普俊蘭(玉溪市文化館)

開展群眾性合唱活動的意義與發(fā)展建議
——以玉溪市文化館為例

普俊蘭(玉溪市文化館)

自2005年“云南聶耳音樂基金會”在玉溪成立以來，隨著前4屆“中國聶耳音樂（合唱）周”在玉溪的成功舉辦，玉溪的知名度得到了較大提升。2011年6月，玉溪被中國音樂家協會命名為“中國音樂家協會合唱基地”。今年，《玉溪建設“聶耳音樂之都”實施方案》經市委、市政府常委會審議通過，標志著玉溪市建設“聶耳音樂之都”工作正式啟動。文化館是政府為了向廣大人民群眾進行宣傳教育,組織輔導群眾開展文化活動而設立的公益性群眾文化事業(yè)機構,是當地群眾文化藝術活動的中心。本文就玉溪市文化館開展群眾性合唱活動（“群苑合唱團”）的活動意義做些探討。

玉溪市文化館“群苑合唱團”活動現狀

1.活動現狀

玉溪有著悠久深厚的音樂歷史和豐富多彩的音樂文化，人杰地靈和燦爛的文化孕育出了聶耳這樣的音樂天才。人民音樂家冼星海曾經說過：“在中國現代史上，真正使音樂成為人民大眾的精神和靈魂的第一個人就是聶耳?！弊鳛槁櫠枢l(xiāng)的玉溪，一直被其作曲的《義勇軍進行曲》（1982年被正式成為中華人民共和國國歌）所鼓舞。聶耳開創(chuàng)了中國歌曲革命化、民族化、大眾化之風，是中國新音樂的先驅和開拓者。聶耳精神是中國人民勇往直前、自強不息的縮影，傳承和發(fā)展聶耳精神是玉溪人民乃至全中國人民應盡的責任。作為當地群眾文化藝術活動的中心的玉溪市文化館，更應順應潮流，為弘揚聶耳精神做出表率。

玉溪市文化館作為“中國音樂家協會合唱基地”掛牌單位，承擔著組織和推廣的重任。玉溪具有豐富多彩的音樂文化資源、國內一流的文化基礎設施和廣泛的群眾基礎，為使更多的愛樂者有機會深入到玉溪歷史文化和民族民間音樂文化的富礦中，汲取創(chuàng)演素材，使玉溪成為名副其實的音樂之都，成為國際、國內音樂藝術交流的窗口，經過玉溪市文化廣播電視局、玉溪市音樂家協會、玉溪市文化館的倡議和策劃，認真學習和貫徹習近平總書記在全國文藝工作座談會上的重要講話精神，積極開展群眾性文化活動，于2015年10月成立了“群苑合唱團”。通過面向社會招考、遴選等方式，現已發(fā)展到來自不同崗位的78位熱愛合唱藝術的學員，聘請我市著名合唱指揮家—李佳老師定期每周一晚進行排練。合唱團的固定排練時間是每周一晚7：30～9：30，團員們風雨無阻按時參加排練，在排練時間甚少的情況下，已經排練出了11余首合唱歌曲，且可以參加演出，可以說這是指揮和全體團員共同努力的結果。如果有演出任務，排練時間會加強，有時一個星期會接連排練4晚，團員們積極配合指揮老師，力求圓滿完成演出任務。通過組織召開“群苑”合唱團團委會議，選舉產生合唱團管理委員會成員，確定了各聲部部長、后勤主任、會計、出納、經審員相關職責，明確制定了玉溪市文化館“群苑合唱團”章程、合唱團入團須知以及排練紀律等規(guī)范化管理制度。自合唱團成立以來，在文化館支持關心下，學員們認真排練，嚴格遵守各項管理制度，合唱團初見雛形，合唱水平有了顯著提高，于2016年10月25日晚在玉溪市文化館綜合演藝廳進行成立一周年教學匯報演出，學員們以飽滿的熱情演唱了兩首女聲小合唱《回娘家》、《葡萄園夜曲》，兩首男聲小合唱《啊 朋友再見》 《游擊隊之歌》，兩首女聲四重唱《紡織姑娘》 《深深的海洋》以及三首男女聲混聲合唱《半個月亮》《阿拉木漢》 《南屏晚鐘》。匯報演唱獲得了圓滿成功，得到了親臨現場觀看領導及群眾的高度贊揚；參加過2016年、2017年新年音樂會演出，演唱女聲小合唱《回娘家》 《春天的故事》；應邀參加2017年2月12日晚的“玉溪暖暖公益成立一周年”慶典晚會以及4月22日的玉溪市公安消防快閃大型嘉年華公益活動，演唱合唱歌曲《二十年后再相會》等，獲得了很好的社會效益。

