文 / 王玉玨 黃曉蕙 陳潔

法國國家檔案館的公共文化服務(wù)體系建設(shè)

文 / 王玉玨 黃曉蕙 陳潔

法國國家檔案館十分重視公共文化服務(wù)體系建設(shè)的參與.納入《遺產(chǎn)法典》、調(diào)整行政隸屬關(guān)系、制定戰(zhàn)略計劃、培養(yǎng)文化習(xí)慣等措施的實(shí)施，為它參與公共文化服務(wù)體系建設(shè)創(chuàng)造了良好的條件。法國國家檔案館采取融入“文化環(huán)境”、與文化藝術(shù)界“跨界合作”、開發(fā)檔案文化產(chǎn)品、加強(qiáng)文化研究等方式參與公共文化服務(wù)體系建設(shè)，具有貼近公眾需求、面向更廣泛的社會人群，細(xì)化公眾類型、提高服務(wù)的針對性，引導(dǎo)公眾文化消費(fèi)、吸引文化弱勢群體等特點(diǎn)。

檔案館；公共文化服務(wù)；文化遺產(chǎn)；法國

向社會公眾提供文化和教育服務(wù)，是圖書館、博物館和檔案館等部門的主要職能。在建設(shè)公共文化服務(wù)體系的過程中，上述部門不斷根據(jù)社會發(fā)展的變化，審視和反思其職責(zé)定位，協(xié)調(diào)與社會的關(guān)系。傳統(tǒng)上，檔案館將其自身定位于行政機(jī)關(guān)，主要負(fù)責(zé)保管政府部門的行政文件。相比于圖書館、博物館，檔案館具有深厚的行政色彩，而文化性、服務(wù)性不足，在參與公共文化服務(wù)體系建設(shè)中“起步晚、動作慢、效率低”。

法國作為世界上重要的文化強(qiáng)國之一，十分重視檔案館的文化功能實(shí)現(xiàn)。近年來，法國國家檔案館參與公共文化服務(wù)體系建設(shè)卓有成效，極具代表性，值得我國借鑒與參考。

一、法國國家檔案館參與公共文化服務(wù)體系建設(shè)的條件

在法國，檔案作為國家的書寫遺產(chǎn)（Patrimoine d’écrite）是國家遺產(chǎn)工作的重要組成部分。法國從法律、行政和戰(zhàn)略等方面為檔案館參與國家文化遺產(chǎn)活動、參與公共文化服務(wù)提供保障。

（一）納入《遺產(chǎn)法典》，使檔案館參與文化遺產(chǎn)活動“有法可依”

1794年，《穡月七日檔案法令》[1]的頒布標(biāo)志著世界上第一部近代檔案法的出現(xiàn)。此后近兩百年中，法國圍繞著檔案工作的發(fā)展與變化，頒布了各類法令和行政規(guī)定。2004年，《檔案法》被納入《遺產(chǎn)法典》（Code du patrimoine），成為該法典的第二卷：檔案館（Livre II : Archives）。[2]《遺產(chǎn)法典》將每個文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的下設(shè)機(jī)構(gòu)（檔案館、圖書館、博物館和歷史遺跡等）的工作視為一個整體，對不同類型的物質(zhì)和非物質(zhì)國家文化遺產(chǎn)進(jìn)行統(tǒng)一的管理和控制?！哆z產(chǎn)法典》的出臺，從法律層面確認(rèn)了作為國家“書寫遺產(chǎn)”的檔案被納入國家遺產(chǎn)工作體系。2008年法國對《遺產(chǎn)法典》進(jìn)行整體修訂，特別調(diào)整了檔案部分的內(nèi)容表述，使之與《遺產(chǎn)法典》中其它遺產(chǎn)類型協(xié)調(diào)一致。

該法典在明確檔案遺產(chǎn)價值的基礎(chǔ)上，界定了檔案遺產(chǎn)的文化使用與增值活動的具體行為范圍（如Article L213—4規(guī)定了總統(tǒng)檔案的增值問題），為檔案館參與文化遺產(chǎn)活動和文化服務(wù)建設(shè)提供了法律依據(jù)與保障。

（二）調(diào)整行政隸屬，使檔案館開展文化遺產(chǎn)活動“名正言順”

