楊慧霞

摘 要：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》，簡稱《規(guī)劃綱要》提出，高校要牢固樹立主動(dòng)為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)，全方位開展服務(wù)。推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，加快科技成果轉(zhuǎn)化，規(guī)范校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展。改革開放以來，浙江經(jīng)濟(jì)保持著快速平穩(wěn)增長趨勢(shì)，當(dāng)前，浙江正邁向基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新征程。浙江省經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨著產(chǎn)業(yè)層次低、創(chuàng)新能力不強(qiáng)、要素制約加劇等突出問題，成為制約經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展的重要因素。發(fā)揮高校圖書館的信息資源優(yōu)勢(shì)，使高校圖書館的經(jīng)濟(jì)信息資源轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，是該文要探討的主要問題。

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)信息資源 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型 關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù) 共享平臺(tái)

中圖分類號(hào)：G250 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2016）10（b）-0013-03

2006—2020國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略明確指出，信息化是充分利用信息技術(shù)，開發(fā)利用信息資源，促進(jìn)信息交流和知識(shí)共享，提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的歷史進(jìn)程[1]。2008年，前國務(wù)院總理溫家寶在十一屆全國人大一次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)說，要推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式；要堅(jiān)持把推進(jìn)自主創(chuàng)新作為轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的中心環(huán)節(jié)；要堅(jiān)持走中國特色新型工業(yè)化道路，推進(jìn)信息化與工業(yè)化融合（兩會(huì)授權(quán)發(fā)布）。

當(dāng)下，隨著數(shù)字化進(jìn)程的迅猛發(fā)展，足不出戶，只要有一臺(tái)電腦就可以通過網(wǎng)絡(luò)通曉天下事。紙質(zhì)書、報(bào)刊、雜志、音頻、視頻、三維動(dòng)畫等均可數(shù)據(jù)化，因此，圖書館現(xiàn)有的資源均可發(fā)布到網(wǎng)上。高校由于自身的特點(diǎn)，在商業(yè)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作中，具有很高的信賴度，因此，高校圖書館運(yùn)用自身的資源投入到地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中去，在地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中建功立業(yè)具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。如何使高校圖書館在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的信息資源方面有所為，筆者以為應(yīng)從以下幾方面著手。

1 經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)體系構(gòu)建的必要性與可行性

當(dāng)下，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展都面臨著巨大挑戰(zhàn)，高等學(xué)校在日益強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)的大背景下，高校圖書館利用自身的資源，為國家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型做出應(yīng)有服務(wù)的機(jī)會(huì)確實(shí)難得。圖書館推出經(jīng)濟(jì)數(shù)字監(jiān)護(hù)服務(wù)將為國家和地方經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，可以為地方政府和企業(yè)提供可靠的活態(tài)的學(xué)術(shù)資源信息、商業(yè)情報(bào)資源信息、國內(nèi)外商業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及各類信息的綜合。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型給圖書館提出了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的課題，圖書館應(yīng)在管理創(chuàng)新、制度模式、人力資源制度、文獻(xiàn)資源整合、服務(wù)理念等方面加以轉(zhuǎn)型。在后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代，圖書館所提供的信息資源不僅是全球性的、前瞻性的，還要切合當(dāng)下形勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。圖書館要從單一的信息儲(chǔ)存機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)巨大的知識(shí)管理體系，這個(gè)知識(shí)體系要不斷變化，逐步發(fā)展成為全球性的。

圖書館經(jīng)濟(jì)信息資源支持體系的建立，主要對(duì)經(jīng)濟(jì)信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)信息資源、經(jīng)濟(jì)服務(wù)功能、相關(guān)人員、機(jī)構(gòu)等各種資源加以整合，實(shí)現(xiàn)整體功能的優(yōu)化和質(zhì)的轉(zhuǎn)變，依據(jù)用戶需求提供動(dòng)態(tài)的并在時(shí)間和空間上一致的面向相關(guān)經(jīng)濟(jì)主題的信息服務(wù)數(shù)據(jù)，構(gòu)建高效能、綜合化的數(shù)字圖書服務(wù)平臺(tái)。實(shí)現(xiàn)資源共享是現(xiàn)代圖書館的重要目標(biāo)，圍繞該目標(biāo)，致力于尋找基于經(jīng)濟(jì)信息資源的聯(lián)合建設(shè)，提高圖書館行業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)信息資源的絕對(duì)擁有量與整體覆蓋率，進(jìn)而提升圖書館經(jīng)濟(jì)信息資源保障力度與服務(wù)能力，成為整個(gè)行業(yè)謀求的生存與發(fā)展模式。

