摘 要 圖書漂流是一種建立在社會誠信基礎(chǔ)之上的時尚閱讀交流活動。論文簡要介紹了圖書漂流的起源，并分析了其價值，隨后以上海浦東圖書館愛心漂流活動為切入點，探索和研究了公共圖書館愛心圖書漂流的發(fā)展和管理模式。

關(guān)鍵詞 愛心圖書漂流 上海浦東圖書館 公共圖書館

分類號 G252.1

DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2016.12.011

Charity Bookcrossing Development and Management in Public Libraries：

Taking Shanghai Pudong Library as an Example

Yin Luxia

Abstract Bookcrossing is a fashionable reading activity based on social honesty. This paper introduces the beginning of bookcrossing briefly and analyzes the value of it. Also， it takes the boockcrossing activities launched by Shanghai Pudong Library as an example to discuss the development and management model of bookcrossing in public libraries.

Keywords Charity bookcrossing. Shanghai Pudong Library. Public library.

無論在公園散步，還是在咖啡吧品嘗下午茶，總會看到一些貼有特殊標(biāo)簽的圖書，它們一直靜靜地在那坐著，等待和欣賞它的讀者來一次美麗邂逅。當(dāng)然，欣賞完畢后，還必須把它放回公共場所，讓它繼續(xù)遇見下一段神秘而又浪漫的旅程，這就是圖書漂流活動。

圖書漂流活動起源于上世紀六七十年代，讀者將自己讀完的書，隨意放在公共場所，如公園的長凳或者電話亭內(nèi)，無償?shù)靥峁┙o拾取者閱讀。當(dāng)拾取者閱讀完畢后，根據(jù)標(biāo)簽的提示，再以相同的方式投放到公共場所中去，就像漂流瓶一樣，隨波逐流，直到遇到下一個“落腳點”。

1 圖書漂流發(fā)展起源及其價值分析

1.1 圖書漂流的起源

2001年4月，在美國堪薩斯市附近的一個小村莊，軟件工程師羅恩·霍恩貝克（Ron Hornbaker）在家中游覽一個叫PhotoTag.org的網(wǎng)站時，突發(fā)奇想，將網(wǎng)站的靈感應(yīng)用到圖書上[1]。自此，第一個完全公益性的圖書漂流網(wǎng)站——www.bookcrossing.com應(yīng)運而生。無論身處何地，只要能游覽圖書漂流網(wǎng)站，就可以在上面免費注冊賬戶，把自己閱讀完的圖書附上簡介后，漂流出去。通過這個網(wǎng)站，也可以找尋想要看的圖書，根據(jù)書的標(biāo)識碼查找該書，通過互聯(lián)網(wǎng)和漂友進行交流讀書心得、放漂方式等。

自網(wǎng)站問世后，圖書漂流活動迅速地風(fēng)靡全球。2005年5月3日，堪稱互聯(lián)網(wǎng)界奧斯卡的威比獎（Webby Awards）揭曉，圖書漂流網(wǎng)一舉獲得了“社區(qū)”和“社會/網(wǎng)絡(luò)”兩個類別的人民之聲獎。發(fā)展至今，圖書漂流網(wǎng)的注冊會員已達160多萬人，注冊漂流圖書已達1100多萬冊，遍布世界132個國家[2]。（截至2016年5月）

而我國的圖書漂流網(wǎng)則起源于創(chuàng)辦者Laow和Jane在瑞士旅行時，在Luzern獅子紀念碑前，第一次拾取到漂流書后，回國創(chuàng)辦了我國第一個圖書漂流網(wǎng)站——www.tspl.cn，并在北京和烏魯木齊設(shè)立了兩個圖書漂流站。但實際上，早在2004年，春風(fēng)文藝出版社就曾把三本暢銷書——石鐘山的《遍地鬼子》、洪峰的《革命，革命了》和閻連科的《受活》進行了“放書漂流”，得到了空前絕后的反響，這使得圖書漂流活動在我國遍地開花。2011年4月，由愛仁傳媒策劃，現(xiàn)代出版社出版的圖書《女孩時代》本著推動和促進優(yōu)秀文化作品傳播的思想，在全國100多個城市舉行了圖書漂流活動。此次活動涵蓋了34個省會、直轄市和各地歷史與文化名城，以及港、澳、臺地區(qū)，是中國出版社有史以來規(guī)模最大的圖書漂流；2014年10月，青島市廣文新局與交運集團、青島出版社集團聯(lián)合啟動圖書漂流活動，數(shù)千本《閱讀青島》雜志和一批正能量圖書靠公交車等交通工具在市民和游客間進行漂流，有的甚至遠漂至韓國、美國等地[3]。

