2017年第3屆大中學(xué)物理教育銜接研討及培訓(xùn)會(huì)會(huì)議紀(jì)要

2017年大中學(xué)物理教育銜接研討及培訓(xùn)會(huì)于2017年7月26日—28日在南開(kāi)大學(xué)召開(kāi)，會(huì)議由《物理與工程》期刊編輯部、天津市物理學(xué)會(huì)共同主辦，天津市聚美教育信息咨詢有限公司承辦。參加會(huì)議的既有高校物理教育教學(xué)專家和學(xué)者，也有中學(xué)物理競(jìng)賽金牌教練和一線教師，共計(jì)70余人。教育部大學(xué)物理教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、《物理與工程》期刊主編、清華大學(xué)教授王青，教育部物理學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)物理學(xué)會(huì)教學(xué)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、北京大學(xué)教授劉玉鑫，教育部大學(xué)物理教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、中國(guó)物理學(xué)會(huì)教學(xué)委員會(huì)副主任、北京航空航天大學(xué)教授陳強(qiáng)，教育部大學(xué)物理教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、南京大學(xué)匡亞明學(xué)院院長(zhǎng)、教授王煒，天津市科協(xié)學(xué)會(huì)部部長(zhǎng)王婉瑩，教育部大學(xué)物理教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽常委、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)理事、南開(kāi)大學(xué)教授宋峰，北京大學(xué)物理學(xué)院副院長(zhǎng)、教授朱守華，清華大學(xué)《物理先修課》負(fù)責(zé)人、北京物理學(xué)會(huì)高教理事會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)高校實(shí)驗(yàn)物理教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)、清華大學(xué)教授張留碗，湖北省物理奧賽領(lǐng)隊(duì)、主教練、武漢大學(xué)周國(guó)全，物理教學(xué)論博士生導(dǎo)師、首都師范大學(xué)教授邢紅軍，東南大學(xué)教授解希順，北京科技大學(xué)教授季燕江，教育部主管清華大學(xué)主辦期刊《物理與工程》編輯部主任錢颯颯，以及中央民族大學(xué)、山西大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、天津師范大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、廣州大學(xué)、湖州師范學(xué)院、鹽城師范學(xué)院、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、長(zhǎng)治學(xué)院等19所高校教師20余人參加了會(huì)議。中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)副校長(zhǎng)、特級(jí)教師、物理奧賽金牌教練胡繼超，杭州二中物理學(xué)科組長(zhǎng)、特級(jí)教師、物理奧賽金牌教練鐘小平，湖南師大附中校長(zhǎng)助理、特級(jí)教師、物理奧賽金牌教練蔡任湘，富陽(yáng)中學(xué)副校長(zhǎng)陸文輝，華中師大一附中、物理學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、特級(jí)教師、物理奧賽金牌教練魯志祥、衡水中學(xué)物理奧賽負(fù)責(zé)人、物理奧賽金牌教練張權(quán)，南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校物理奧賽教練潘志民，大連二十四中物理奧賽金牌教練楊雨平，成都七中物理奧賽教練唐召軍，湖南雅禮中學(xué)物理奧賽教練蔣海文，六盤水市第二十三中學(xué)教師黃紹書(shū)，以及杭州學(xué)軍中學(xué)、青島二中、石家莊二中、徐州一中、西北工大附中、江西科技學(xué)院附中、江西蓮塘一中、吉安一中、江蘇省新海高級(jí)中學(xué)、成都樹(shù)德中學(xué)、陜西鐵一中、天津耀華濱海學(xué)校、天津市第三十二中學(xué)、濱海外大附中、天津市南開(kāi)區(qū)教育中心等近40所中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀物理教師50余人參加了會(huì)議和培訓(xùn)。