2 完善關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)，促進(jìn)服務(wù)功能

關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)的最主要功能就是相關(guān)關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)與其他數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)web共享和相互關(guān)聯(lián)。關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)這一概念由Tim Berners-Lee于2006年最先提出，2010年9月，國際知識(shí)組織協(xié)會(huì)大會(huì)在英國召開，會(huì)議主要就“關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)：Web知識(shí)組織的未來”（Linked Data： The Future of Knowledge Organisation on the Web）展開討論。關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)使用URI（Uniform Resource Identifier/統(tǒng)一資源標(biāo)識(shí)符）作為任何事物的標(biāo)注名稱。任何人都可以訪問，盡可能提供更多相關(guān)的URI，使人們獲取足夠的網(wǎng)絡(luò)信息資源。

高校圖書館在關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)建設(shè)方面有得天獨(dú)厚的條件，目前，浙江省高校圖書館已經(jīng)建立資源共享平臺(tái)，在構(gòu)建關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)網(wǎng)的信任機(jī)制方面具有天然的優(yōu)勢(shì)。因此，高校圖書館在經(jīng)濟(jì)方式轉(zhuǎn)變過程中，提供必要的信息資源支持是可行的，也是必要的。高校圖書館關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)機(jī)制建設(shè)面臨的主要任務(wù)包括：高校圖書館與地方圖書館信息的互通；國內(nèi)圖書館與國外圖書館的資源共享平臺(tái)的實(shí)現(xiàn)；高校圖書館與政府決策機(jī)構(gòu)及企業(yè)信息聯(lián)絡(luò)機(jī)構(gòu)的建立；建立政府決策機(jī)構(gòu)及企業(yè)數(shù)據(jù)庫。

2.1 建立活態(tài)數(shù)據(jù)，應(yīng)對(duì)市場變化

隨著計(jì)算機(jī)及多媒體技術(shù)的普遍運(yùn)用與完善，商業(yè)活動(dòng)的整個(gè)過程自身產(chǎn)生大量的的信息數(shù)據(jù)，同時(shí)，商業(yè)活動(dòng)本身又存在著對(duì)信息數(shù)據(jù)的需求與渴望。信息數(shù)據(jù)對(duì)于商業(yè)經(jīng)濟(jì)本身具有顯著的支撐作用。當(dāng)下，國外的許多圖書館在建立活態(tài)數(shù)據(jù)庫方面進(jìn)行了有效地嘗試?！皵?shù)據(jù)監(jiān)護(hù)（Data Curation）”，即“所有能以數(shù)字化形式存儲(chǔ)的并能以電子方式獲取的信息，包括數(shù)字、文本、出版物、感應(yīng)器讀數(shù)流、視頻 、音頻、算法、軟件、模型、模擬、圖像等[2]?！睌?shù)字監(jiān)護(hù)服務(wù)不是一種靜態(tài)的活動(dòng)，它是依據(jù)所掌握信息的變化，進(jìn)行持續(xù)地動(dòng)態(tài)管理。

目前，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的進(jìn)一步推進(jìn)，現(xiàn)有的商業(yè)信息數(shù)據(jù)已經(jīng)無法推動(dòng)浙江經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，主要表現(xiàn)為數(shù)據(jù)分散、信息量小，企業(yè)所需求的信息少之又少，本身所掌握的信息只有極少量的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)的利用與篩選缺少一定的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。既不知道別人在做什么，也不知道自身下一步該干什么。缺少企業(yè)需要的經(jīng)濟(jì)信息資源共享平臺(tái)，缺少對(duì)信息長期保存與利用的機(jī)制，政府部門也無法掌握企業(yè)運(yùn)行的前景。實(shí)際上，目前浙江乃至全國企業(yè)在信息資源的掌握與利用上一直比較薄弱。