1.2 圖書漂流的價值分析

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，新興電子產(chǎn)業(yè)在日常生活中已經(jīng)越來越普及了。在大街小巷，會看到許多人手里拿著一部手機或一本筆記本閱覽電子讀物或網(wǎng)頁，這大大減少了人們對紙質(zhì)書籍閱讀的興趣。但是，當(dāng)圖書漂流這種新穎的讀書方式出現(xiàn)后，又重燃了現(xiàn)代人對讀書的樂趣，引起了一股讀書熱潮。越來越多的人參與其中，留下一本書，拿走一本書，用各種各樣的方式將圖書漂流。它的存在，不僅讓人們拿出了塵封已久的圖書，還讓其實現(xiàn)了自身的價值，提高了圖書的利用率，讓更多需要它的人去欣賞它。

圖書漂流，漂流的不僅是知識和技能，傳播的更是一種文明現(xiàn)象——誠信。漂流圖書的借閱不需要任何證件，也不需要付任何費用，只要喜歡，就可以把書帶回家。這就需要借閱者講誠信，做到“拿走必還”的好習(xí)慣。曾有人說過，人類的靈魂深處有兩個字——文明，文明之中的一部分——書籍。由此可見，圖書漂流活動在一定程度上也有助于文明現(xiàn)象的傳承，有助于和諧社會的構(gòu)建。

2 浦東圖書館愛心圖書漂流實踐的特點分析

2011年8月15日，浦東圖書館愛心圖書漂流活動正式成立，該活動是由浦東圖書館采編部負責(zé)策劃、實施、加工、管理，由團委負責(zé)日常維護、整理的一項具有愛心的公益品牌項目。截至目前，已經(jīng)成功實施五年，在讀者中形成了一定的影響力。

2.1 跨部門推進合力強

浦東圖書館圖書漂流活動由采編部和讀者服務(wù)中心聯(lián)合打造，整合資源，合力推動。在圖書選擇上，浦東圖書館采編部會根據(jù)館藏實際情況和書刊的價值對讀者捐贈的圖書進行遴選，實行分類管理，若為本館稀缺館藏，會加蓋“上海浦東圖書館讀者捐贈圖書”專用印章，編目上架；若為普通書籍，則加蓋“上海浦東圖書館愛心漂流圖書”專用印章。在捐書方面，由讀者服務(wù)中心一樓總服務(wù)臺負責(zé)接收。在日常管理方面，則由浦東圖書館團委安排志愿者進行看管和維護工作。而在愛心漂流書架、標(biāo)牌的制作上，利用了舊館的廢棄書架和標(biāo)識牌改裝、美化的。在地理位置的選擇上，選擇了人流量較大的M層進出大門口與讀者餐廳門口附近，此處是讀者必經(jīng)之地，尤其是每周一上午浦東圖書館閉架日，會有許多讀者來到這里翻閱漂流書，細細品讀漂流圖書[4]。

2.2 讀者參與熱情高

讀者參與，是圖書漂流活動的得以存續(xù)的保障。愛心圖書漂流活動自創(chuàng)辦以來，對讀者全方位開放，深受廣大讀者的好評。東方電視臺《今日印象》、浦東電視臺《民生在線》等媒體都做了連續(xù)報道，使此“品牌項目”深入人心。這也讓更多讀者加入到捐書的行列中，如上海畫家徐建融先生捐贈了3000多冊圖書、畫冊、個人收稿等珍貴文獻[4]。

每年都有大量的讀者捐贈自己心愛的藏書，讓它們不斷得到新的閱讀生命。據(jù)統(tǒng)計，自2010年開始至今（截至2016年4月），讀者共捐圖書85282冊。具體數(shù)據(jù)如表1所示。

2.3 由點及面?zhèn)鞑チV

在浦東大團鎮(zhèn)就有這么一位可愛的老兵，他的名字叫儲根全，是一名年逾古稀的軍隊退休干部。他在家中自費興辦了老兵圖書室，不僅充實了自己的知識，還給鄉(xiāng)親們提供了科技知識方面的服務(wù)。但由于圖書遺失或破損的嚴重，圖書室很難維持，他希望能夠得到社會各界的支持。當(dāng)采編部老師們看到“浦東微感動”發(fā)布的《舊書送給“癡書老兵”吧》的微博后，就決定讓浦東圖書館的愛心漂流書漂進老兵圖書室。此后，浦東圖書館愛心漂流圖書又在浦東新區(qū)洋涇街道小區(qū)、外來建設(shè)者工地等地安家落戶。截至2016年，浦東圖書館在全區(qū)設(shè)立了6個分站點，共漂去了5500余冊圖書。

不僅如此，浦東圖書館愛心圖書漂流分別還與江西省井岡山市黃家坳三聯(lián)發(fā)展希望小學(xué)、安徽大別山留守兒童書屋、貴州市遵義市正安縣圖書館等地建立了圖書漂流站點，漂去了近2萬冊圖書。讓印有“上海浦東圖書館愛心漂流圖書”的書籍漂向四面八方，讓愛心的種子不斷傳遞下去。