《遺產(chǎn)法典》頒布后，法國對國家文化機(jī)構(gòu)進(jìn)行了改革與調(diào)整。2006年，改革后的文化部將原來直屬的“法國檔案局”（Direction des archives de France， DAF）更名為“法國檔案服務(wù)部”（Service interministériel des Archives de France，SIAF），與“建筑遺產(chǎn)部”“博物館部”共同組建了“法國文化部遺產(chǎn)司”（Direction générale des Patrimoines）。[3]

法國文化部遺產(chǎn)司統(tǒng)籌管理文化遺產(chǎn)工作，涉及的部門包括建筑、檔案、博物館、歷史遺跡和考古等。這一行政隸屬關(guān)系的調(diào)整，改變了過去將文化遺產(chǎn)涉及的部門分開管理的狀況，在減少行政機(jī)構(gòu)設(shè)置的同時，實(shí)現(xiàn)了文化遺產(chǎn)“大保護(hù)”的管理理念。通過統(tǒng)一文化遺產(chǎn)相關(guān)部門的管理，避免了之前的各自為政、重復(fù)投資和重復(fù)建設(shè)等現(xiàn)象，保證了遺產(chǎn)部門開展工作和活動的一致性。行政隸屬關(guān)系的調(diào)整，使檔案館開展文化遺產(chǎn)相關(guān)工作更加名正言順，有利于檔案工作融入整體國家遺產(chǎn)工作體系。

（三）制定戰(zhàn)略計劃，使檔案館推進(jìn)文化服務(wù)“有條不紊”

2013年恰逢法國國家檔案館新館建成，檔案館利用轉(zhuǎn)移館藏至新館的契機(jī)，在對館藏進(jìn)行梳理時，將如何更好地提供利用和增值服務(wù)納入其考慮范圍。從思考如何更好地開展“研究日”“研討會”“出版物”等系列文化活動入手，法國國家檔案館頒布了第一個針對教育及文化服務(wù)的“三年計劃”——《法國國家檔案館文化、科技、教育項目（2013—2016）》[4]。該計劃成為實(shí)現(xiàn)其文化教育服務(wù)功能的重要指導(dǎo)性文件。該計劃明確提出：“希望讓更多公眾和家庭接觸檔案館，擴(kuò)大檔案館可觸及的公眾人群，讓館藏檔案更大程度地服務(wù)于更多的公眾。尤其是讓孩子從小建立對檔案的認(rèn)識，培養(yǎng)良好的文獻(xiàn)查閱習(xí)慣，并且通過豐富歷史知識，建立對國家的感情?！盵5]

“三年計劃”的公布也標(biāo)志著法國國家檔案館開始有步驟地參與公共文化服務(wù)體系建設(shè)，通過跨界合作等方式對接各類文化部門，共同開展檔案文化服務(wù)。在該計劃的指引下，檔案館文化服務(wù)有條不紊地逐步推進(jìn)，已形成階段性成果。

（四）培養(yǎng)文化習(xí)慣，使檔案館推廣文化服務(wù)“底氣十足”

法國是世界上重要的文化遺產(chǎn)國家。2012年法國文化部公眾文化活動的調(diào)查顯示：每兩個法國公眾中就有一人曾在過去的12個月中訪問、參觀過遺產(chǎn)機(jī)構(gòu)。[6]法國公眾強(qiáng)烈的文化意識和積極參與文化活動的習(xí)慣，為法國國家檔案館文化活動的推廣奠定了良好基礎(chǔ)。

法國國家檔案館選址時有意識地選取具有歷史和遺產(chǎn)價值的地標(biāo)性建筑，并且地處文化街區(qū)，這在受周圍文化機(jī)構(gòu)影響的同時也將自身納入到周圍的文化氛圍中，自然而然地參與到各項文化活動中。例如，檔案館在“歐洲遺產(chǎn)日”、“歐洲博物館之夜”、“白晝之夜”等重要文化節(jié)慶時，推出了具有針對性的活動。在這個過程中，檔案館逐漸增加對公眾的開放程度，開放了很多之前封閉的空間，并通過增值開發(fā)建筑遺產(chǎn)、開辦展覽等活動增進(jìn)與公眾的互動。

法國公眾良好的文化活動習(xí)慣，使法國國家檔案館在推出文化服務(wù)之初就擁有較好的群眾基礎(chǔ)。公眾對檔案館提供文化服務(wù)的接受程度較高，使檔案館提供文化服務(wù)時“底氣十足”。

