

（二）戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想

戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想，是根據(jù)執(zhí)法現(xiàn)場的具體情況和條件做出戰(zhàn)術(shù)運用的行動指南。戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想是貫穿在戰(zhàn)術(shù)活動始終的思維過程，是決定整個戰(zhàn)術(shù)行動成敗的核心和靈魂。公安民警在現(xiàn)場處置中采用的處置戰(zhàn)法是否合理有效，是否能合法安全的完成執(zhí)法任務(wù)，關(guān)鍵取決于戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想是否正確。

（三）戰(zhàn)術(shù)知識

戰(zhàn)術(shù)知識，是指關(guān)于戰(zhàn)術(shù)理論與實踐的知識，一般包括經(jīng)驗性和理論性兩種知識。經(jīng)驗性知識是公安民警在執(zhí)法實踐中從以往處置過的案件中得到的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)的總結(jié)和積累。由于公安民警的個體經(jīng)歷不盡相同，所以經(jīng)驗性知識往往帶有局限性和差異性。理論性知識是在前者的基礎(chǔ)之上，經(jīng)過歸納總結(jié)和理性思維后，進(jìn)行了高度概括和提煉的知識，反映了警察執(zhí)法沖突與對抗的一般規(guī)律，具有普遍指導(dǎo)意義。警務(wù)戰(zhàn)術(shù)理論知識包括:一是警務(wù)戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)理論——警務(wù)戰(zhàn)術(shù)學(xué)概論，執(zhí)法沖突與對抗規(guī)律，警務(wù)戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)術(shù)能力，執(zhí)法安全與行動樣式；二是警察執(zhí)法安全要素——戒備與距離，危險的識別，掩體、站位與控制，實戰(zhàn)溝通技巧。戰(zhàn)術(shù)知識是進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)思維的前提和基礎(chǔ)，在警察執(zhí)法實踐中經(jīng)驗性知識和理論性知識都非常重要。

（四）戰(zhàn)術(shù)意識

戰(zhàn)術(shù)意識又稱戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，是指警察在處置沖突與對抗過程中運用戰(zhàn)術(shù)的自覺心理活動，其核心是思維過程。因此，戰(zhàn)術(shù)意識是警察戰(zhàn)術(shù)能力的心理學(xué)基礎(chǔ)，同時也受到思維能力、感知外界環(huán)境能力和戰(zhàn)術(shù)知識儲備等因素的制約。公安民警在臨戰(zhàn)狀態(tài)下，只有時刻保持清醒的戰(zhàn)術(shù)意識，才能對自身所處的執(zhí)法環(huán)境進(jìn)行有效評估和把控，及時判明和識別潛在的危險，確保自身優(yōu)勢地位從而對所處局面（形勢）、個人或特定人群、重要目標(biāo)等實施有效控制，爭取行動的主動權(quán)。例如，“警力優(yōu)勢意識”、“危險加一意識”，都是指導(dǎo)民警臨戰(zhàn)處置時要提高警惕，做好更充分的各項準(zhǔn)備?？梢姡裁窬诂F(xiàn)場處置時，戰(zhàn)術(shù)意識清晰正確與否，將關(guān)乎戰(zhàn)術(shù)行動的效果。

（五）戰(zhàn)術(shù)行動

戰(zhàn)術(shù)行動是實現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)意圖的具體方式，包括根據(jù)任務(wù)性質(zhì)和特定戰(zhàn)術(shù)目的而采用的戰(zhàn)術(shù)方案、戰(zhàn)術(shù)動作、戰(zhàn)術(shù)配合等。戰(zhàn)術(shù)行動的實施為了解決某個戰(zhàn)術(shù)問題、或完成某個戰(zhàn)術(shù)任務(wù)，要求在實施過程中因案施策、靈活機(jī)動、協(xié)同配合，并始終以有效完成執(zhí)法任務(wù)和降低行動成本為目標(biāo)。按照警察執(zhí)法沖突與對抗的攻防性質(zhì)，可將戰(zhàn)術(shù)行動分為防控型戰(zhàn)術(shù)行動和進(jìn)攻型戰(zhàn)術(shù)行動。

