陳明輝

（山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院，山西 太原 030031）

手風(fēng)琴流行音樂(lè)演奏特征及對(duì)中國(guó)手風(fēng)琴音樂(lè)的影響

陳明輝

（山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院，山西 太原 030031）

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平逐漸提高。因此，人們更加注重精神方面的享受，現(xiàn)代手風(fēng)琴流行音樂(lè)的演奏具有旋律優(yōu)美、風(fēng)格多變等特征，深受廣大人民群眾的喜愛(ài)，隨著其流行勢(shì)頭的不斷上漲，對(duì)中國(guó)的手風(fēng)琴音樂(lè)也產(chǎn)生了一定的影響。本文將對(duì)手風(fēng)琴流行音樂(lè)的演奏特征進(jìn)行分析，并且對(duì)于手風(fēng)琴流行音樂(lè)對(duì)中國(guó)手風(fēng)琴音樂(lè)的影響加以闡述。

手風(fēng)琴；流行音樂(lè)；演奏特征；音樂(lè)影響

目前，手風(fēng)琴流行音樂(lè)已經(jīng)在我國(guó)音樂(lè)界掀起了一陣新浪潮，得到眾多聽(tīng)眾的喜愛(ài)，獲得迅速的發(fā)展。在世界各地的廣場(chǎng)、街頭、酒吧都飄蕩著手風(fēng)琴音樂(lè)的優(yōu)美旋律，演奏者們巧妙地將手風(fēng)琴傳統(tǒng)的樂(lè)章與現(xiàn)代的流行音樂(lè)相結(jié)合，產(chǎn)生優(yōu)美、符合當(dāng)代人們喜好的手風(fēng)琴流行音樂(lè)，這種演奏風(fēng)格的創(chuàng)新改變給人們耳目一新的感覺(jué)。因此，受到廣大群眾的追捧，同時(shí)對(duì)我國(guó)的手風(fēng)琴音樂(lè)發(fā)展起到了積極作用。

一、手風(fēng)琴流行音樂(lè)的演奏特征

（一）演奏時(shí)的身體姿勢(shì)特征

在手風(fēng)琴的演奏中，風(fēng)箱經(jīng)常進(jìn)行開(kāi)合變換，演奏者的背部可以為左臂分擔(dān)許多力量。因此，演奏者需要在演奏時(shí)挺起背部，利用風(fēng)箱的自身重量去開(kāi)合風(fēng)箱，并且使右手能夠自然協(xié)調(diào)地接觸和控制鍵盤(pán)，給觀眾輕松、自然的感覺(jué)。在身體的律動(dòng)方面也具有其顯著的演奏特征，手風(fēng)琴的演奏不單是給觀眾帶來(lái)輕松愉悅的享受，也是演奏者的一種自我享受。現(xiàn)代手風(fēng)琴的演奏一改往日傳統(tǒng)正襟危坐的演奏形式，演奏者在演奏中采用站立式，并且根據(jù)所演奏的節(jié)拍進(jìn)行身體的律動(dòng)，這樣的演奏特征不僅能夠使演奏者放松身心，更能引起與觀眾的共鳴，使觀眾也能夠參與到演奏者的演奏當(dāng)中，隨著音樂(lè)一起搖擺。

（二）手風(fēng)琴的演奏形式特征

任何的樂(lè)譜都不是一成不變的，近幾年，改編音樂(lè)也出現(xiàn)在樂(lè)壇之上。將一首歌曲以不同的音樂(lè)形式演唱會(huì)帶來(lái)不同的情感效果。手風(fēng)琴最具代表性的演奏特征是演奏時(shí)的即興性。目前，很多的手風(fēng)琴演奏者都將音樂(lè)以不同的版本演奏，進(jìn)行即興表演，從而給觀眾耳目一新的感覺(jué)。例如，目前比較流行將流行音樂(lè)加入到手風(fēng)琴的演奏當(dāng)中。在對(duì)流行音樂(lè)詞曲進(jìn)行改編時(shí)，不僅要求演奏者具有扎實(shí)穩(wěn)固的音樂(lè)基本功底，更需要演奏者具有靈活敏捷的思維方式和對(duì)當(dāng)代人們音樂(lè)喜好的把握。只有具備這些能力才能夠改編出讓觀眾喜歡的音樂(lè)[1]。

（三）手風(fēng)琴演奏中的技術(shù)特征

手風(fēng)琴的流行音樂(lè)演奏對(duì)演奏者的手指靈活度具有很高的要求，由于手風(fēng)琴屬于鍵盤(pán)類的樂(lè)器，要求演奏者的手指具有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)性。在演奏過(guò)程中，一只手指落下，其他手指要保持抬起，動(dòng)作要連貫反復(fù)不能停歇，否則將會(huì)給觀眾一種笨拙感，影響觀眾的視覺(jué)效果。演奏者在演奏時(shí)難免心里會(huì)產(chǎn)生緊張感，手指可能不如以往靈活。因此，這將要求演奏者更要在平時(shí)加強(qiáng)對(duì)手指技術(shù)的練習(xí)，才能保證在演出中準(zhǔn)確無(wú)誤地為觀眾演奏樂(lè)曲。對(duì)于演奏者在流行音樂(lè)演奏中的指法選擇問(wèn)題來(lái)說(shuō)，一般演奏者在演奏指法上面不需要按照樂(lè)譜來(lái)執(zhí)行，有些演奏者是仿照他人的指法來(lái)進(jìn)行演奏，但大部分時(shí)候都是按照演奏者的手型來(lái)定的。這些手風(fēng)琴的演奏技術(shù)特征皆不容忽視，它們將對(duì)演奏者的完美演出有直接的影響。