二、法國國家檔案館參與公共文化服務(wù)體系建設(shè)的方式

（一）融入“文化環(huán)境”，增強(qiáng)檔案文化服務(wù)的公眾可視度

法國國家檔案館為了擴(kuò)展其文化職能，開始更多地參與和融入到“文化環(huán)境”（Paysage Culturel）中。這種融入首先是物理形式上的。2013年法國國家檔案館新館在巴黎近郊皮埃爾菲特（Pierrefitte）建成。新館的選址充分考慮到周圍的文化環(huán)境。新館地處法國文化產(chǎn)業(yè)區(qū)域建設(shè)“大巴黎”（Grand Paris）項目中，比鄰巴黎第八大學(xué)和文化產(chǎn)業(yè)（電影、數(shù)字產(chǎn)業(yè)、遺產(chǎn)和旅游經(jīng)濟(jì)）基地。“大巴黎”項目通過“軟實(shí)力”與“硬實(shí)力”雙管齊下的建設(shè)，將交通、住宅等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與地區(qū)遺產(chǎn)（包括自然、歷史、工業(yè)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)）、城市文化的保存與推廣相結(jié)合，發(fā)展地區(qū)文化創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)。

法國國家檔案館選址時充分考慮了新館所在地的文化環(huán)境背景，強(qiáng)調(diào)與該地區(qū)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化、教育和地方特點(diǎn)相融合，尋求文化服務(wù)新的制高點(diǎn)。為適應(yīng)文化環(huán)境的變化和要求，法國國家檔案館也不斷改善、調(diào)整和創(chuàng)新文化服務(wù)的內(nèi)容和形式，以期在與其他文化機(jī)構(gòu)吸引公眾的競爭中取勝，贏得更多的社會可視度（Visibilité），成為公共文化服務(wù)體系中不可替代的部分。

（二）與文化藝術(shù)界“跨界合作”，拓寬檔案文化服務(wù)的廣度和深度

在文化行政機(jī)構(gòu)改革的背景下，法國國家檔案館為爭取到更多的來自政府、社會和公眾的資源，積極地參與到合作的環(huán)境中。2008年新館籌建計劃引發(fā)了法國國家檔案館對自身工作和職能的重新思考與界定。特別是在這樣的轉(zhuǎn)變之中，檔案館越來越關(guān)注外部資源，尋找新的合作形式與伙伴，通過“引進(jìn)來”和“走出去”雙管齊下的方式，以實(shí)現(xiàn)其“身份”（Identité）和“職能”（Mission）。

一是“引進(jìn)來”。傳統(tǒng)檔案館因其機(jī)構(gòu)性質(zhì)和服務(wù)對象等原因，公眾了解度較低。很多公眾和藝術(shù)創(chuàng)作者由于不了解檔案和檔案工作，在合作之初常把檔案館和圖書館混淆。針對這一現(xiàn)象，法國國家檔案館邀請藝術(shù)家來館，介紹檔案館藏及檔案工作，為藝術(shù)家展示檔案文件。藝術(shù)家增強(qiáng)了對檔案館的了解，可以為創(chuàng)新合作模式、提高合作效果奠定基礎(chǔ)。

二是“走出去”。為獲得更多的公眾可視度，法國國家檔案館主動與周圍的文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)開展合作，共同對檔案資源進(jìn)行開發(fā)利用。例如，法國國家舞蹈中心（Centre National de la Danse）同樣地處圣丹尼市，是一個國家級舞蹈公共服務(wù)機(jī)構(gòu)，主要開展藝術(shù)創(chuàng)作、遺產(chǎn)保護(hù)以及專業(yè)人員培訓(xùn)等工作。法國國家檔案館主動與該中心簽署合作協(xié)議，就舞蹈檔案的保存和基于檔案資源的藝術(shù)創(chuàng)作進(jìn)行合作。

隨著與文化藝術(shù)界的跨界合作越來越多，法國國家檔案館將藝術(shù)活動納入《法國國家檔案館文化、科技、教育項目（2013—2016）》，并為此專門設(shè)置一個工作崗位——藝術(shù)合作專員（Chargée de mission Partenariats artistiques），負(fù)責(zé)與藝術(shù)界的交流與合作。與文化藝術(shù)界合作，增進(jìn)了社會對檔案的了解。這種良好的合作經(jīng)驗(yàn)，也為法國國家檔案館巴黎分館（老館）提供了借鑒，老館與新館根據(jù)不同的文化地域性質(zhì)進(jìn)行聯(lián)動互補(bǔ)，老館更注重與傳統(tǒng)藝術(shù)的合作，新館更注重當(dāng)代藝術(shù)的合作。