1.防控型戰(zhàn)術(shù)行動

防控型戰(zhàn)術(shù)行動，是公安民警依法阻止執(zhí)法對象破壞、擾亂、沖擊、圍攻等違法犯罪行為，力爭控制事態(tài)，恢復(fù)秩序，消除違法犯罪活動的執(zhí)法行動。通常由公安機(jī)關(guān)及其警種分隊在保衛(wèi)重要目標(biāo)或現(xiàn)場，阻止執(zhí)法對象攻擊、增援、突圍或逃跑，掩護(hù)主力分隊集中、機(jī)動或調(diào)整，鞏固已控制的現(xiàn)場或目標(biāo)等情況下組織實施。目的是降低、消耗執(zhí)法對象的力量，抗擊執(zhí)法對象的行動，扼守重要目標(biāo)或現(xiàn)場，爭取時間，為直接轉(zhuǎn)入進(jìn)攻型執(zhí)法行動或保障其它方向的進(jìn)攻型執(zhí)法行動創(chuàng)造條件。

2.進(jìn)攻型戰(zhàn)術(shù)行動。

進(jìn)攻型戰(zhàn)術(shù)行動，是公安機(jī)關(guān)的人民警察為消除違法犯罪活動，依法主動出擊，堅決制止被執(zhí)法對象違法犯罪行為的執(zhí)法行動，是執(zhí)法行動的基本類型之一。攻取被執(zhí)法對象所在的區(qū)域，對被執(zhí)法對象進(jìn)行打擊搜捕，達(dá)到安全控制執(zhí)法現(xiàn)的目的。

四、警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的原則

警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練原則，是指導(dǎo)警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練實踐的基本要求和組織實施訓(xùn)練的法則，是根據(jù)警務(wù)實戰(zhàn)對戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的客觀要求，結(jié)合一定歷史階段戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練實際確立的行為規(guī)范，是對戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練實踐經(jīng)驗的抽象和總結(jié)，是警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練內(nèi)部運動規(guī)律的正確反映，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和可操作性。因此，確立正確的警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練原則，對于科學(xué)地指導(dǎo)警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練實踐，提高警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練質(zhì)量，推動警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練發(fā)展，具有重要意義。

（一）訓(xùn)練要符合實戰(zhàn)的需要

訓(xùn)練要符合實戰(zhàn)的需要，就是強(qiáng)調(diào)以未來警察執(zhí)法對抗的需要作為警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行嚴(yán)格的、近似實戰(zhàn)的訓(xùn)練，使警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練最大限度地貼近實戰(zhàn)。這一原則，反映了警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的內(nèi)在規(guī)律，體現(xiàn)了警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的本質(zhì)要求。警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的最終目的，是為了提高警察的整體實戰(zhàn)能力。訓(xùn)練為了實戰(zhàn)，實戰(zhàn)檢驗訓(xùn)練，未來執(zhí)法需要什么，就訓(xùn)練什么。

（二）科學(xué)組織訓(xùn)練

警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是一項十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，在訓(xùn)練內(nèi)容上，它將戰(zhàn)術(shù)及保障和法律等知識熔為一爐綜合運用；在受訓(xùn)對象上，既有單一警種的警種訓(xùn)練，又有諸警種和政府各部門的協(xié)同訓(xùn)練；在受訓(xùn)層次上，既有民警的個體訓(xùn)練，又有警隊的整體訓(xùn)練。這些特點，決定了戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的組織與實施，必須要周密計劃，科學(xué)安排，才能保證警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練活動有條不紊地進(jìn)行。

（三）注重戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的效益

注重戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的效益，就是強(qiáng)調(diào)在警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中，注意訓(xùn)練投人與訓(xùn)練成果的比例關(guān)系，運用科學(xué)的訓(xùn)練方法和保障手段，依靠增加科技的投入，以最短的時間和最小的物資消耗，獲取最佳的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練效益。

五、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)理論知識講授方法

（一）講授法

講授法，是指在警務(wù)戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練中組訓(xùn)教官運用簡明易懂的口頭語言向受訓(xùn)民警傳授戰(zhàn)術(shù)知識和講解戰(zhàn)術(shù)意圖的方法，它是警務(wù)戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練的基本方法之一。講授法能充分發(fā)揮組訓(xùn)教官的主導(dǎo)作用，在較短的時間內(nèi)把戰(zhàn)術(shù)知識、戰(zhàn)術(shù)方法系統(tǒng)連貫地傳授給受訓(xùn)民警，并通過組訓(xùn)教官合乎邏輯的分析、論證，生動形象地描繪以及設(shè)疑、解疑等，幫助受訓(xùn)民警吸取知識，啟發(fā)思維，增強(qiáng)興趣，提高戰(zhàn)術(shù)理論水平。

