讓我崩潰的住校生活

卓瑪：

小學(xué)、初中我都是走讀生，直到高一，我才住到了學(xué)校，開始了住校生活。在真正嘗試這種生活之前，我對(duì)這樣的日子充滿了想象：幾個(gè)志趣相投的兄弟，白天黑夜都在一起，有說不完的話，講不完的段子，未來還說不準(zhǔn)會(huì)有一個(gè)類似于孔慶東一般，關(guān)于我們自己的“47樓207”的回憶錄?？涩F(xiàn)實(shí)總是殘酷的：一間雜亂無比的宿舍，幾個(gè)有不同惡習(xí)的舍友——隨便拿別人東西、說夢(mèng)話、不喜歡洗腳……唉，真是無法用語言來形容。我受不了這樣的集體生活，我該怎么辦呢？（姜宇桐）

TO:姜宇桐

隨著生活條件的改善，很多孩子從小就有自己獨(dú)立的臥室，早已習(xí)慣了有自己的私人空間。讓在這樣的環(huán)境中成長的孩子，去理解上一代人共處一室，甚至擠在一張床上休息的行為是完全不可想象的。與此同時(shí)，過去從未意識(shí)到的問題也正在成為問題：從小擁有私人空間的孩子，如何去接受突然闖進(jìn)自己安全距離以內(nèi)的其他人？怎樣適應(yīng)與他人共處的環(huán)境？這些都需要他們?nèi)ブ匦旅鎸?duì)。

首先，你要學(xué)著接受與其他人分享空間這樣的現(xiàn)實(shí)，不要在心理上先對(duì)這種“入侵”有排斥。要知道，眼下正在建立的是另一種與家人不同的親密關(guān)系，這種關(guān)系因客觀條件所限，必須存在于相對(duì)“無間隙”的空間中。在這樣的環(huán)境中，對(duì)偶爾不經(jīng)意的空間侵犯，更恰當(dāng)?shù)慕忉寫?yīng)該是“友好往來”，這是一種需要你逐漸適應(yīng)的現(xiàn)實(shí)。而后，與人交往的過程中保持一顆真誠的心。試著用真誠的心理解周圍的人，從他們的角度去分析某些行為和舉動(dòng)的成因，把身邊的人當(dāng)作朋友、兄弟，我們就會(huì)比較容易接受一些曾經(jīng)在你規(guī)則之外的東西。最后，共同生活中的一些原則需要逐漸建立，就像你在學(xué)著適應(yīng)一樣，同宿舍的其他人，一定也有他們需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)的地方，給彼此一段時(shí)間的磨合，才可能逐漸形成你們共同認(rèn)可和都能遵守的“舍規(guī)”。在我們的一生中，其實(shí)類似于眼下這樣走入陌生人的世界并與之成為朋友的機(jī)會(huì)并不多，珍惜眼下?lián)碛械?，它們也許會(huì)是未來非常珍貴的一段記憶。

卓瑪