（三）開發(fā)文化產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)檔案文化價值“增值”

長期以來，文化遺產(chǎn)因其藝術(shù)價值和歷史價值被公眾所認(rèn)知，常常成為一個國家、民族或地區(qū)的身份標(biāo)識。它代表的是一種精神、一種傳承，這種身份標(biāo)識易于被認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)。同時，文化遺產(chǎn)作為一種研究資料，其科學(xué)價值也已經(jīng)被人們發(fā)覺。在這樣的背景下，文化遺產(chǎn)因其公益性特征，其經(jīng)濟(jì)與市場價值常常被忽略。

增值（valorisation）是指“使某一事物有價值的行為和活動”，也就是說，所有的能夠使文化遺產(chǎn)變得有價值的行為都可以統(tǒng)稱為“遺產(chǎn)增值”或“文化增值”。公民通過對文化遺產(chǎn)的使用、交流、占有，重新發(fā)掘和探索文化遺產(chǎn)的藝術(shù)價值、歷史價值、科學(xué)研究價值和經(jīng)濟(jì)價值等的過程，都可視為“增值”。正如巴黎第十三大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)著名教授、法國遺產(chǎn)增值研究員弗朗索瓦·本哈默（Fan?oise Benhamou）女士所說：“遺產(chǎn)既是經(jīng)濟(jì)增長的工具，同時也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果”[7]。

在整個法國文化遺產(chǎn)界對“增值”比較關(guān)注的背景下，二十一世紀(jì)以來，法國國家檔案館十分重視針對“檔案增值”的研究和項目，開展了一系列研討會，出版了一系列圖書。國家及地方檔案館通過不斷開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品，為其服務(wù)增加文化附加值。例如，積極研發(fā)檔案在線游戲等數(shù)字資源增值產(chǎn)品，設(shè)計并開發(fā)檔案文化衍生品，推廣基于檔案資源的藝術(shù)創(chuàng)作等。文化產(chǎn)品的開發(fā)與推廣，引發(fā)了法國國家檔案館對館藏資源的重新思考與審視，使其更加關(guān)注檔案在證據(jù)價值之外的文化價值與經(jīng)濟(jì)價值，強(qiáng)調(diào)通過檔案文化產(chǎn)品的開發(fā)，實(shí)現(xiàn)檔案的文化價值與經(jīng)濟(jì)價值。

（四）加強(qiáng)文化研究，提升檔案文化服務(wù)的持續(xù)動力

2006年和2013年，法國分別進(jìn)行了高等教育、研究行政體制改革，在不損害各高校獨(dú)立性的前提下，推動高等教育機(jī)構(gòu)之間的聯(lián)合，促進(jìn)教育資源、科研成果的整合，形成“卓越大學(xué)計劃”[8]。同時，法國鼓勵高校與文化、遺產(chǎn)及博物館機(jī)構(gòu)之間開展合作。在此背景下，為發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，法國國家檔案館與法國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究的重要文化集團(tuán)——巴黎啟蒙大學(xué)學(xué)術(shù)共同體（Université Paris Lumières）開展了緊密合作。

巴黎啟蒙大學(xué)學(xué)術(shù)共同體是由巴黎第八大學(xué)、巴黎第十大學(xué)、盧米埃爾電影學(xué)院、布朗利博物館、蓬皮杜藝術(shù)中心、國家圖書館、移民歷史博物館和國家檔案館在2012年整合而成。在這一人文學(xué)術(shù)共同體中，法國國家檔案館與文化機(jī)構(gòu)的合作更為緊密。