2.參加合唱團對學員產生的意義

群眾文化是人們在職業(yè)外，自我參與、自我娛樂、自我開發(fā)的社會性文化，是包含群眾文化活動、文化工作、文化事業(yè)和文化隊伍建設在內的集合體概念，是人民群眾以自身活動為活動主體，以娛樂為主要內容，以滿足自身精神文化生活需求為目的的文化活動。合唱團成立至今，除了排練出近11首合唱歌曲以外，學員們在排練過程中因參加合唱團產生了以下意義：一是合唱對于一個人的審美觀、人生價值觀都有積極影響，能夠塑造參與者的人格和行為模式，在無形中體現出教育價值。學會安靜：合唱是音樂表演藝術，而音樂表演必須有一個安靜的環(huán)境。所以學習合唱必先學習安靜。學會傾聽：合唱團員必須時刻聆聽鋼琴的音高、指揮的要求和其他的聲部演唱。正如許多大師所言，合唱不是唱出來而是聽出來的藝術。學會合作：在合唱中要盡量減少個性的發(fā)揮，因為當某個隊員隨心所欲、任意發(fā)揮自己個性時，將會影響到整個合唱隊、影響到歌曲的完整。但合唱的合作并不意味著都是忍讓，而是該讓時必須讓，該上時也一定要上，任何聲部和個人都有當主角和配角的機會。當隊員去掉自己的個性，為唱好歌曲共同努力時，合唱歌曲所產生的強大效果將會令人震撼，讓參與者從中感到快樂。學會服從：個人服從集體、團員服從指揮、指揮服從樂譜，其結果是大家享受到正確理解音樂帶來的趣味或感動。長此以往，服從即會成為自覺自愿的習慣。學會尊重：合唱訓練的過程也是人與人相互尊重的過程。團員與團員、聲部與聲部、團員與指揮、合唱與伴奏都是相互尊重的合作關系，大家又一起尊重作品和作曲家。學會分享：一首好的作品，無論是本民族的還是國外其他民族的，排練中合唱團已經分享到美妙的音樂，在以后的演出或比賽中又把它帶給觀眾們分享。大家享受著自己努力的成果，心情無比快樂，性情也得到了陶冶。二是學會用高尚的品行來規(guī)范自己：相互傾聽、互助互敬、遵守紀律、緊密配合是合唱團員在長期排練中學會的。在健康的藝術氛圍中，合唱以最放松身心的方式，讓隊員規(guī)范并提升了自己的品行。

合唱團存在的困難

1.合唱學員不固定

玉溪市文化館“群苑合唱團”自2005年10月成立至今，參加學員由最初100多人變化到現在的七八十人，有時在半年的排練時間里只有60人左右，這主要是學員來自不同單位或階層。有的學員工作忙導致無法參加排練，不忙時候又來參加排練；有的學員是家務事纏身，這部分學員多數為退休人員，忙于照顧兒孫或出去旅游等原因也無法按時參加排練；有的學員是參加排練一段時間后，覺得跟不上排練歌曲而喪失了興趣，慢慢就不來了；有的學員因生病耽誤排練，想來時也跟不上排練進度，干脆就不來了。也就是說，部分學員無法遵守合唱團規(guī)章制度，導致學員不固定。

2.合唱學員演唱水平參差不齊

“群苑合唱團”學員是經過面向社會招考、遴選而進入到合唱團的，大多數學員具有一定演唱基礎，但也有部分學員因合唱團參加過的演出影響力而自愿加入合唱團（目前合唱團沒有對新進學員進行考核辦法管理，下一步為規(guī)范管理，已制定了考核測試辦法才可加入的管理制度）。合唱學員水平參差不齊：有的學員會識譜，有一定樂理基礎；但有的學員既不懂譜，也沒很好的樂感。這樣一來，指揮在排練中要花費很多時間邊排練、邊教樂理知識，歌曲排練時間就會拉長，即使單聲部教唱熟練后，合成階段中的跑調、錯節(jié)奏等問題也會出現。文化館是群眾文化的陣地，群眾希望加入合唱團，這是好事。但隨著合唱團的發(fā)展及遠景規(guī)劃，應該逐漸完善各項管理制度，使“群苑合唱團”向專業(yè)隊伍靠攏，為玉溪市建設“聶耳音樂之都”工作奠定基礎。

3.學員音樂綜合素養(yǎng)缺乏

音樂綜合素養(yǎng)的缺乏是群眾性合唱發(fā)展過程中客觀存在的一種現象，具有普遍性和長期性。綜合素養(yǎng)指的是與合唱有關的內容，如識譜能力、多聲部聽與唱的能力、聲樂演唱方法和演唱能力，對合唱音響的均衡、統一、協作意識和觀念等。從藝術表現的角度來看，上述內容缺一不可。試想，一個缺乏基本音樂素養(yǎng)而只有熱情的合唱團怎么能把合唱唱好、唱美？這樣的情況，只會增加指揮的排練負重，導致排練一首完整的合唱歌曲時間要花費更多時間來完成。

