(安徽某校考題)
題目:生活告訴我
提示與要求:生活是最博學(xué)的老師,它讓人懂得什么是快樂,也讓人體驗(yàn)什么是痛苦;它教誨人成長(zhǎng),引導(dǎo)人向善,考驗(yàn)人品格。生活中,有沒有一段經(jīng)歷、一件小事,帶給你心靈上的某些啟迪和思考?請(qǐng)以“生活告訴我 ”為題,寫一篇文章。(1)先把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填:做人要誠實(shí)、做人要有愛心、做人要有毅力、做事要自信、失敗是成功之母、團(tuán)結(jié)就是力量等短語或俗語。(2)敘事具體,語句通順,表達(dá)出真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在500個(gè)左右。
(福建某??碱})
小作文
材料:昨天,月月的媽媽出差了,走得匆忙,來不及告知女兒,她發(fā)了一條短信給月月,要她照顧好自己,按時(shí)吃飯睡覺,獨(dú)立完成作業(yè)。
請(qǐng)你代月月的媽媽發(fā)一條短信給月月。(注意時(shí)間、人物名稱)
大作文
1.以“雙手和大腦鬧別扭”為內(nèi)容,展開想象,編一個(gè)小故事。
2.即將畢業(yè)的你一定感慨多多,或留念童年生活,或憧憬未來生活。趕緊從“我不想長(zhǎng)大”和“我多么想長(zhǎng)大”中選一個(gè)題目,抒發(fā)自己的感想吧。
要求:(1)任選一題;(2)詩歌除外;(3)內(nèi)容具體,語言流暢,感情真摯;(4)書寫整潔,字?jǐn)?shù)不少于400。
(河北某??碱})
在成長(zhǎng)的過程中,執(zhí)著的我們有時(shí)也想退縮,馬虎的我們有時(shí)也想認(rèn)真,堅(jiān)強(qiáng)的我們有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)……
請(qǐng)以“有時(shí),我也想 ”為題,寫一篇成長(zhǎng)中印象深刻的事。字?jǐn)?shù)在450以上。
(天津某??碱})
小學(xué)生活即將結(jié)束,不知不覺中,你長(zhǎng)大了。面對(duì)困難,你懂得了奮斗;面對(duì)幫助,你懂得了報(bào)答;面對(duì)失敗,你懂得了自信和堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)的路上,這些曾經(jīng)的關(guān)愛、幫助、歷練和努力,都會(huì)深深地留在你的記憶中,成為你記憶的珍寶。
請(qǐng)結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,以“值得珍藏的記憶”為題,寫一篇不少于500字的記敘文。
要求:(1)內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順,表達(dá)真情實(shí)感。
(2)書寫工整,卷面整潔,不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)。
(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
(甘肅某??碱})
童年像春天五彩繽紛,使我如癡如醉;童年像夏天滿目蒼翠,使我活力四射;童年像秋天碩果累累,讓我收獲歡樂與微笑;童年像冬天白雪皚皚,讓我感到心靈的純潔。仔細(xì)回味自己童年發(fā)生的事,用手中的筆讓它綻放永恒的光芒。
要求:題目自擬,內(nèi)容不少于500字。
(廣東某??碱})
任選一題。
1.從一年級(jí)到現(xiàn)在,你學(xué)了六年語文,積累了不少知識(shí),具備了一定能力。在學(xué)語文的過程中,一定有不少難忘的事,請(qǐng)選擇其中的一件寫下來。題目自擬。
2.為了不再挨打受餓,凡卡寫信給爺爺,請(qǐng)求他把自己接回去。但信封上卻未寫清爺爺?shù)木唧w地址(只寫了“鄉(xiāng)下”和“康斯坦丁·瑪卡里奇”)。這封信被投進(jìn)郵筒以后,會(huì)有怎樣的經(jīng)歷?請(qǐng)大膽想象,寫一個(gè)故事。題目自擬。
(重慶某??碱})
題目:《記小學(xué)階段最 的一件事》。(在橫線上填“難忘、愉快、悔恨、感動(dòng)等”);提示:圍繞主題選用材料,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體,表達(dá)自己的真情實(shí)感。
(河南某校考題)
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以“如果,我能再做一回小學(xué)生”為題,寫一篇作文。
(北京某校考題)
請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)寫下來。注意做到書寫端正、美觀。題目自擬。
(1)畢業(yè)在即,小學(xué)階段的哪些人、事、景、物令你印象深刻,難以忘懷,請(qǐng)選擇其一寫下來。注意表達(dá)出自己真實(shí)的感受。
(2)“堅(jiān)毅”是一種堅(jiān)定剛毅的優(yōu)秀品質(zhì),古今中外許多名人都具備這種品格。如:歷盡艱辛,留居匈奴十九年持節(jié)不屈的蘇武;在冰天雪地、彈盡糧絕的情況下,孤身抗敵而壯烈犧牲的楊靖宇;在無光、無聲世界中筆耕不輟,完成多部著作的海倫·凱勒……他們的精神大放異彩,鼓舞著一代又一代人。你認(rèn)為自己經(jīng)歷的哪些事能表現(xiàn)你“堅(jiān)毅”的品格,請(qǐng)選擇其中一件事寫下來。不僅要寫清人物的言行舉止,還要表達(dá)出自己真實(shí)的感受。