（二）演示法

演示法，是指在警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中，組訓(xùn)教官通過展示課件、實況、模型或做示范性動作等，指導(dǎo)受訓(xùn)民警通過觀察、模仿能在較短的時間內(nèi)對戰(zhàn)術(shù)理論知識和戰(zhàn)術(shù)行動方法有全面、準(zhǔn)確的表象認(rèn)識，是警務(wù)戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練中常用的方法之一。演示法之所以在戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練教法中被廣泛應(yīng)用，其優(yōu)勢在于有很強(qiáng)的直觀性。

六、戰(zhàn)術(shù)行動實訓(xùn)演練方法

（一）練習(xí)法

練習(xí)法，是指受訓(xùn)民警在組訓(xùn)教官的指導(dǎo)下，鞏固戰(zhàn)術(shù)理論知識，形成戰(zhàn)術(shù)動作方法，發(fā)展戰(zhàn)術(shù)思維能力所采用的教學(xué)訓(xùn)練方法。戰(zhàn)術(shù)動作方法的掌握，雖然也要通過各種形式的感知來學(xué)習(xí)，但形成戰(zhàn)術(shù)動作方法的基本途徑就是練習(xí)。只有多練，才能切實體會要領(lǐng)，把握動作與動作之間的內(nèi)在聯(lián)系，從而達(dá)到運用自如的境地。掌握正確的練習(xí)方法，對受訓(xùn)民警盡快提高戰(zhàn)術(shù)能力，具有重要作用。

（二）作業(yè)法

作業(yè)法，是指在組訓(xùn)者（戰(zhàn)術(shù)教官）的組織指導(dǎo)下，受訓(xùn)民警通過作業(yè)，綜合運用各種戰(zhàn)術(shù)知識及處置行動戰(zhàn)術(shù)方法的訓(xùn)練方法。它直接體現(xiàn)了理論聯(lián)系實際的原則，可促使受訓(xùn)民警對戰(zhàn)術(shù)知識、處置方法的理解、掌握和運用，是研練戰(zhàn)法、提高戰(zhàn)術(shù)思想水平和組織指揮作戰(zhàn)能力的重要途徑。

（三）演練法

演練法，是受訓(xùn)民警在組訓(xùn)教官的指導(dǎo)下，運用所掌握的戰(zhàn)術(shù)知識以及處置行動戰(zhàn)術(shù)方法，按照戰(zhàn)術(shù)想定提供的情況進(jìn)行演練的訓(xùn)練方法。通過演練，不但有助于鍛煉受訓(xùn)民警在近似實戰(zhàn)的情況下運用所學(xué)知識，而且可以有效地提高受訓(xùn)民警的戰(zhàn)術(shù)思想水平和組織指揮作戰(zhàn)的能力。

（四）演習(xí)法

演習(xí)法，是受訓(xùn)單位按照實際執(zhí)法進(jìn)程，在演習(xí)想定情況誘導(dǎo)下進(jìn)行執(zhí)法模擬訓(xùn)練的方法。通過演習(xí)，可以提高各級首長和機(jī)關(guān)的戰(zhàn)術(shù)思想水平、組織指揮作戰(zhàn)的能力和警隊遂行各種執(zhí)法作戰(zhàn)任務(wù)的能力。演習(xí)法是戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用訓(xùn)練高級階段的訓(xùn)練方法，它強(qiáng)調(diào)實踐性、綜合性和創(chuàng)造性，突出檢驗性，體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合，注重能力的培養(yǎng)，有助于激發(fā)受訓(xùn)民警在近似實戰(zhàn)條件下，靈活運用戰(zhàn)術(shù)知識、處置戰(zhàn)法，提高警務(wù)實戰(zhàn)能力。

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（責(zé)任編輯：朱春華）

Theory Exploration of Grass-roots Police Tactics Training

MA Yan-long
（Graduate Division, Chinese People’s Public Security University, Beijing 100038, China）

Police tactics in China has a history about 30 years, which originated in the 1990s. But the theory of police tactics training is quite decentralized. There is a phenomenon that the essence of this concept has been unclearly recognized, mistakenly interpreted, and deficient in training content, principles and methods, thus leads to a chaos in grass-roots police training in police tactics. In this situation, the effectiveness of police tactics training in system, science and standard has decreased. The actual combat ability of the grass-roots police has been restricted.

grass-roots police; police tactics; tactics training; actual combat

D63.15

A

2096-0727(2017)02 -0101-05

2016-09-08

馬延龍（1990-），男，回族，河南焦作人，碩士研究生。研究方向：警察指揮與戰(zhàn)術(shù)。