吳紅根

老師，真對不起，在您講得津津有味的時候，我的“小腦”卻沒有跟著您的“大腦”運轉。我太累了，什么都聽不進去了，也不想聽了，我只想呼呼大睡。

您想了解原因嗎？那我就說說我的日常生活吧。

早上5點，天還沒亮，盡職盡責的鬧鐘就叫醒了我。我的眼睛極其不愿睜開，打個哈欠，嘴張得比茶杯口還要大，然而，不起床不行啊。起床、刷牙、洗臉，合起來只能用10分鐘，要不然，準遲到。

白天，課與課連接得天衣無縫，老師一來一去就像是部隊里的哨兵在換崗，連接得分秒不差。老師來了，大多是領著我們到各種各樣的題海中遨游。我們說累了，老師說不能歇……于是，我們便在老師善意的勸告和逼迫下，鉆進了《一課一練》，鉆進了《達標訓練》……弄得頭昏腦漲。

放學的鐘聲響了，敬業(yè)精神極強的老師仍在滔滔不絕地講著。有同學偶爾向踏出校門的低年級學生投去羨慕的目光，老師發(fā)現(xiàn)了，便習慣性地說一句：“看什么看，你們離放學還早著呢！”

晚自習，幾位老師更是“特別優(yōu)待”我們，總是讓我們“吃”得飽飽的，作業(yè)布置得那叫一個多！

一天下來，我的整個身子好像是泄了氣的皮球癱在床上，連做夢的力氣都沒有了。

老師，請不要責備我，不要責怪我在課堂上睡覺的行為，我實在太累了。偶然照鏡子，大而黑的熊貓似的眼圈告訴我，我迫切需要補充的不是牛奶之類的營養(yǎng)，而是睡眠！

（指導老師 胡建新）