政府主管部門及企業(yè)普遍需要的共享數(shù)據(jù)主要體現(xiàn)在以下幾方面：（1）需要一個(gè)協(xié)作空間分享活態(tài)數(shù)據(jù)；（2）需要確認(rèn)數(shù)據(jù)的原始資料及變化態(tài)勢(shì)；（3）需要在缺少常規(guī)渠道停工的數(shù)據(jù)情況下，依靠高校圖書館完成數(shù)據(jù)的歸順與處理；（4）需要了解今后對(duì)于數(shù)據(jù)的需求；（5）需要知道企業(yè)自身信息的可控度及企業(yè)之間信息的關(guān)聯(lián)度等。

2.2 加強(qiáng)校地聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)信息互通

2011年4月24日，胡錦濤同志在參加慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出，全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，自覺參與推動(dòng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，自覺參與推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，自覺參與推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，為社會(huì)提供形式多樣的教育服務(wù)。

在高校加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)功能、積極參與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，全面建設(shè)小康社會(huì)的過程中，高校與企業(yè)或者政府主管企業(yè)的部門之間的溝通與合作是重要的前提之一。高校與企業(yè)或者政府主管企業(yè)的部門之間加強(qiáng)合作，一方面可以使高校為地方提供更加符合需要的資源與產(chǎn)品，使高校更好地為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。另一方面，高等教育機(jī)構(gòu)希望通過與企業(yè)合作，更好地培養(yǎng)企業(yè)和社會(huì)所需的人才，便于學(xué)生就業(yè)。作為高校圖書館，社會(huì)服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是為地方提供圖書資源與信息。圖書館在對(duì)地方企業(yè)和政府主管部門提供的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的資源與信息，加以分析，整合并提煉出有利于推進(jìn)企業(yè)和社會(huì)發(fā)展的的數(shù)據(jù)信息，以供企業(yè)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展。企業(yè)和相關(guān)主管部門要對(duì)自身的數(shù)據(jù)信息加以分析與提煉，從而為高校圖書館提供切實(shí)可行的數(shù)據(jù)。

2.3 順應(yīng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，完善關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)

目前，適用于商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)發(fā)布平臺(tái)有很多，既有一般的如google、百度、搜狗、北大天網(wǎng)、Alta vista（http：//www.altavista.com）等各類形形色色的搜索引擎，同時(shí)擁有如WSRN（Wall Street Research Network） （http：// vww.wsrn.com）、Hoover"s Online（http：//www.hoovers.com）、Inomics （http：//www.inomics.com/query/search/）等適用于商業(yè)經(jīng)濟(jì)的專門檢索工具[3]。

數(shù)據(jù)的發(fā)布并不復(fù)雜，關(guān)鍵是海量的數(shù)據(jù)信息發(fā)布是一項(xiàng)浩大的工程。Drupal是一款值得信賴的數(shù)據(jù)發(fā)布軟件，該軟件具有技術(shù)領(lǐng)先、用戶眾多、特色鮮明等特點(diǎn)，它基于完全開源的XAMPP架構(gòu)，具有高度模塊化、優(yōu)良的用戶友好性等特點(diǎn)，并擁有龐大的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)支持，成為Web2.0時(shí)代的翹楚和CMS中的佼佼者。Drupal數(shù)據(jù)發(fā)布的途徑主要由以下幾種。