巴黎第八大學(xué)和第十大學(xué)擁有悠久的人文和社會科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新研究基礎(chǔ)，因此在文化集團(tuán)當(dāng)中承擔(dān)科研任務(wù)，并建立起兩個與檔案相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室——“現(xiàn)在的過去：歷史、遺產(chǎn)和記憶”（Les passés dans le présent: histoire， patrimoine， mémoire）和“藝術(shù)H2H：藝術(shù)及人文媒介”[9]（Arts H2H : Arts et Médiations humaines）。這兩個實(shí)驗(yàn)室也是兩個文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究中心。前者旨在通過對物質(zhì)性或非物質(zhì)性的歷史媒介的研究，來建立歷史、遺產(chǎn)與記憶之間的聯(lián)系。后者主要立足情境、技術(shù)及融合問題開展研究，探索藝術(shù)與科技之間、現(xiàn)實(shí)空間與數(shù)據(jù)資料空間之間、藝術(shù)形式與傳播媒介之間的聯(lián)系，研究藝術(shù)如何借助科技得到更好的傳播。該實(shí)驗(yàn)室是法國卓越大學(xué)計劃的一部分，得到國家專項經(jīng)費(fèi)支持。

作為巴黎啟蒙大學(xué)學(xué)術(shù)共同體的成員，根據(jù)共同體研究項目經(jīng)費(fèi)的規(guī)定，法國國家檔案館既可以參與該共同體的研究項目，也可以提出自己主導(dǎo)的研究項目。目前，“藝術(shù)H2H：藝術(shù)及人文媒介”研究中心就以“當(dāng)代創(chuàng)作（意）的檔案實(shí)踐”（Pratique de l’archive par la création contemporaine）為重要研究方向，探討利用不同的檔案材料的藝術(shù)表現(xiàn)形式。在這個研究框架下，法國國家檔案館增進(jìn)了與藝術(shù)、研究、創(chuàng)意團(tuán)體的合作，特別是建立了檔案館工作人員與科研人員的合作。

法國國家檔案館在進(jìn)行藝術(shù)研究的同時，也積極開展高等教育培訓(xùn)活動?！皠?chuàng)作挑戰(zhàn)”（Idéfi Créatic[10]）是一個“藝術(shù)及人文活動研究中心的”教學(xué)試驗(yàn)項目，旨在創(chuàng)新在數(shù)字環(huán)境下“研究—創(chuàng)意”的合作教學(xué)模式。該項目將藝術(shù)、文化和交流、遺產(chǎn)和文學(xué)、社會科學(xué)等課程融合在一起，涉及70名研究員和400名學(xué)生。其中，2012年開設(shè)了“檔案相關(guān)專業(yè)”（Métiers des archives）專業(yè)碩士學(xué)位?！?D檔案”（Les archives en 3D）項目由法國國家檔案館“文化教育活動部”和巴黎第八大學(xué)“人類認(rèn)知和人工智能”（Congnitions humaine et artificielle）實(shí)驗(yàn)室合作開展，旨在提升數(shù)字化印章的數(shù)量，豐富其多樣性。同時，它也在檔案中心、學(xué)校、各類組織甚至是個人家中、海外建立數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)來分享信息。[11]這個項目對中世紀(jì)的印章進(jìn)行分類，并挑選部分具有教育、象征意義及觸感很好的印章進(jìn)行3D制作。中世紀(jì)的印章是權(quán)威的象征，在今天只用于簽署憲法或者是修改憲法等莊重的場合，印章的歷史文化內(nèi)涵已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了其實(shí)際用途的意義。

“藝術(shù)H2H：藝術(shù)及人文媒介”研究中心還以數(shù)字化為主題，組織了一系列國際講座和論壇，如超記憶、數(shù)字環(huán)境行為、時間等，主題涉及數(shù)字轉(zhuǎn)型社會行為的各方面。2012年，該中心組織“遺產(chǎn)和數(shù)字人文：怎樣培訓(xùn)”研討會，就遺產(chǎn)機(jī)構(gòu)、教育和研究機(jī)構(gòu)面臨的共同問題，如“遺產(chǎn)數(shù)字化及其影響”“數(shù)字遺產(chǎn)”等開展探討。同時，通過與科研院所及高等院校的合作，也讓更多相關(guān)專業(yè)的學(xué)生了解法國國家檔案館館藏檔案資源及工作，例如，為盧米埃爾電影學(xué)院的學(xué)生介紹照片檔案等。

與人文社會科學(xué)、藝術(shù)和遺產(chǎn)創(chuàng)意等領(lǐng)域的師生合作，既能讓法國國家檔案館參與到其研究活動中，及時獲取并利用他們的研究成果，也拓寬了檔案學(xué)的研究維度和視角，重新審視在后現(xiàn)代主義思潮下檔案工作如何與社會發(fā)展融合。通過合作也讓檔案館接觸到更多的公眾，特別是傳統(tǒng)意義上不常接觸的公眾群體，擴(kuò)大了檔案工作在社會文化建設(shè)中的作用。

