□李群升

『黨建+宣講團(tuán)』創(chuàng)新黨課新形式

□李群升

為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，魚臺(tái)縣李閣鎮(zhèn)黨委將宣講團(tuán)講黨課與“黨員活動(dòng)日”緊密相結(jié)合，在豐富農(nóng)村黨員教育形式上進(jìn)行深入探索。通過打造一支接地氣、知民情、有真才實(shí)學(xué)的農(nóng)村黨員干部教育宣講隊(duì)伍，有效地發(fā)揮了“黨員活動(dòng)日”的作用，開辟黨課教育新途徑，豐富了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育形式。

一、背景及動(dòng)因

如何利用好每月的“黨員活動(dòng)日”？怎樣讓黨課聽起來更有“滋味”，讓更多類型的知識(shí)送到黨員手里，一直是李閣鎮(zhèn)黨委研究的課題。在傳統(tǒng)的農(nóng)村黨支部黨課中，形式較為單一，基本以支部書記帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)上級(jí)文件這種一對(duì)多的模式為主。由于農(nóng)村黨員受教育水平有限，知識(shí)結(jié)構(gòu)較為單一，再加上常年從事田間勞作，理論水平有限，“高大上”的知識(shí)難以被聽課人“吸收、消化”。因此難以使黨員在聽課后產(chǎn)生思想上的火花，導(dǎo)致黨員聽課效果差，感想少，教育流于形式。針對(duì)這種情況，李閣鎮(zhèn)黨委結(jié)合農(nóng)村實(shí)際情況，在黨員教育形式上進(jìn)行深入探索，通過打造一支接地氣、知民情、有真才實(shí)學(xué)的農(nóng)村黨員干部教育宣講隊(duì)伍，開啟了農(nóng)村黨員黨課教育新模式。

二、主要做法

招優(yōu)納賢，組建“兩學(xué)一做”“黨建+宣講團(tuán)”。為進(jìn)一步豐富黨員教育途徑，提升黨課“魅力”，李閣鎮(zhèn)黨委反復(fù)研究后決定通過村黨支部推薦、個(gè)人自報(bào)等多種途徑，從全鎮(zhèn)致富能手、先進(jìn)個(gè)人、農(nóng)機(jī)專家中選拔優(yōu)秀人員，為黨員干部上課。通過宣傳引導(dǎo)，初步人選共申報(bào)46名，這些進(jìn)入初試的同志再通過基層黨支部基本素養(yǎng)檔案考核關(guān)，經(jīng)過由鎮(zhèn)組織部門成立的專家試聽小組聽課關(guān)，最后脫穎而出的10名同志，組成李閣鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”“黨建+宣講團(tuán)”。該鎮(zhèn)宣講團(tuán)是集農(nóng)村黨建和村務(wù)管理、農(nóng)村電子商務(wù)、特色經(jīng)濟(jì)作物種植、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、法律知識(shí)宣傳、征兵政策講解及宣傳等多方面知識(shí)的專家小組，它讓黨建與更多的實(shí)際工作結(jié)合起來，構(gòu)成黨建工作大平臺(tái)，對(duì)全鎮(zhèn)黨員干部、群眾代表進(jìn)行培訓(xùn)教育。

精心設(shè)置，打造“接地氣”的宣講課目。圍繞讓黨建工作與農(nóng)村發(fā)展實(shí)際結(jié)合起來，緊扣農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)需求，“黨建+宣講團(tuán)”開設(shè)了“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育農(nóng)村黨員該怎么辦？”“大蒜的日常管理和今年蒜價(jià)走勢(shì)”“怎樣在秸稈禁燒工作中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用？”等課程，著力構(gòu)建“黨建+”培訓(xùn)平臺(tái)，提升了宣講教育的吸引力。

走村到“部”，積極組織開展宣講課程。“黨建+宣講團(tuán)”以黨建工作引領(lǐng)農(nóng)村重點(diǎn)工作為主題，結(jié)合每月“黨員活動(dòng)日”巡回到各村為黨員干部群眾講課，講解黨的政策理論、種養(yǎng)殖技術(shù)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等知識(shí)，增強(qiáng)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性?！皩＜摇睆娜罕娭衼?，接地氣，講起黨課來，受歡迎。

三、取得成效

自李閣鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”“黨建+宣講團(tuán)”成立以來，鎮(zhèn)黨委積極協(xié)調(diào)安排宣講團(tuán)成員到各支部巡回宣講，有時(shí)村里為豐富“黨員活動(dòng)日”教育形式，親自去請(qǐng)“專家”講課，每月的“黨員活動(dòng)日”都可以看到宣講團(tuán)的身影。“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育農(nóng)村黨員該怎么辦？”“中國(guó)共產(chǎn)黨在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的作用”“大蒜的日常管理和今年蒜價(jià)走勢(shì)”“怎樣在秸稈禁燒工作中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用？”這一個(gè)個(gè)接地氣的課題吸引了黨員的目光。以前書本里、電視上“高大上”的知識(shí)，單純地通過看書、看視頻學(xué)起來略顯枯燥，現(xiàn)在這些知識(shí)經(jīng)過宣講員濃重的鄉(xiāng)音變成了與自己息息相關(guān)的身邊事，使這些知識(shí)“活”了起來，這種宣講形式受到廣大農(nóng)村黨員干部歡迎。自李閣鎮(zhèn)“黨建+宣講團(tuán)”開課以來，共開展講座30余場(chǎng)，直接受教育者1000余人。

一名黨員一面旗，只有在各項(xiàng)工作中發(fā)揮好黨員的作用，才能達(dá)到事半功倍的效果，真正讓群眾受益。李閣鎮(zhèn)自將“兩學(xué)一做”“黨建+宣講團(tuán)”與“黨員活動(dòng)日”結(jié)合以來，反響一直很好，許多黨員在教育中受啟發(fā)、提境界，參加集體活動(dòng)的次數(shù)多了，干勁也更足了。比如，今年夏季的禁燒工作，該鎮(zhèn)43個(gè)村黨支部成立了黨員監(jiān)督小分隊(duì)，1300余名農(nóng)村黨員投入到秸稈禁燒工作中，有效發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用，確保了全鎮(zhèn)“零火點(diǎn)”。

（作者為魚臺(tái)縣李閣鎮(zhèn)黨委書記）