（1）用RDF模型描述相關(guān)的數(shù)據(jù)信息資源，并生成HTTP URI，最后形成RDF的描述文檔。（2）建立數(shù)據(jù)間的RDF鏈接。 （3）通過Web發(fā)布相關(guān)的RDF文檔，方法有二：①支持HTTP的內(nèi)容協(xié)商機(jī)制（Content Negotiation），能根據(jù)客戶端信息請(qǐng)求的類型（text/html還是application/rdf+xml）決定返回HTML的表示形式；②支持采用帶“#”號(hào)（hash）的URI方式定位到RDF中具體的數(shù)據(jù)資源。（4）給用戶在Web上提供一個(gè)訪問接口，支持使用RDF的標(biāo)準(zhǔn)化檢索語言SPARQL對(duì)RDF數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，供遠(yuǎn)客戶通過互聯(lián)網(wǎng)調(diào)用本地?cái)?shù)據(jù)。

3 構(gòu)建公共平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享

高校圖書館關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)變化機(jī)制的構(gòu)建使得政府決策機(jī)構(gòu)及企業(yè)點(diǎn)擊自身的信息資源庫后，將隨之展現(xiàn)與之相關(guān)的靜態(tài)與活態(tài)數(shù)據(jù)，為政府決策機(jī)構(gòu)及企業(yè)的經(jīng)營提供全方位、立體化的信息資源。經(jīng)濟(jì)信息資源共享平臺(tái)的建立，就是通過高校圖書館的信息資源網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將目前分布在圖書館內(nèi)部、各地、各部門、各行業(yè)的以及各類市場的經(jīng)濟(jì)信息資源進(jìn)行采集、加工及整合，利用軟件及組織進(jìn)行管理，將相關(guān)資源組合抽取，形成不同的服務(wù)系統(tǒng)，為社會(huì)提供有針對(duì)性的服務(wù)，最大限度地滿足企業(yè)及政府相關(guān)部門對(duì)經(jīng)濟(jì)信息的需求。

3.1 解決認(rèn)識(shí)問題

首先，要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，甩掉各自為政的局部觀念，促進(jìn)圖書館資源的整體利用效能；其次，要具有大局意識(shí)，高校圖書館服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)是一盤棋，只有齊心協(xié)力才能使這盤棋盤活；再次，各級(jí)各類圖書館及企業(yè)、政府相關(guān)部門要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)與特色，提高經(jīng)濟(jì)信息資源的完備率。

3.2 推進(jìn)制度化建設(shè)

制定相關(guān)制與度政策，統(tǒng)一思想，把口號(hào)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。高校圖書館屬于大學(xué)機(jī)構(gòu)，因此，各級(jí)政府制定相關(guān)政策，簽訂戰(zhàn)略協(xié)議，真正實(shí)現(xiàn)高校圖書館與地方的聯(lián)合。

3.3 協(xié)調(diào)各類關(guān)系

由于目前各界對(duì)高校圖書館服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)認(rèn)識(shí)不足，因此，尚未涉及各方的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系上來。一旦執(zhí)行相關(guān)規(guī)定后，高校則要承擔(dān)較多的資源整合及利用任務(wù)，必然出現(xiàn)資金、人員分配等問題。這就需要各部門要統(tǒng)一安排與規(guī)劃，避免高校圖書館在此任務(wù)執(zhí)行過程中背上重大包袱。

4 結(jié)語

目前，浙江省圖書館已經(jīng)建立資源共享平臺(tái)，對(duì)相關(guān)高校圖書館服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)信息資源建設(shè)提供了強(qiáng)有力的保障。隨著后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代的發(fā)展與演變，浙江經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型形式的好轉(zhuǎn)，浙江省內(nèi)高校圖書館所建立的經(jīng)濟(jì)信息資源體系必將為浙江經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展注入新鮮的血液，為經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展提供有力的技術(shù)保障。

參考文獻(xiàn)

[1] 2006-2020年國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略[J].電力信息化，2006（6）：22-24.

[2] National Science Board. Long-lived Digitai Data Collections Enabling Research and Education in the 21st Century[EB/OL].[2010-07-14].http：//www.nsff.gov/pubs/2005/nsb0540/nsb0540.pdf.

[3] 李玉萍.Internet上經(jīng)濟(jì)信息資源獲取途徑初探[J].華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2004，10（2）：58-63.