楊麗燕

摘 要： 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，各種先進(jìn)的高科技產(chǎn)品出現(xiàn)在人們的日常生活中，特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)被廣泛應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域中，圖書館也應(yīng)用了這一技術(shù)，雖然取得了一定的成效，但是還存在許多問(wèn)題，本文主要圍繞有效利用圖書館資源的方法進(jìn)行論述。

關(guān)鍵詞：圖書館 電子資源 有效利用

中圖分類號(hào)：G258.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2016）09-0048-01

目前，我國(guó)的圖書館管理中應(yīng)用了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在很大程度上提高了圖書資源的管理水平，更加方便數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與整理，但是與國(guó)外相比電子資源在我國(guó)圖書管理中使用的時(shí)間并不長(zhǎng)，在使用的過(guò)程中有許多的問(wèn)題，因此需要加強(qiáng)管理的技術(shù)，提高圖書館電子資源的利用率。

一、我國(guó)圖書館電子資源的利用現(xiàn)狀

從我國(guó)圖書館電子資源利用的整體水平來(lái)看，利用的效率并不高，在各個(gè)方面都存有很嚴(yán)重的問(wèn)題。主要體現(xiàn)在四個(gè)方面，第一個(gè)方面是投入的力度不夠，大部分圖書館由于資金以及物力投入的力度不夠，導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)緊張，不能購(gòu)買一些先進(jìn)的設(shè)備，在使用的過(guò)程中效率不高，網(wǎng)速和穩(wěn)定性較差；并且后期的維修也做的不到位，沒(méi)有專門的維修人員進(jìn)行定期的檢查和維修，致使設(shè)備不能夠使用，這在一定程度上影響圖書電子資源的使用率[1]。第二個(gè)方面是管理人員的水平不高，圖書電子資源在管理的過(guò)程中不僅需要管理人員具備圖書方面的知識(shí)，而且需要熟練掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)水平，但是在實(shí)際的工作中很多的管理人員沒(méi)有同時(shí)具備這兩方面的知識(shí)技能。最普遍的一個(gè)現(xiàn)象是管理人員的計(jì)算機(jī)水平不高，沒(méi)有深入的去分析資源分布的現(xiàn)象，對(duì)查找和檢索的方法不熟悉。同時(shí)工作的責(zé)任意識(shí)很欠缺，在工作中積極性不夠，沒(méi)有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，導(dǎo)致管理觀念落后。第三個(gè)方面是對(duì)信息資源開發(fā)的程度不夠，很多的圖書館對(duì)電子信息資源開發(fā)還處在最初級(jí)的階段，對(duì)信息加工水平不高。第四個(gè)方面是資源的重復(fù)率太高，各圖書館缺乏有效的聯(lián)系，導(dǎo)致資源重復(fù)現(xiàn)象嚴(yán)重；并且數(shù)據(jù)分類缺乏科學(xué)性，在檢索的過(guò)程中浪費(fèi)太多時(shí)間。

二、有效利用圖書館電子資源的方法

1.加大對(duì)圖書館的投入力度

相關(guān)的政府部門需要加大對(duì)圖書館人力、物力的投入力度，從整體上提高我國(guó)圖書館的服務(wù)水平。需要投入足夠多的資金，從而讓圖書館更新先進(jìn)的設(shè)備，加快網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)的速度，可以把一些老舊的設(shè)備換掉。在圖書管理中重視人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，吸引更多的優(yōu)秀人才加入到圖書館電子資源的建設(shè)中來(lái)，充實(shí)其人才隊(duì)伍。這樣做能夠使電子資源更好的服務(wù)于社會(huì)大眾，提高其使用的效率。

2.加強(qiáng)對(duì)管理人員的培訓(xùn)

相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人需要重視對(duì)人才的培養(yǎng)，從各個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)管理人員的培訓(xùn)。首先，管理人員需要改變服務(wù)的觀念，不能再以傳統(tǒng)觀念進(jìn)行管理，以讀者為中心，站在讀者的角度去考慮問(wèn)題[2]。其次，工作人員在上崗前需要進(jìn)行系統(tǒng)嚴(yán)格的培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后才能上崗操作；需要對(duì)計(jì)算機(jī)水平進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，包括對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中常見的一些故障，操作技能等；并且需要熟練掌握?qǐng)D書館內(nèi)的信息資源，這樣在工作中很快能夠幫助讀者找到相應(yīng)資源，提高工作的效率。第三，加強(qiáng)對(duì)管理人員的職業(yè)道德培訓(xùn)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)待工作積極認(rèn)真，在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。第四，管理人員在工作要不斷的學(xué)習(xí)，提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，在工作中及時(shí)解決讀者遇到的問(wèn)題。

