陳希坡 劉軍峰

1.山東省青州市委黨校，山東 青州 262500；2.內蒙古阿拉善盟委黨校，內蒙古 阿拉善盟 750300

家風與作風建設的關系探究

陳希坡1劉軍峰2

1.山東省青州市委黨校，山東 青州 262500；2.內蒙古阿拉善盟委黨校，內蒙古 阿拉善盟 750300

家風建設是領導干部作風建設的重要內容，也是黨的十八大以來全面從嚴治黨的一個亮點。領導干部的家風建設，可以說是黨風政風社風的風向標，是觀察、評價執(zhí)政黨形象的重要窗口。

家風；作風建設

齊家、治國、平天下。把治國安邦與治家相提并論，說明家風建設的重要性。家庭也是社會生活的細胞，家庭廉潔是社會廉潔的基礎，家庭興，則事業(yè)旺。正派的家風，不僅有利于黨員干部正確地運用和看待手中的權力，還可以為其他家庭提供良好的示范效應，促進家庭幸福、社會和諧。

一、領導干部作風方面存在的問題

(一)生活作風問題

從各級紀檢監(jiān)察機關查處和通報的典型案件來看，當前干部生活作風問題主要表現(xiàn)為如下類型：

1.物質生活享樂化。就是有些領導干部借用權力這個公共資源鋪張浪費、揮霍公款，吃喝玩樂，講排場、比闊氣。

2.精神生活頹廢化。有些領導干部欲望膨脹，包養(yǎng)情婦，生活墮落。有些領導干部熱衷于賭博打牌，求神拜佛，嚴重損害了黨和政府的形象，敗壞了黨風政風社風。

3.家庭生活逐利化。有些領導干部利用手中的權力或職務上的便利，為家屬子女謀求不正當利益。

(二)家風建設問題

干部生活作風與其家風緊密相連，領導干部生活作風出問題必然導致家風不正，主要表現(xiàn)在：

1.立家不正。家庭和睦是基于家庭成員間的平等互助，如果領導干部將官氣、官場文化帶進家中，在親人面前高高在上、頤指氣使，一副官老爺?shù)募軇?，無視家人的感受，忽略對父母、子女、伴侶應盡的義務，那么其家風建設必然會偏離正確的軌道。

2.愛家無度。有些領導干部曲解了“愛家”的意義，認為愛家就是讓家庭過上奢華的生活。隨著地位和環(huán)境的變化，他們就開始丟掉了艱苦奮斗的作風，同時讓家庭成員也養(yǎng)成了奢侈浪費、好逸惡勞、大肆攀比的不良作風。

3.管家不嚴。對領導干部來說，管家從嚴有百益而無一害，因為領導干部注意配偶、子女在社會上的言行舉止，重視家風建設，不僅有利于自己全身心地投入工作，還可以為廣大黨員、群眾做出表率。

二、加強作風建設，構建和諧家風

作風建設永遠在路上，家風建設迫在眉睫。作為新時期的領導干部，要帶頭遵規(guī)守紀、帶頭糾正“四風”、帶頭抓好家風建設。

(一)遵規(guī)守紀，樹立良好形象

當前，黨員領導干部守紀律、講規(guī)矩已成為基本要求。筆者認為，在日常工作和生活中，領導干部要加強修養(yǎng)、糾正“四風”，踐行“三嚴三實”，自覺做到“忠誠干凈擔當”，努力樹立良好形象。

(二)勤廉持家，構建和諧家風

在高壓反腐、強力糾“四風”的時代背景下，各級領導干部要大處著眼、小處著手，立行立改，從家風建設入手，帶頭糾正“四風”，帶動社會風氣好轉，促進反腐倡廉建設。

1.樹立憂患意識，加強家風建設。廣大領導干部首先要從思想上重視家風建設，重視與家人的情感交流，重視對子女的教育管理?！耙晃莶粧?，何以掃天下”。家風也影響著作風。對領導干部來說，對自己的配偶、子女經常進行思想政治教育與理想信念教育，用自己的言行引導他們清清白白做人，這不僅有利于家風建設，也有利于自己的作風建設。

2.正確對待升官，搞好家庭助廉。沒有哪個“為官”者不想升官，但工作的目的并不是為了升官。也許組織部門在選拔任用干部時，不可避免地會有一些不盡如人意的地方，但干部及家屬對待“仕途”的態(tài)度應該坦誠、達觀、順其自然。領導干部及家屬首先要做自尊、自信、自立、自強的人。

3.勤儉廉潔持家，樹立正派家風。領導干部要將良好家庭的構建當作一件大事來抓，在家庭中與大家和睦相處，培養(yǎng)家庭親情，自覺履行家庭義務，真正做到以心換心，善待家人，關愛家庭，同時把勤儉廉潔的元素注入到家庭中來，這樣才能為家風建設提供良好的內部環(huán)境。

4.構建和諧家風，創(chuàng)建和諧家庭。領導干部一方面要堅持以德治家，保持積極向上的生活態(tài)度，建立文明健康的生活方式，用良好的思想道德影響和提升家庭的道德水平，用自己的言行營造清廉淳樸的家風。另一方面，要從嚴治家，強化家教，管好自己、家人和親屬。

家風反映作風，家風體現(xiàn)政風，能否保持良好的家風，對于領導干部廉潔從政至關重要。常言說得好：風正民心順，妻賢夫禍少，家和萬事興。領導干部加強作風和家風建設，教育、引導家庭成員筑牢廉潔拒腐防線，既關系到社會和諧穩(wěn)定，也關系到每個領導干部家庭的幸福安寧。

[1]張頤武.家風與當下中國[J].前線，2014(5).

[2]劉永和.家風：一種可貴的教育資源[J].現(xiàn)代教學，2014(5B).

D262.3

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陳希坡(1971-)，男，漢族，山東東營人，碩士研究生，山東省青州市委黨校，講師；劉軍峰(1981-)，女，漢族，山東東營人，碩士研究生，內蒙古阿拉善盟委黨校，副教授。