三、法國國家檔案館參與公共文化服務(wù)建設(shè)的特點(diǎn)

（一）貼近公眾需求，面向更廣泛的社會人群

法國文化部遺產(chǎn)司公共政策部自2010年起開展文化遺產(chǎn)機(jī)構(gòu)公眾情況的專項調(diào)研——“聆聽訪者”（à l’écoute des visiteurs）。該項目既可以從縱向上了解每個文化遺產(chǎn)機(jī)構(gòu)公眾的變化情況，也提供了文化遺產(chǎn)機(jī)構(gòu)之間橫向比對的信息。2015年該項目發(fā)布了《誰是檔案館的公眾？》（Qui sont les publics des Archives？[12]）報告。

《誰是檔案館的公眾？》報告顯示：目前，法國國家檔案館的公眾主要由三部分組成——閱覽室查閱者、參與檔案館文化活動的公眾以及網(wǎng)民，三者的比例已經(jīng)達(dá)到1:7:100。為公眾提供文化服務(wù)，已經(jīng)超越查檔利用服務(wù)，成為法國檔案工作職能中最重要的組成部分之一。這一結(jié)果不僅顯示了法國國家檔案館作為公共文化機(jī)構(gòu)的服務(wù)性質(zhì)，而且轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)觀念對檔案服務(wù)以查檔利用為主的看法。

文化服務(wù)為法國國家檔案館吸引了更為廣泛的公眾群體。這種以貼近公眾，以檔案資源為基礎(chǔ)，以公眾需求為導(dǎo)向，以文化服務(wù)為目的的活動將檔案館打造成了真正的文化機(jī)構(gòu)。

（二）細(xì)化公眾類型，提供有針對性的文化服務(wù)

根據(jù)《誰是檔案館的公眾？》報告，參與法國國家檔案館文化遺產(chǎn)活動的公眾，60%具有高中及以上學(xué)歷；檔案館網(wǎng)民50%具有高中及以上學(xué)歷；而來館用戶57%具有本科及以上學(xué)歷，文化水平整體偏高。來館用戶同時也是博物館、圖書館等其他文化遺產(chǎn)機(jī)構(gòu)的?？?。10個檔案館網(wǎng)民中有7個經(jīng)常觀看藝術(shù)展覽，高于法國平均水平（3人）。可見法國國家檔案館公眾的文化教育程度均處于較高水平。同時，法國國家檔案館公眾的年齡整體偏高，來館用戶平均年齡54歲，檔案館網(wǎng)民平均年齡60歲，參加檔案館文化遺產(chǎn)活動的公眾平均年齡51歲。此外，檔案館公眾的滿意度普遍高于其他文化遺產(chǎn)機(jī)構(gòu)，在是否推薦其他人來館的調(diào)查中，40%的檔案館公眾選擇推薦，高于歷史遺跡（31%）和博物館（19%）的公眾滿意度。[12]

根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果，法國國家檔案館進(jìn)一步針對不同類型的公眾提供相應(yīng)的文化服務(wù)。在現(xiàn)有公眾資源的基礎(chǔ)上，檔案館分析可能的潛在公眾資源，針對不同年齡階段、學(xué)歷狀況、需求目的等，“量身打造”有針對性的服務(wù)內(nèi)容，以滿足不同類型公眾的需要。例如，為青少年設(shè)計藝術(shù)體驗(yàn)式檔案活動，為外國公民設(shè)計多語種的法國歷史講解，為普通公眾開設(shè)公民權(quán)利講座等。

細(xì)化公眾類型有助于更加精準(zhǔn)定位不同類型公眾的檔案文化需要，改變“千篇一律”的僅從檔案館“業(yè)績”出發(fā)的展示類項目。

（三）引導(dǎo)公眾文化消費(fèi)，吸引文化弱勢群體

除了被動接受來館參與文化遺產(chǎn)活動的、相對固定的“告知”階層外，法國國家檔案館還推出一系列有針對性的活動和項目，以吸引社會的“文化弱勢群體”來館參與文化遺產(chǎn)活動。

