上海交通大學(xué)附屬第二中學(xué) 六年級(jí)預(yù)初一班 姚費(fèi)天羿

跟著媽媽做環(huán)保

上海交通大學(xué)附屬第二中學(xué) 六年級(jí)預(yù)初一班 姚費(fèi)天羿

編者按：

上海閔行區(qū)江川綠色光年環(huán)保服務(wù)中心（下稱(chēng)“綠色光年”）,由劍橋大學(xué)發(fā)展學(xué)碩士倪歡女士發(fā)起成立，通過(guò)面向社區(qū)、學(xué)校和企業(yè)開(kāi)展體驗(yàn)式活動(dòng)，以期使環(huán)保低碳在老百姓生活中“看得見(jiàn)、摸得著、能體驗(yàn)、會(huì)傳播”，從而推動(dòng)綠色生活和可持續(xù)消費(fèi)。

日前，綠色光年發(fā)起征文活動(dòng)，旨在吸引青少年記錄自己的環(huán)保公益經(jīng)歷。其中，多位作者是綠色光年的小小志愿者，常年擔(dān)任社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)引導(dǎo)員和講解員。本刊擇優(yōu)選登，以饗讀者。

我是姚費(fèi)天羿，2016年10月15日我正式成為了綠色光年的一名小小志愿者，接受了綠色光年的創(chuàng)始理事倪歡老師的小小講解員培訓(xùn)。綠色光年的簡(jiǎn)稱(chēng)是“綠光”，綠光的志愿者都稱(chēng)為“菠菜”，所以我就成了那一棵小小的“菠菜”。

其實(shí)，我仰慕綠光很久了，因?yàn)槲覌寢尯茉缇统蔀樗囊环葑印?017年1月14日，那天一考完期末考試，我就參加了綠光小小志愿者的表彰大會(huì)。綠光送給我們每位“小菠菜”一套環(huán)保書(shū)籍——《綠鏡頭》。書(shū)的作者汪永晨老師還為我們每個(gè)人都留了贈(zèng)言并簽了名。我得到的贈(zèng)言是：“為了大自然的自然，我們同行！”雙手捧著沉甸甸的書(shū)籍，我滿(mǎn)心歡喜，莫名地覺(jué)得肩上的擔(dān)子也重了些。

倪歡老師是中國(guó)大陸第一個(gè)使用銅銦鎵硒（CIGS）太陽(yáng)能薄膜分布式電站的家庭用戶(hù)。我覺(jué)得倪老師好厲害，以身作則倡導(dǎo)綠色環(huán)保，還創(chuàng)立了綠色光年，在社區(qū)做環(huán)保宣傳，推動(dòng)綠色生活和可持續(xù)消費(fèi)。我記得媽媽說(shuō)過(guò)：綠色光年要使環(huán)保低碳在老百姓生活中“看得見(jiàn)、摸得著、能體驗(yàn)、會(huì)傳播”。

自從加入了綠光，我就滿(mǎn)心期待自己正式上崗的那天。雖然我也作為媽媽的小小幫手，參加了好幾次綠色光年的活動(dòng)，但是，由于擔(dān)心自己講解得不夠好，只是默默地做現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)員。2月18日那天，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于鼓足勇氣，掛著代號(hào)為006的綠光小小講解員胸牌和徽章，正式開(kāi)講了！

我講解的那一段是關(guān)于倪歡老師家的太陽(yáng)能板。筆記早已爛熟于心，但面對(duì)前來(lái)參觀的陌生人，我既緊張又擔(dān)心忘詞，于是一邊瞄著筆記，一邊解說(shuō)著太陽(yáng)能板的基本概況和原理。終于講完了，聽(tīng)到小同學(xué)們的掌聲，我心里是說(shuō)不出的喜悅和自豪。倪歡老師家的魚(yú)菜共生系統(tǒng)、新能源汽車(chē)充電樁、濕垃圾堆肥桶等，則由其他“小菠菜”負(fù)責(zé)講解。

緊接著，我作為維護(hù)秩序的小小志愿者，帶領(lǐng)大家來(lái)到上海交大校園里由大學(xué)生哥哥姐姐自己親手建造的生態(tài)房“日上江村”。這雖然只是個(gè)復(fù)制品，但哥哥姐姐們建得十分認(rèn)真，屋子的頂部全部是太陽(yáng)能板，屋子里有全套的能源管理系統(tǒng)，包括外面院子的一花一草都是他們自己種植的，還有一個(gè)非常隱蔽的污水凈化處理廠，真讓人大開(kāi)眼界。

隨后，我們來(lái)到交大的綠色能源樓，樓頂還有烤紅薯和烤玉米吃，那是太陽(yáng)能集熱器的大功勞！我們稱(chēng)它為太陽(yáng)能燒烤機(jī)。參觀者可以動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)室里的數(shù)碼顯微鏡，綠色能源樓里面還有好多值得我們親自去探索的奧秘呢！

參觀團(tuán)隊(duì)又來(lái)到交大的廟門(mén)，體驗(yàn)一輛很出名的小紅車(chē)。它曾經(jīng)是世博會(huì)的專(zhuān)用車(chē)，還是全電動(dòng)的新能源車(chē)，外殼和F1賽車(chē)用的是同一種碳纖維材料，聽(tīng)說(shuō)造價(jià)要300萬(wàn)元呢！人們都躍躍欲試地想要坐在那輛車(chē)上體驗(yàn)一番。最后，我們?cè)趶R門(mén)跟小紅車(chē)拍了一張大合照，結(jié)束了一天的低碳科普參觀之行。

當(dāng)綠光小小志愿者的感覺(jué)真的非常棒！既可以幫助更多的人了解環(huán)保低碳，又可以豐富自己的課余生活，真是一舉兩得！我十分喜愛(ài)這份工作，不僅僅因?yàn)橛羞@些收獲，還因?yàn)槊看慰吹綃寢屝量喔冻龅囊惶欤睦锒际菨M(mǎn)滿(mǎn)的敬佩，自己也要像媽媽那樣努力地做好綠光志愿者。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，綠光像是一朵花，綻放著自己的精彩；又像是一棵草，默默無(wú)聞地為大家服務(wù)；還像是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了不懂低碳環(huán)保人的陰霾。我愛(ài)綠光！我愛(ài)環(huán)保！我愛(ài)低碳!我愛(ài)這因我們而變得美好的每一天！

（指導(dǎo)老師：劉志娟）