會(huì)議主要圍繞新高考制度下的中學(xué)物理課程改革、物理競(jìng)賽機(jī)遇、先修課程的開(kāi)設(shè)，以及中學(xué)與大學(xué)物理的課程銜接展開(kāi)。王青教授主持會(huì)議開(kāi)幕式并介紹了特約嘉賓和會(huì)議起源，指出面向新課改、新高考，組織由大學(xué)教師和中學(xué)教師共同參與的研討會(huì)議正當(dāng)其時(shí)而且很有必要。自2015年起連續(xù)舉辦了兩年的大中銜接話題研討會(huì)，今年是第三年，即會(huì)議第三屆。與前兩年的會(huì)議相比，本屆報(bào)名參會(huì)人數(shù)大幅增加，尤其是高校的教師參與熱情很高；本屆會(huì)議也安排了更豐富的報(bào)告內(nèi)容，并首次安排了中學(xué)物理奧賽培訓(xùn)內(nèi)容。陳強(qiáng)教授代表教育部大學(xué)物理教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)了顧牡主任和其他委員對(duì)會(huì)議話題的關(guān)注，預(yù)祝會(huì)議不僅有高水平的學(xué)術(shù)成果，也能推動(dòng)解決大中銜接中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。開(kāi)幕式上天津市科協(xié)學(xué)會(huì)部王婉瑩部長(zhǎng)對(duì)前來(lái)參加會(huì)議的高校教師和中學(xué)教師表示了歡迎；作為清華大學(xué)物理學(xué)博士出身，她也寄希望于我國(guó)物理教育能有更大的提高，社會(huì)各界共同努力，提升公民的科學(xué)素養(yǎng)。

會(huì)議內(nèi)容緊緊圍繞新形勢(shì)下中學(xué)和大學(xué)物理教學(xué)應(yīng)該怎么做展開(kāi)討論。大會(huì)報(bào)告包括大學(xué)報(bào)告5個(gè)和中學(xué)報(bào)告6個(gè)。北大劉玉鑫教授報(bào)告了大學(xué)如何培養(yǎng)拔尖人才以及物理競(jìng)賽涉及的熱學(xué)內(nèi)容，并以表面張力系數(shù)為例，把學(xué)術(shù)前沿的內(nèi)容融入競(jìng)賽教學(xué)和考試。清華張留碗教授報(bào)告了美國(guó)先修課的由來(lái)和國(guó)內(nèi)先修課的產(chǎn)生背景和現(xiàn)狀，以及清華大學(xué)物理先修課 MOOCAP。南京大學(xué)王煒教授應(yīng)會(huì)議組織者宋峰教授點(diǎn)題，報(bào)告了雙一流大學(xué)喜歡招錄什么樣的學(xué)生，從另外一個(gè)視角闡述了拔尖人才應(yīng)該具有的素養(yǎng)。武漢大學(xué)周國(guó)全教授報(bào)告了一例競(jìng)賽教案——一套(平方)反比有心力作用下的軌道運(yùn)動(dòng)。首都師范大學(xué)邢紅軍教授從師范大學(xué)的角度報(bào)告了中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，呼吁中學(xué)教育管理者和教師自己應(yīng)該重視職業(yè)發(fā)展問(wèn)題。