基于社會學(xué)家皮埃爾·布爾迪厄“場域理論”，個體受其所歸屬的群體和場域的影響。2004年開始，法國文化部開展了“共同生活”（Champs Social[13]）項目。旨在讓博物館、圖書館和檔案館等公共文化部門，針對社會中的弱勢群體，特別是缺乏文化活動的群體提供平等接受藝術(shù)教育和活動的機(jī)會。法國國家檔案館積極參與到這一項目建設(shè)中，2015年巴黎分館和皮埃爾菲特分館共接待642名“文化弱勢群體”參與檔案館的各項活動[14]。

此外，法國國家檔案館邀請藝術(shù)家駐館，在檔案館內(nèi)為藝術(shù)家提供藝術(shù)創(chuàng)作和與公眾交流的場所。通過藝術(shù)家吸引公眾來館，讓公眾有機(jī)會進(jìn)入檔案館、了解檔案館，拉近檔案館與公眾的距離。同時，通過跨界合作，也為藝術(shù)家提供了更多的創(chuàng)作素材和靈感。在這樣的互動中，檔案館的館藏資源得到有效的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了文化和經(jīng)濟(jì)價值的統(tǒng)一開發(fā)。

總之，法國國家檔案館積極參與公共文化服務(wù)體系建設(shè)，通過法律、政策、戰(zhàn)略和一系列有效的具體措施和活動，將自身打造成為真正的文化機(jī)構(gòu)，獲得公眾的信任。他山之石，可以攻玉。法國國家檔案館的做法和經(jīng)驗(yàn)，有諸多值得我國借鑒和參考之處。

[1]Loi du 7 messidor an II[EB/OL]. http://www.legilux.public.lu/rgl/1794/A/0002/Z.pdf.

[2]王玉玨.遺產(chǎn)保護(hù)體系下的檔案立法:法國《遺產(chǎn)法典(第二卷:檔案館)》解讀[J].檔案學(xué)通訊,2016(4).

[3]Disparition de la Direction des Archives de France[EB/OL]. http://www.piaf-archives.org/actualites/disparition-de-ladirection-des-archives-de-france.

[4]Véronique Castagnet,Christophe Barret,Annick Pegeon,Le service éducatif des archives nationales:par chemins de traverse[M].Lyon:Presses universitaires du Septentrion,2012.

[5]Projet scientifique, culturel et éducatif (PSCE) 2013-2016[EB/OL]. http://www.archives-nationales.culture.gouv.fr/documents/10157/11393/2013_12_PSCE.pdf/02f17665-4ce7-4771-95f3-66efbafb62ff.

[6]Les Fran?ais apprécient de plus en plus les visiteur patrimoniales. [EB/OL]. http://www.culturecommunication.gouv.fr/Thematiques/Connaissance-des-patrimoines-et-de-l-architecture/Connaissance-des-publics/Publics-et-patrimoines/PatrimoEtudes/Les-Francais-apprecient-de-plus-en-plus-les-visites-patrimoniales2.

[7]Fran?oise Benhamou.économie du Patrimoine culturel[M].Paris:La Découverte,2012,126p.

[8]Initiatives d’excellence[EB/OL].http://m.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid51351/initiatives-d-excellence.html.

[9]Présentation[EB/OL].http://www.labex-arts-h2h.fr/spip.php?page=presentation&lang=fr.

[10]IDEFI-Créa TIC[EB/OL].http://idefi-creatic.net/fr/creatic/.

[11]DES ARCHIVES EN 3D[EB/OL].http://www.labex-arts-h2h.fr/des-archives-en-3d-158.html.

[12]Qui sont les publics des archives[EB/OL]. http://www.culturecommunication.gouv.fr/Documentation/Rapports/Qui-sontles-publics-des-archives.

[13]Champs Social[EB/OL].http://www.champsocial.com/.

[14]王玉玨,楊太陽.法國國家檔案館公眾教育服務(wù)體系建設(shè)及其啟示[J].檔案學(xué)研究,2016(5).

G279.2

A

1005-9652（2017）04-0027-05

本文系2017年國家社科基金青年項目“‘資源驅(qū)動型’檔案文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)模式及其實(shí)現(xiàn)研究”（17CTQ031）的階段性成果。

（責(zé)任編輯：虞志堅）

王玉玨，女，遼寧人，武漢大學(xué)信息管理學(xué)院講師，法國憲章學(xué)院博士研究生。

黃曉蕙，女，湖北人，北京外國語大學(xué)法語系碩士研究生。

陳潔，女，湖南人，武漢大學(xué)信息管理學(xué)院本科生。