朱海燕
縱覽近年來的各個省市的高考數(shù)學試卷,可以發(fā)現(xiàn)在試題中經常會出現(xiàn)恒成立問題.與恒成立相關的題目一般出現(xiàn)在試卷的最后一題或倒數(shù)第二題,可以說是整套試卷的壓軸之作.這類試題一般綜合性強,通常會結合函數(shù)、數(shù)列、不等式及導數(shù)等多個知識進行考察,同時這類題目對學生的能力也是一種挑戰(zhàn),這類題目通常會考查學生分析能力、推理能力、計算能力以及綜合運用知識的能力,在高考中這種題往往會拉開考生的成績差距.在本文中,筆者結合自己多年的一線教學經驗,就2016年高考數(shù)學中出現(xiàn)的幾道與恒成立相關的試題展開分析,以供讀者參考.
一、考查方式
對于恒成立問題的考查主要有兩種方式:
1.證明某個等式或不等式恒成立;
2.已知某個等式或不等式恒成立,求解其中的參數(shù)的取值或取值范圍.
二、實戰(zhàn)演練
例1 (2016年山東理科,20)已知f(x)=a(x-lnx)+2x-1x2,a∈R.
(Ⅰ)討論f(x)的單調性;
(Ⅱ)當a=1時,證明f(x)>f ′(x)+32對于任意的x∈[1,2]成立.
解析 (Ⅰ)(1)由題目中的函數(shù)知f(x)的定義域為(0,+∞),f ′(x)=a-ax-2x2+2x3=(ax2-2)(x-1)x3.
當a≤0時,若x∈(0,1),f ′(x)>0,
,則函數(shù)f(x)單調遞增;
x∈(1,+∞),f ′(x)<0,函數(shù)f(x)單調遞減.(2)當a>0時,f ′(x)=a(x-1)(x+2a)(x-2a)
x3.
若01,所以當x∈(0,1)或(2a,+∞)時,f ′(x)>0,函數(shù)f(x)單調遞增;
當x∈(1,2a)時,f ′(x)<0,函數(shù)f(x)單調遞減;
若a=2時,2a=1,f ′(x)≥0,函數(shù)f(x)單調遞增;
若a>2,則0<2a<1,所以當x∈(0,2a)或(1,+∞)時,f ′(x)>0,函數(shù)f(x)單調遞增;當x∈(2a,1)時,f ′(x)<0,函數(shù)f(x)單調遞減.
綜上所述:
當a≤0時,函數(shù)f(x)在(0,1)上單調遞增;函數(shù)f(x)在(1,+∞)上單調遞減;
當0 當a=2時,函數(shù)f(x)在(0,+∞)上單調遞增; 當a>2時,函數(shù)f(x)在(0,2a)和(1,+∞)上單調遞增;函數(shù)f(x)在(2a,1)上單調遞減. (Ⅱ)由(Ⅰ)知a=1時,f(x)-f′(x)=x-lnx+2x-1x2-(1-1x-2x2+2x3)=x-lnx+3x+1x2-2x3-1,x∈[1,2], 令g(x)=x-lnx,h(x)=3x+1x2-2x3-1,則f(x)-f ′(x)=g(x)+h(x),由g′(x)=x-1x≥0可得g(x)≥g(1)=1,當且僅當x=1時取等號; 又h′(x)=-3x2-2x+6x4,設φ(x)=-3x2-2x+6,則φ(x)在[1,2]上單調遞減,且φ(1)=1, φ(2)=-10,所以在[1,2]上存在x0使得x∈(1,x0)時,φ(x)>0,x∈(x0,2)時,φ(x)<0,所以函數(shù)h(x)在(1,x0)上單調遞增;在(x0,2)上單調遞減,由于h(1)=1,h(2)=12,因此h(x)≥h(2)=12,當且僅當x=2取等號,所以f(x)-f ′(x)>g(1)+h(2)=32,即f(x)>f ′(x)+32對于任意的x∈[1,2]恒成立. 點撥 這道題第一問考察了利用導函數(shù)判斷單調性,需要用到分類討論的思想,第二問是恒成立問題,需要考生結合原函數(shù)和導數(shù)進行推理. 例2 (2016年全國卷理科,24)已知函數(shù)f(x)=|2x-a|+a (Ⅰ)當a=2時,求不等式f(x)≤6的解集; (Ⅱ)設函數(shù)g(x)=|2x-1|,當x∈R時,f(x)+g(x)≥3,求a的取值范圍. 解析 (Ⅰ)當a=2時,f(x)=|2x-2|+2. 解不等式|2x-2|+2≤6,得-1≤x≤3. 因此,f(x)≤6的解集為{x|-1≤x≤3}. (Ⅱ)當x∈R時,f(x)+g(x)=|2x-a|+a+|1-2x|≥|2x-a+1-2x|+a=|1-a|+a,當x=12時等號成立,所以當x∈R時,f(x)+g(x)≥3等價于|1-a|+a≥3. 當a≤1時,|1-a|+a≥3等價于1-a+a≥3,無解; 當a>1時,|1-a|+a≥3等價于a-1+a≥3,解得a≥2; 所以a的取值范圍是[2,+∞). 點評 (Ⅰ)利用等價不等式|h(x)|≤a(a>0)-a≤h(x)≤a,進而通過解不等式可求得;(Ⅱ)根據(jù)條件可首先將問題轉化為求解f(x)+g(x)的最小值,此最值可利用絕對值三角不等式求得,再根據(jù)恒成立的意義建立簡單的關于a的不等式求解即可. 例3 (2016年江蘇數(shù)學Ⅰ,19)已知函數(shù)f(x)=ax+bx(a>0,b>0,a≠1,b≠1). (1)設a=2,b=12. ①求方程f(x)=2的根; ②若對于任意x∈R,不等式f(2x)≥mf(x)-6恒成立,求實數(shù)m的最大值; (2)若01,函數(shù)g(x)=f(x)-2有且只有1個零點,求ab的值. 解析 (1)①f(x)=2x+(12)x,由f(x)=2可得2x+12x=2,則(2x)2-2×2x+1=0,即(2x-1)2=0,則2x=1,x=0; ②由題意得22x+122x≥m(2x+12x)-6恒成立, 令t=2x+12x,則由2x>0可得t≥22x×12x=2, 此時t2-2≥mt-6恒成立,即m≤ t2+4t=t+4t恒成立. ∵t≥2時,t+ 4t≥2t·4t=4,當且僅當t=2時等號成立,因此實數(shù)m的最大值為4. (2)g(x)=f(x)-2=ax+bx-2,g′(x)=axlna+bxlnb=axlnb[ lnalnb+(ba)x], 由01可得ba>1,令h(x)=(ba)x+lnalnb,則h(x)遞增, 而lna<0,lnb>0,因此x0=logb/a(-lnalnb)時h(x0)=0, 因此x∈(-∞,x0)時,h(x)<0,axlnb>0,則g′(x)<0; x∈(x0,+∞)時,h(x)>0,axlnb>0,則 g′(x)>0; 則g(x)在(-∞,x0)遞減,(x0,+∞)遞增,因此g(x)最小值為g(x0), ①若g(x0)<0,x x>logb2時,ax>0,bx>blogb2=2,則g(x)>0; 因此x1 ②若g(x0)≥0,由函數(shù)g(x)有且只有1個零點,g(x)最小值為g(x0),可得g(x0)=0, 由g(0)=a0+b0-2=0,因此x0=0, 因為 logb/a(-lnalnb)=0, 即-lnalnb=1, 即lna+lnb=0, 因此ln(ab)=0,則ab=1. 試題分析 這道題中,求方程 fx=2的根