王子涵

摘要：改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)獲得了極大發(fā)展，同時，會計人才缺口越來越大?？v觀我國會計人員素質(zhì)，其職業(yè)道德水平并不能完全滿足現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，要想促進(jìn)會計行業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展，更好地為企業(yè)服務(wù)，就必須加強(qiáng)會計職業(yè)道德建設(shè)。本文對當(dāng)前加強(qiáng)會計職業(yè)道德建設(shè)的意義做了分析，并對會計職業(yè)道德建設(shè)提出了切實可行的建議，以期切實提升我國會計人員水平，為企業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。

關(guān)鍵詞：會計 職業(yè)道德建設(shè) 意義 建議

一、加強(qiáng)會計職業(yè)道德建設(shè)的意義

（一）是對現(xiàn)代會計法律制度的補(bǔ)充

對會計這一職業(yè)而言，法律制度是對從業(yè)人員行為的約束，屬于最低要求，而會計職業(yè)道德是對會計人員高層次的要求，是對會計法律法規(guī)的補(bǔ)充，而且其具有法律法規(guī)無法達(dá)到的作用。例如，會計人員如果在工作中出現(xiàn)違法行為，則屬于會計法律制度約束的層面，會計人員在工作中的態(tài)度、專業(yè)水平的提升等法律法規(guī)無權(quán)干涉，屬于職業(yè)道德建設(shè)的層面。如果會計人員在工作中缺乏愛崗敬業(yè)精神、服務(wù)意識以及專業(yè)素養(yǎng)，那么會計信息的真實性與完整性便得不到保障。因此，加強(qiáng)會計職業(yè)道德建設(shè)對于加強(qiáng)會計人員素質(zhì)、提升其專業(yè)水平等有著至關(guān)重要的作用，是對會計法律制度的良好補(bǔ)充。

（二）能夠在一定程度上規(guī)范會計行為

在行為的產(chǎn)生過程中，動機(jī)起著決定性作用。這一規(guī)律對于會計行為同樣適用，會計人員的動機(jī)決定了其行為，動機(jī)的好壞與行為的優(yōu)劣有直接影響。在會計職業(yè)道德要求下，會計人員必須養(yǎng)成誠實、公正的優(yōu)良品德，對會計人員具有引導(dǎo)與規(guī)范作用，能夠促進(jìn)會計人員形成優(yōu)秀的職業(yè)習(xí)慣，并且按照職業(yè)道德的要求規(guī)范自身行為?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)形勢下，加強(qiáng)會計職業(yè)道德建設(shè)不僅能夠在一定程度上改善會計人員的工作質(zhì)量，而且也是現(xiàn)代會計人員素質(zhì)與水平提升的要求。對于企業(yè)發(fā)展而言，會計工作對于管理者的決策、判斷等提供著重要信息，其重要性是不言而喻的。會計人員作為會計信息的制定與提供者，其工作質(zhì)量高低與其職業(yè)道德水平是密不可分的。由此可見，會計職業(yè)道德建設(shè)不僅能夠促進(jìn)會計人員職業(yè)道德水平的提升，而且能夠幫助其成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀工作者，對于其整體素質(zhì)和水平的提升有著重要作用。

（三）能夠促進(jìn)會計目標(biāo)的實現(xiàn)

對于會計職業(yè)而言，其目標(biāo)在于為會計信息需求者提供必要的信息，而所提供信息的質(zhì)量與會計人員的執(zhí)業(yè)行為準(zhǔn)則的履行情況是息息相關(guān)的。如果會計人員在會計信息的制定與發(fā)布中操作不當(dāng)，會計信息便會成為無效信息，不但不能實現(xiàn)會計目標(biāo)，而且也會由于信息無效致使使用者作出錯誤決定，為企業(yè)造成嚴(yán)重不良影響。因此，加強(qiáng)會計職業(yè)道德建設(shè)，能夠?qū)嬋藛T的行為進(jìn)行有效約束，從而有利于會計目標(biāo)的實現(xiàn)。

