摘 要：本文結(jié)合鳳翔縣圖書館“秦文化”地方文獻(xiàn)展覽的實踐，對展覽的目的、過程、反思、存在問題、應(yīng)對策略進(jìn)行了初步探討

關(guān)鍵詞：秦文化；地方文獻(xiàn)；展覽；鳳翔縣圖書館

地方文獻(xiàn)是關(guān)于某一地域自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象以及人類群體活動的歷史記錄，是一個地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會事業(yè)發(fā)展及風(fēng)俗、民情、自然資源等各方面狀況的綜合反映。地方文獻(xiàn)的發(fā)掘、征集、宣傳和利用工作是圖書館構(gòu)建特色館藏、打造特色服務(wù)品牌的一項重要工作，它為宣傳和發(fā)展地域文化起著至關(guān)重要的作用。而地方文獻(xiàn)展覽就是圖書館將館藏地方文獻(xiàn)珍本或某一特定專題的地方文獻(xiàn)陳列出來供人們參觀， 達(dá)到宣傳、教育等目的的展示形式。

鳳翔是先秦古都，曾有二十位先秦王公在鳳翔建都達(dá)300多年，是秦始皇加冕之地，因此有著極為豐富的先秦文化資源。鳳翔縣圖書館今年來對地方文獻(xiàn)征集工作極為重視，并于2016年8月舉辦了“雍秦已悠遠(yuǎn)，史籍著華章”秦文化地方文獻(xiàn)展，取得了良好的社會效益。本文擬結(jié)合我館的實踐，對本次地方文獻(xiàn)展覽進(jìn)行回顧和探索，以供同行們參考。

1 舉辦秦文化地方文獻(xiàn)展的目的

1.1 宣傳作用

地方文獻(xiàn)作為圖書館一種特有的資源，它和別的圖書資料是有區(qū)別的，一般只是適度開放，僅供很少一部分人查找資料，更多的人不會接觸它，有的人連什么是“地方文獻(xiàn)”都不知道。通過展覽，可以消除人們對“地方文獻(xiàn)”的陌生感，在宣傳有形的“地方文獻(xiàn)資源”同時，也對圖書館地方文獻(xiàn)工作及圖書館的形象進(jìn)行了宣傳，使更多的人關(guān)注圖書館，了解圖書館并走進(jìn)圖書館。

1.2 教育作用

地方文獻(xiàn)同時具有教育作用，通過“秦文化”地方文獻(xiàn)展，為雍城的保護(hù)、開發(fā)與利用提供史料支撐，使更多的讀者了解本地區(qū)輝煌的先秦歷史，掌握更多的文化知識，對廣大讀者起到鄉(xiāng)土教育和愛國主義教育，增強(qiáng)自豪感，激發(fā)他們的熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情愫。

1.3 征集作用

通過舉辦“秦文化”地方文獻(xiàn)展覽，督促我們購買和征集了大量的秦文化資源，使我館地方文獻(xiàn)室“秦文化”專藏更加豐富，更加系統(tǒng)化。在展覽的同時，讓文獻(xiàn)的作者、擁有者、捐贈者感覺到了自己的的價值，產(chǎn)生一種自豪和榮譽(yù)感，吸引他們今后更加主動的將文獻(xiàn)贈送給圖書館。

2 舉辦秦文化地方文獻(xiàn)的過程

2.1 確定方案

年初館領(lǐng)導(dǎo)就多次召開會議，研究、論證和部署“秦文化”地方文獻(xiàn)展的方案，并積極向相關(guān)專家學(xué)者進(jìn)行請教，對展覽的規(guī)模、檔次、資源的來源、具體的征集方法、展覽時間、經(jīng)費等問題進(jìn)行了詳細(xì)的安排，并成立了專門的工作小組，館長親自抓，辦公室和地方文獻(xiàn)室全力配合，確保了這次展覽的成功舉辦。

2.2 文獻(xiàn)征集

2.2.1縣圖書館對館內(nèi)所有的“秦文化”文獻(xiàn)資料進(jìn)行了一次大搜索，檢索到了一批“秦文化”文獻(xiàn)資源，并在地方文獻(xiàn)室建立了“秦文化”館藏專進(jìn)行歸類保存。

2.2.2主動與秦史方面的專業(yè)單位取得聯(lián)系，通過牽線搭橋，積極爭取他們的支持。陜西省考古研究院、秦始皇帝陵博物院、陜西省文物交流中心、寶雞先秦陵園博物館、縣政協(xié)文史資料委員會、縣志辦、縣博物館等單位給予了鳳翔縣圖書館無償?shù)膱D書捐贈；

