（117000）遼寧省本溪市迎賓小學(xué)六年級(jí)一班 高桐

夢(mèng)想做棵樹

（117000）遼寧省本溪市迎賓小學(xué)六年級(jí)一班 高桐

坐在窗前，我托著腮，望著院子里的那一抹綠色，寬大的枝干密布，投下斑駁的樹影，我也想變成那棵樹。

我想把我的手變成樹枝，纏繞在一起形成一把把綠傘；我想把我的腳變成根須，插入地下汲取甘甜的水；我想把我的身體變成樹干，粗大而堅(jiān)硬，可以阻擋風(fēng)雨。我夢(mèng)想做棵樹。

我想做棵樹，我可以同小鳥唱歌，與小草嬉戲；我可以為花兒遮風(fēng)擋雨，讓老人納涼避暑；我還可以聽蟬的傾訴，感受動(dòng)物在腳邊玩耍。我夢(mèng)想做棵樹。

我想做棵樹，我想品味那殷紅的煙霞，感受“山雨欲來風(fēng)滿樓”的天氣。與春風(fēng)相互傾訴；與夏風(fēng)相伴而舞；與秋風(fēng)一同蕭瑟；與冬風(fēng)斗爭(zhēng)玩鬧。我還想看老人們搖著大蒲扇，坐在我身邊，談一些有趣的話題；或聽著“啪啪”象棋落下的聲音，看他們專注的神情。我夢(mèng)想做棵樹。

我想做棵樹，我可以做一些力所能及的事，我可以讓媽媽把繩子綁在兩個(gè)樹杈間幫她晾衣服，我可以搖晃枝葉替爸爸送去一縷清風(fēng)，我可以幫爺爺已經(jīng)昏花的眼睛看見健康的綠色，我可以給牙齒稀疏的奶奶送幾顆又甜又軟的果子。我夢(mèng)想做棵樹。

修辭之美

這段文字讓我們看到，夢(mèng)想做棵樹，不僅擁有自由與愜意，還洋溢著親情那融融的暖意。想象與排比的運(yùn)用讓文章更豐富，更生動(dòng)，更有內(nèi)涵，充滿魅力。（常彩茜）

我想做棵樹，我可以與我的樹伙伴交流一些有趣的事，我可以仔細(xì)觀察勤勞的蜜蜂采蜜，我可以欣喜地看著鳥媽媽在我的肩頭筑巢、產(chǎn)子，我還可以看到小蜘蛛在我身上游走、織網(wǎng)、捕獵，感受著飛蟲撞到網(wǎng)上后的輕顫。我可以發(fā)現(xiàn)許多不平常的事，如果我是一棵樹。

我夢(mèng)想變成一棵樹，一棵無憂無慮的樹。

（指導(dǎo)教師：王曉伶/插圖魏愷）