發(fā)展建議

群眾文化是社會和諧的基礎，玉溪市文化館充分發(fā)揮文化館職能作用，積極發(fā)揚玉溪被中國音樂家協會命名為“中國音樂家協會合唱基地”的榮耀，傳承聶耳精神，“群苑合唱團”的成立就是為玉溪市建設“聶耳音樂之都”做的一些基礎性工作之一。那么，如何使合唱團逐步向專業(yè)化團隊靠攏，又如何面對現在存在的問題？有什么建議等。以下筆者就針對合唱團的現狀及存在困難提幾點建議：

1.規(guī)范合唱團各項管理制度

合唱團成立至今，雖然已經在2017年3月1日召開了團委會議，選舉產生了合唱團管理委員會成員，討論通過了“群苑合唱團”章程、入團須知、合唱排練管理細則等規(guī)章制度，但由于目前存在學員雖多但不固定的實際情況，加之大多數學員參與到第五屆“中國聶耳音樂（合唱）周”活動中，文化館暫時沒有嚴格要求學員遵守各項管理制度。為使合唱團發(fā)展得更好，不負“中國音樂家協會合唱基地”之稱，為玉溪市建設“聶耳音樂之都”添磚加瓦，力求使該合唱團成為玉溪的一張文化名片，文化館應在下一步逐步依照合唱團各項規(guī)章制度，采取團員入團需繳納入團費、通過測試等辦法固定學員，從而使合唱團形成一支具有規(guī)范化管理的合唱團。

2.提升合唱學員的音樂素養(yǎng)

在排練過程中，基本的音樂素養(yǎng)是提高合唱效果的必要條件，尤其要加強對音準的訓練。學員音樂素養(yǎng)不同，指揮就要有足夠的耐心教唱，各聲部長要配合指揮把本聲部的旋律唱會，多與學員交流，幫助樂感差的學員建立信心，并讓學員之間相互幫助、指導、學習，形成人人熱愛合唱藝術，且人人努力學習的良好氛圍。

3.選擇合適的合唱作品

合唱作品的選擇也對群眾性合唱的效果起到關鍵作用，合適的合唱作品能夠激發(fā)學員的演唱興趣，提高合唱學員的演唱積極性，從而增強合唱的整體效果。在合唱曲目的選擇上，應充分考慮到合唱學員的構成情況，結合學員男女結構比例選擇合適的合唱歌曲。一般情況下，男學員比女學員少，盡量選擇四聲部的合唱歌曲，且歌曲難度應隨著演唱水平不斷提高而加強，這樣經過兩三年時間的磨煉，合唱水平會得到很大提高，同時也會使合唱團向專業(yè)化團隊靠攏。

4.提升合唱的指揮水平

指揮是合唱的靈魂，直接決定著整個合唱的表演效果，對于提高合唱團的藝術水平起到決定性作用。因此，作為群眾性合唱團的指揮老師，應該不斷加強合唱指揮方面的專業(yè)知識學習，進而可以充分詮釋音樂作品的內涵，能夠更細膩、準確地對合唱作品進行藝術處理，從而把合唱團逐步訓練成一支具有專業(yè)水平的合唱團。

5.多參與演出，提高演唱水平

僅僅依靠每周一晚的排練時間難以提高合唱團整體演唱實力，建議把排練時間調整為每周兩晚。多組織合唱團去參加一些合唱演出或比賽，與其他合唱團互相學習、交流，進而達到優(yōu)劣互補、揚長避短、共同進步的效果。

結 語

玉溪市文化館“群苑合唱團”在文化館關心支持下，成立雖然還不到兩年，但從學員的音樂素養(yǎng)、個人演唱能力等到整個團隊的表演水平都得到了很大地提高，從參加的演出活動（特別是參加2016年、2017年新年民族樂團音樂會）以來，合唱團在玉溪的影響力逐步提升，玉溪市文化館作為群眾文化的活動中心，所開展的群眾性合唱活動（“群苑合唱團”），已經得到了社會各界的好評。群眾性合唱可以增強群眾的集體意識，有利于全民文化素質的提高、有利于促進社會和諧，樹立城市形象，為打造玉溪“聶耳音樂之都”奠定基礎，為玉溪被中國音樂家協會命名為“中國音樂家協會合唱基地”積極做出表率。音樂文化的發(fā)展，可以有效地帶動城市的發(fā)展，提高城市的知名度和美譽度。玉溪有著悠久深厚、豐富多彩的音樂文化，是一個可以依托音樂提升城市文化品位、加快發(fā)展的城市。相信玉溪市文化館“群苑合唱團”在社會各界人士的關心支持下，在指揮和全體學員的共同努力下，為玉溪的文化事業(yè)發(fā)展起到一定的促進作用。