3.加強(qiáng)公共圖書館與高校圖書館的聯(lián)系

在我國(guó)圖書館里的發(fā)展中，高校圖書館占的比例極大，需要加強(qiáng)公共圖書館與高校圖書館的聯(lián)系，使二者完美的結(jié)合在一起，提高圖書館電子資源管理的水平。高?？梢岳矛F(xiàn)有的資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，提高學(xué)生對(duì)電子圖書資源使用的效率，公共圖書可以讓高校的學(xué)生參與到電子資源建設(shè)中來(lái)，定期安排組織大學(xué)生志愿者，指導(dǎo)讀者電子查閱，這樣不僅能夠使學(xué)生所學(xué)知識(shí)能夠在實(shí)踐中應(yīng)用，而且在更大程度上有利用公共圖書館電子資源的使用率。

加強(qiáng)公共圖書館與高校圖書館的合作，使資源能夠得到共享，教師數(shù)據(jù)重復(fù)交叉的現(xiàn)象，提高信息綜合利用水平，能夠解決公共圖書館資源欠缺的狀況。

4.加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)整理的方法

為了減少圖書館電子資源的重復(fù)率，使讀者在查找和檢索的過(guò)程中更加快速和方便，需要對(duì)現(xiàn)有的所有圖書資源進(jìn)行整合。首先，利用科學(xué)的方法進(jìn)行分類整理，把分散的數(shù)據(jù)與有關(guān)聯(lián)的資源結(jié)合起來(lái)，比如相關(guān)的工作人員在整理的過(guò)程中可以利用字母的的順利進(jìn)行排列，或者也可以按照資源的內(nèi)容進(jìn)行排列，把分散的數(shù)據(jù)有機(jī)結(jié)合在一起，因?yàn)椴煌碾娮淤Y源在檢索中的方法是不相同的，需要建立跨庫(kù)一站式檢索的平臺(tái)，對(duì)分散的資源進(jìn)行整合，使讀者在檢索過(guò)程中速度更快，提高圖書館電子資源的利用率。其次，利用專題導(dǎo)航的方式提高資源的利用率，把網(wǎng)絡(luò)中一些分散的、雜亂無(wú)章的信息資源整合在一起[3]，分類整理好以后可以以專題導(dǎo)航的形式放在網(wǎng)絡(luò)上，這樣做能夠更好的服務(wù)于讀者。第三，做好電子資源內(nèi)容規(guī)劃的工作，結(jié)合圖書館發(fā)展的具體情況，從實(shí)際角度出發(fā)規(guī)劃好相關(guān)內(nèi)容。如果在檢索工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題需要及時(shí)進(jìn)行處理，提高檢索的效率?？傊挥袑?duì)電子資源的數(shù)據(jù)進(jìn)整合，才能夠在檢索中素的更快，相應(yīng)的檢索價(jià)值也提高了。

5.豐富電子資源的形式

為了吸引更多的讀者對(duì)圖書館電子資源進(jìn)行充分利用，需要提高圖書館頁(yè)面設(shè)計(jì)的吸引力，例如對(duì)網(wǎng)絡(luò)的畫面進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)一些視覺(jué)感比較強(qiáng)的頁(yè)面，激發(fā)讀者使用的興趣；并且需要不定期更換網(wǎng)絡(luò)畫面，以免讀者失去新鮮感，影響到利用的效率；如果在條件允許的情況下可以加上同步語(yǔ)音提示，從聽覺(jué)上吸引讀者的注意力[4]。同時(shí)可以加大其宣傳力度，利用各種渠道進(jìn)行宣傳，可以利用講座的形式讓更多的讀者參與進(jìn)來(lái)，使更多的讀者了解電子資源使用的方法，并且需要在宣傳的過(guò)程中對(duì)其優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。

三、結(jié)語(yǔ)

21世紀(jì)是信息飛速發(fā)展的時(shí)代，信息技術(shù)的掌握顯得至關(guān)重要，在圖書館的發(fā)展中建立電子資源信息具有著極為重要的現(xiàn)實(shí)意義。其能夠提高圖書館的管理水平，方便讀者檢索和查閱。但是在建設(shè)的過(guò)程中需要改善資源利用水平，提高其利用率，從真正意義上提高我國(guó)圖書館的管理水平和使用效率。

參考文獻(xiàn)

[1]劉勁佳.淺談高職院校圖書館電子資源的有效利用[J].延邊教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2013，02：29-31+35.

[2]左平.試論如何提高高校圖書館電子資源利用效率[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2012，28：220-221.

[3]張軍玲.淺談如何有效利用圖書館電子資源[J].現(xiàn)代國(guó)企研究，2015，14：169.

[4]王紅.淺談如何有效利用大學(xué)圖書館電子資源[J].教師，2015，08：97.