二、對于加強(qiáng)會計職業(yè)道德建設(shè)的建議

（一）必須營造良好的社會環(huán)境

可以通過以下幾方面來實現(xiàn)；第一，對會計人員展開有效的職業(yè)道德教育，在教育過程中，引入典型案例增加真實性，使得枯燥抽象的說教轉(zhuǎn)變?yōu)樾蜗笊鷦拥陌咐虒W(xué)，使會計人員能夠?qū)β殬I(yè)道德規(guī)范有感性的認(rèn)識，提升教育質(zhì)量；第二，加快信用檔案的建立進(jìn)程，涵蓋企業(yè)、單位、中介以及會計人員，對于誠實守法者作出鼓勵，對于不信用人員作出懲罰，加強(qiáng)會計人員對職業(yè)道德的信仰與遵守；第三，充分發(fā)揮社會輿論的監(jiān)督作用以及媒體的宣傳作用，在社會范圍內(nèi)普及誠信思想，使誠實守信成為人們心中的信仰，營造誠實信用的社會環(huán)境。

（二）加強(qiáng)監(jiān)督力度

對于會計職業(yè)道德建設(shè)而言，加強(qiáng)監(jiān)督工作是其中的關(guān)鍵因素。為此，必需成立專業(yè)監(jiān)督部門，實時掌握會計人員的工作狀態(tài)，保證其工作能夠正常開展。對會計人員在財務(wù)處理方面的工作要嚴(yán)格審查，以便及時發(fā)現(xiàn)處理不當(dāng)?shù)膯栴}，并對其進(jìn)行糾正。如果發(fā)現(xiàn)會計人員在工作中有不誠信行為，必需嚴(yán)肅處理，防止危害繼續(xù)發(fā)展。讓會計人員意識到信息真實性的重要程度，不斷提升其工作責(zé)任感。

（三）加強(qiáng)會計職業(yè)道德體系的規(guī)范化建設(shè)

盡管當(dāng)前我國的會計職業(yè)道德體系已經(jīng)初具規(guī)模，但是相關(guān)的法律建設(shè)并不完善。為了滿足現(xiàn)代社會發(fā)展的需求，保障會計行業(yè)能夠健康可持續(xù)發(fā)展，必需對會計職業(yè)道德體系進(jìn)行規(guī)范。充分研究會計職業(yè)道德和社會發(fā)展、個人與集體利益之間的關(guān)系，在會計職業(yè)道德建設(shè)的過程中融入我國傳統(tǒng)道德因素，使會計職業(yè)道德建設(shè)的內(nèi)容更加豐富。

（四）不斷提升會計職業(yè)道德教育的質(zhì)量

作為會計職業(yè)道德建設(shè)的前提與基礎(chǔ)，會計職業(yè)道德教育能夠使會計人員對職業(yè)道德建設(shè)有更明確的認(rèn)知，有利于會計職業(yè)道德建設(shè)工作的開展。在會計職業(yè)道德教育中，要包含上崗前、上崗中以及上崗后教育這三個階段。其中，上崗前教育主要是為即將工作的會計人員宣傳有關(guān)職業(yè)道德建設(shè)方面的內(nèi)容，確保他們能夠?qū)β殬I(yè)道德建設(shè)有正確的認(rèn)識，并初步掌握會計工作的基本原理。上崗中教育指的是會計人員必須在工作中嚴(yán)格按照工作規(guī)范來約束自身行為，并不斷加強(qiáng)自身的職業(yè)道德建設(shè)。上崗后教育指的是要定期對會計人員展開培訓(xùn)，增強(qiáng)其業(yè)務(wù)能力，分析總結(jié)工作中遇到的問題，確保員工時刻保持端正的思想。此外，為了增強(qiáng)教育的作用，相關(guān)管理部門也應(yīng)該加強(qiáng)對教育機(jī)制的管理，推動會計職業(yè)道德建設(shè)工作的進(jìn)程。

三、結(jié)束語

會計工作對企業(yè)發(fā)展有著特殊意義，我們必須對會計工作提高重視，加強(qiáng)會計職業(yè)道德建設(shè)，不斷提升會計工作的質(zhì)量，為信息需求者提供真實、可靠的信息。

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