6個(gè)中學(xué)報(bào)告中，杭州二中鐘小平老師報(bào)告了浙江新高考中的物理選考方案和情況，提出物理學(xué)科教學(xué)雖然有挑戰(zhàn)，但是在高校自主選拔力度加強(qiáng)、選拔測(cè)試物理必考、絕大部分高校專業(yè)要求選考物理等新的背景下，中學(xué)物理教學(xué)和競(jìng)賽也有很多的機(jī)遇，中學(xué)教師應(yīng)該抓住機(jī)遇、積極應(yīng)對(duì)。富陽(yáng)中學(xué)陸文輝副校長(zhǎng)報(bào)告了他們近年來(lái)在國(guó)內(nèi)和國(guó)際奧賽中取得突破和好成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)。人大附中胡繼超副校長(zhǎng)從學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、能力、知識(shí)內(nèi)容及對(duì)物理課學(xué)習(xí)積極性等角度報(bào)告了本校的物理創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念和實(shí)踐。衡水中學(xué)張權(quán)老師也報(bào)告了本校的物理教學(xué)和競(jìng)賽情況，提出為高校輸送精英人才的理念。湖南師大附中蔡任湘老師結(jié)合新課標(biāo)和競(jìng)賽，報(bào)告了培優(yōu)生的教學(xué)方法。六盤水第二十三中學(xué)黃紹書(shū)老師報(bào)告了他的研究課題結(jié)論——通過(guò)對(duì)高中課程改革前后教材編寫體例的變化和高考導(dǎo)向的變革分析，認(rèn)為造成高師院校畢業(yè)生工作不適應(yīng)性的主要原因之一就是中學(xué)教學(xué)與大學(xué)教學(xué)的不銜接。

除了大會(huì)報(bào)告，本次會(huì)議還安排了自由發(fā)言和討論環(huán)節(jié)。就浙江新高考情況，北京科技大學(xué)季老師認(rèn)為對(duì)于二本三本高校的大學(xué)物理教學(xué)沖擊大，大學(xué)要盡快提出應(yīng)對(duì)方案，保證物理教學(xué)質(zhì)量。天津南開(kāi)區(qū)教研中心包老師提出盡管高考新方案帶來(lái)了新問(wèn)題，比如選考帶來(lái)的走班制，但中學(xué)物理老師更要練好內(nèi)功，引領(lǐng)學(xué)生了解物理、學(xué)好物理，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維方式；物理教師不要只教解題拿分，也要講實(shí)際應(yīng)用，讓學(xué)生了解物理、喜歡物理。討論交流中，與會(huì)者認(rèn)為教育決策也要按規(guī)律，實(shí)事求是。我國(guó)這幾十年的科技發(fā)展，主力軍還是我們自己培養(yǎng)的理工科人才。物理作為基礎(chǔ)學(xué)科，其中科學(xué)思維的訓(xùn)練不僅是理工科人才的基礎(chǔ)，也是人才培養(yǎng)的通用基礎(chǔ)；過(guò)早地分流有可能把一大批潛在的理工科精英拒之門外?？萍及l(fā)展到當(dāng)今，我們物理教師的教學(xué)觀念要改變，不要老講解析解，也要講實(shí)際的問(wèn)題，要講數(shù)值解和可視化，這樣才能讓學(xué)生感受到物理學(xué)的風(fēng)景。

不同于前兩屆會(huì)議，本次會(huì)議首次加入了物理教師培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)的主講人是華中師大一附中魯志祥老師和南開(kāi)大學(xué)宋峰老師，他們分別針對(duì)中學(xué)國(guó)際奧賽，講授力學(xué)課和熱學(xué)課。會(huì)后對(duì)參加培訓(xùn)的教師頒發(fā)了培訓(xùn)證書(shū)。

經(jīng)歷了3天的會(huì)議和培訓(xùn)，參會(huì)老師表示收獲很大。會(huì)上會(huì)下，大學(xué)和中學(xué)老師有了面對(duì)面的溝通機(jī)會(huì)，有的中學(xué)老師已經(jīng)口頭上提出對(duì)大學(xué)專家的邀請(qǐng)，希望大學(xué)老師花時(shí)間關(guān)注和幫助中學(xué)的物理教學(xué)。大家表示，中學(xué)與大學(xué)物理教師應(yīng)相互配合，為我國(guó)的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)添磚加瓦。

參會(huì)老師對(duì)天津市物理學(xué)會(huì)和天津市聚美教育信息咨詢有限公司對(duì)會(huì)議和會(huì)務(wù)上的支持表示由衷感謝。

大中學(xué)物理教育銜接研討會(huì)組委會(huì)

2017年7月28日

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