二、手風(fēng)琴流行音樂(lè)對(duì)中國(guó)手風(fēng)琴音樂(lè)的影響

（一）加強(qiáng)了對(duì)國(guó)外手風(fēng)琴作品的吸收

目前，國(guó)內(nèi)外手風(fēng)琴音樂(lè)的發(fā)展都吸取了民族特色，這樣在表現(xiàn)風(fēng)格上的創(chuàng)新改變，給觀眾耳目一新的感覺(jué)。國(guó)外的手風(fēng)琴樂(lè)曲的創(chuàng)作經(jīng)常會(huì)和一些國(guó)外的文學(xué)作品、教育等相關(guān)聯(lián)，使演奏家與作曲家緊密相連。我國(guó)的手風(fēng)琴創(chuàng)作在吸收借鑒外國(guó)作品時(shí)發(fā)現(xiàn)，我國(guó)的聽(tīng)眾比較喜歡具有重復(fù)音階的樂(lè)曲，這樣的音樂(lè)在觀眾收聽(tīng)中會(huì)感受到音樂(lè)中的穩(wěn)定性。音樂(lè)的作用是被人收聽(tīng)。因此，音樂(lè)的創(chuàng)造也要以人的喜好為主，我國(guó)在吸收借鑒他國(guó)的手風(fēng)琴音樂(lè)時(shí)，一定要結(jié)合本國(guó)人對(duì)于音樂(lè)的喜好，加入我國(guó)特有的民族特征，顧及聽(tīng)眾的感情和感受，才能使我國(guó)的手風(fēng)琴音樂(lè)得到良好健康的發(fā)展[2]。

（二）促進(jìn)了我國(guó)手風(fēng)琴教育事業(yè)的發(fā)展

我國(guó)的手風(fēng)琴教育在改革開(kāi)放過(guò)后得到了迅猛的發(fā)展。如今，我國(guó)的多所高校都開(kāi)設(shè)了手風(fēng)琴課程，在手風(fēng)琴業(yè)界獲得重大獎(jiǎng)項(xiàng)和優(yōu)異成績(jī)的人才源源不斷。大力推動(dòng)了我國(guó)手風(fēng)琴教育事業(yè)的快速發(fā)展。

但是，目前我國(guó)的手風(fēng)琴教育事業(yè)也存在著許多問(wèn)題。主要的問(wèn)題就是各高校過(guò)于注重對(duì)學(xué)生手風(fēng)琴技術(shù)的指導(dǎo)而忽略了與現(xiàn)實(shí)發(fā)展需要相結(jié)合。以往的手風(fēng)琴技術(shù)晦澀難懂，普通觀眾欣賞不來(lái)，使得手風(fēng)琴事業(yè)的發(fā)展受到了阻礙。但是由于目前將觀眾喜歡的流行音樂(lè)加入其中，則使觀眾對(duì)手風(fēng)琴音樂(lè)的喜愛(ài)度提高，手風(fēng)琴音樂(lè)又迎來(lái)了發(fā)展的“春天”。因此，我國(guó)手風(fēng)琴的教育人士也應(yīng)在此種現(xiàn)象中吸取教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變思維，流行音樂(lè)不等于庸俗音樂(lè)，手風(fēng)琴音樂(lè)也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流，積極與流行音樂(lè)相結(jié)合，做到雅俗共賞，成為一種“大眾化”的音樂(lè)[3]。

三、結(jié)束語(yǔ)

手風(fēng)琴流行音樂(lè)以其優(yōu)美動(dòng)人的旋律、創(chuàng)新的獨(dú)特風(fēng)格已經(jīng)逐漸發(fā)展成為手風(fēng)琴音樂(lè)界的主流力量，深受廣大觀眾的喜愛(ài)，日后將有廣大的發(fā)展空間。我國(guó)的手風(fēng)琴音樂(lè)發(fā)展應(yīng)結(jié)合我國(guó)的民族特色，將生澀難懂的傳統(tǒng)手風(fēng)琴與當(dāng)今時(shí)代的流行音樂(lè)相結(jié)合，從而形成一種可以讓人雅俗共賞的新型音樂(lè)形式，使我國(guó)的手風(fēng)琴音樂(lè)事業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。

[1]杜鑫森.手風(fēng)琴流行音樂(lè)演奏特征及對(duì)中國(guó)手風(fēng)琴音樂(lè)的影響[D].開(kāi)封:河南師范大學(xué),2014.

[2]張靈燕.淺談手風(fēng)琴流行音樂(lè)的演奏特征[J].南昌航空大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2016(01):121-124.

[3]高潔.淺論手風(fēng)琴發(fā)展的時(shí)代性[D].曲阜:曲阜師范大學(xué),2011.

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