3 公共圖書館開展圖書漂流活動的瓶頸及對策分析

盡管浦東圖書館作為公共圖書館，在圖書漂流活動的實踐上有一定的探索和經(jīng)驗，但仍遇到了一些阻礙。如何更好地開展漂流活動、提高漂流圖書活動的公眾知曉度、完善漂流分站點的服務(wù)、降低漂流圖書的損壞率和回漂率等問題仍是當(dāng)下最為嚴峻的考驗。在此，筆者從以下四個方面提出建議：

3.1 組織專業(yè)團隊，提高工作效率

作為一項大型的公益性活動，公共圖書館應(yīng)建立專門的團隊對漂流圖書進行管理，由相關(guān)工作人員負責(zé)接收讀者捐贈的圖書，做好相關(guān)記錄，對圖書進行篩選并將其制成漂書；定期對志愿者進行培訓(xùn)和管理，讓其負責(zé)漂流圖書架的日常管理，對漂進和漂出的圖書做好登記工作。圖書館其他各個職能部門應(yīng)主動配合漂流活動的開展，積極溝通，形成合力。讀者服務(wù)中心可負責(zé)配合讀者日常捐贈圖書的相關(guān)咨詢工作，延伸部門可負責(zé)配合漂流圖書運送至漂流點的工作，通過各方共同努力，從而高效率地開展圖書漂流活動。

3.2 加大宣傳力度，調(diào)動讀者積極性

由于圖書漂流在我國發(fā)展的時間不夠久遠，大多群眾對其知之甚少，這難免會阻礙圖書漂流活動的順利開展。這就需要利用電視臺、報紙等公共媒體加強對圖書漂流活動的報道，加大宣傳圖書漂流活動的相關(guān)信息，讓人們能夠深入認識到其中的樂趣和意義，從而參與這項活動。

此外，公共圖書館還可以在官網(wǎng)上開辟一塊專屬于圖書漂流活動的板塊，發(fā)布漂流圖書的簡介、近期舉辦的活動，實時更新漂書的近況以及所取得的成就。不僅如此，負責(zé)圖書漂流的相關(guān)工作人員還可以建立漂友論壇，供讀者發(fā)表讀書心得，推薦好書，講述與漂書之間的故事，增加漂友之間的互動性，從而提高讀者參與的積極性。

3.3 建立漂流站點，做到因地適宜

圖書漂流的意義不只是為了提高舊書的利用率，更是為了讓讀者能夠獲得更多的文化知識，營造全民閱讀的良好氛圍。為此，建立漂流站點是公共圖書館當(dāng)仁不讓的職責(zé)。圖書館相關(guān)部門應(yīng)對需要建立漂流點的地方進行實地考察，了解當(dāng)?shù)厍闆r以及群眾需求后，進行方案設(shè)計，挑選圖書。如漂流到貧困學(xué)校的書籍主要以教科教材為主，故事書為輔；漂流到敬老院等老人較多的地方則以休閑雜志為主，小說為輔。除此之外，還可以與國外公共圖書館合作，互相創(chuàng)建漂流站點，漂流各自具有地方特色文化的書籍。讓我國人不出家門就能了解世界文化，更讓世界人通過書籍了解中國悠久歷史。

3.4 樹立誠信意識，確保圖書回漂率

自古以來，誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是衡量個人道德水準的一桿秤。由于圖書漂流是一項沒有法律和制度約束的活動，圖書的回漂率完全依靠讀者的自身素質(zhì)。因此，公共圖書館可以定期舉辦關(guān)于漂流圖書的講座，教育、引導(dǎo)讀者正確認識回漂圖書的重要性，增強讀者的誠信意識，讓“分享、信任、傳播”的漂流理念深入人心。

4 結(jié)語

愛心圖書漂流是人類文明發(fā)展史上的一項重要舉措，是一項分享知識、傳播文化、增進信任的文化活動。它對所有人都是平等的，沒有階級之分、沒有富貴之分、更沒有種族歧視，只要有它，愛它，都可以參加這項活動。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。盡管圖書漂流前行的道路還很漫長，充滿荊棘，但只要通過各方的協(xié)調(diào)努力，它的發(fā)展是無可估量的。衷心祝愿愛心圖書漂流活動在我國越辦越好，越漂越遠，讓書香遍布全世界。

參考文獻：

[ 1 ] 郭鴻昌.全球“漂流圖書館”[J].大學(xué)圖書館學(xué)報，2005（2）：24-27.

[ 2 ] 我找到了一本書！[EB/OL].[2016-05-15].http：//www.bookcrossing.com/.

[ 3 ] 侯曉華.《閱讀青島》漂流美韓 青島文化跨國傳閱[EB/OL].（2015-01-07）[2016-05-15].http：//news.qingdaonews.com/content/2015-01/07/content_10858612.

htm.

[ 4 ] 郭麗梅.圖書漂流可持續(xù)發(fā)展與自組織管理機制探究[J].圖書館學(xué)研究，2014（1）：16-19.

尹露霞 浦東圖書館助理館員。上海，201204。

（收稿日期：2016-06-07 編校：劉忠斌）