2.2.3加強(qiáng)與本地秦文化研究學(xué)者的聯(lián)誼與互動，向“秦文化”地方文獻(xiàn)研究者和愛好者進(jìn)行征集，將宣傳雍城、普及秦歷史與考古知識、增強(qiáng)民眾的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識方面的出版圖書也列入“秦文化”地方文獻(xiàn)征集之列。

2.2.4對過往期刊的歷史考古資料與研究論著，鳳翔縣圖書館借助于“中國知網(wǎng)”數(shù)字圖書資源平臺，進(jìn)行下載和打印裝訂，彌補(bǔ)了部分資源不足的問題。

2.3 展覽

2.3.1通過前期籌備，我們征集、整理“雍秦”地方文獻(xiàn)資源200余種800余冊。我們邀請了“秦文化”研究專家對文獻(xiàn)進(jìn)行了分類，包括前言和結(jié)束語在內(nèi)共分為14個部分進(jìn)行展出，并制作了展牌。展出的文獻(xiàn)資料有既有明清的古籍文獻(xiàn)、先秦兩漢的傳世文獻(xiàn)，也有當(dāng)?shù)貙W(xué)者的“秦文化”著述；有裝幀精美的彩色圖書，也有復(fù)印的黑白紙業(yè)。

2.3.2展覽布置好后，我們邀請了縣電視臺進(jìn)行了專題采訪報道，并通過縣圖書館網(wǎng)站、微信公眾平臺和微博進(jìn)行了廣泛宣傳，在圖書館沿街醒目地方懸掛了展覽條幅，進(jìn)過全方位的宣傳。到館參觀展覽的讀者絡(luò)繹不絕，受到了社會各界好評，收到了良好的社會效益。

3 對這次展覽的反思和存在問題

3.1“有付出就有回報”。經(jīng)過我們近多半年的努力，鳳翔縣“秦文化”地方文獻(xiàn)展終于成功舉辦。我們付出了汗水和努力，但同時收獲了喜悅，收獲了經(jīng)驗。通過展覽，我們征集了大量的地方文獻(xiàn)，充實了地方文獻(xiàn)專藏，宣傳和普及了地方文獻(xiàn)知識，同時也大大的提高了圖書館的美譽(yù)度。

3.2在這次展覽的舉辦過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，嚴(yán)重制約和影響著圖書館地方文獻(xiàn)工作。

3.2.1缺乏政府的文件支持，沒有地方出版物呈交制度

由于沒有文件支持，很多人都沒有向圖書館呈送圖書的意識，致使好多“秦文化”專家及當(dāng)?shù)卣块T出版的圖書，等我們上門征集的時候都沒有書了，這是相當(dāng)?shù)倪z憾。由于沒有文件的支持，在圖書館征集的時候也會遇到很多的阻礙，限制了地方文獻(xiàn)的征集。

3.2.2專業(yè)人次的匱乏

通過舉辦這次展覽，我們認(rèn)為“秦文化”地方文獻(xiàn)管理者不緊要有基本的圖書資料管理技能，同時也應(yīng)該具備較為豐富的秦歷史文化知識，對于展覽還應(yīng)具有一些布展技能，而我們在這方面的人次極為匱乏。

4 應(yīng)對策略

4.1 提高各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對地方文獻(xiàn)工作重要性的認(rèn)識

地方文獻(xiàn)征集只有成為一種政府行為，建立起相應(yīng)的文獻(xiàn)呈交制度，才能有更好的效果。這就要求地方文獻(xiàn)工作征集者積極到上級主管部門宣傳地方文獻(xiàn)的重要性和作用，不斷加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，盡可能的得到更大的支持。政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該大力提高認(rèn)識，把這項看是平凡事實偉大的文化工程重視起來，確保地方文獻(xiàn)征集和保護(hù)利用工作順利開展。

4.2 加強(qiáng)專職人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

圖書館領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該加大對專職人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，單位應(yīng)建立相應(yīng)的學(xué)習(xí)激勵制度，鼓勵更多的人員參加各種業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。地方文獻(xiàn)工作者也應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)的意識，不斷培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣，通過不斷的自學(xué)，彌補(bǔ)自己工作上知識的缺乏，只有這樣才能勝任并促進(jìn)地方文獻(xiàn)工作的發(fā)展。

5 結(jié)束語

“秦文化”地方文獻(xiàn)作為先秦古都的信息寶庫，對于本地區(qū)乃至全社會的發(fā)展有著無可替代的價值。因此，抓好此項工作是鳳翔縣圖書館工作人員的責(zé)任。因此，我們要克服各種困難，不斷學(xué)習(xí)，積極工作，加大對“秦文化”地方文獻(xiàn)資源的征集、保護(hù)和利用工作力度，為鳳翔的政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)發(fā)揮出更大的作用。

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作者簡介

杜海鋒，鳳翔縣圖書館，圖書資料助理館員。