胡渝鏞

1995年，美國翻譯理論家韋努蒂（Lawrence Venuti）在《譯者的隱形》一書中將德國翻譯理論家施萊爾馬赫（Scheleiermacher）所描述的兩種翻譯方法定名為“歸化法”（domesticating method）和“異化法”（foreignizing method）。按照韋努蒂的說法，歸化法是“采用民族中心主義的態(tài)度，是外語文本符合譯入語的文化價值觀，把原作者帶入譯入語文化”，而異化法則是“接收外語文本的語言及文化差異，把讀者帶入外國情景”。翻譯的轉(zhuǎn)換法有很多種，如詞類的轉(zhuǎn)換、語境的轉(zhuǎn)換、語義引申。其中語義引申是最有效的一種轉(zhuǎn)換法，也是“歸化法”在翻譯實踐中的主要運用之一。

所謂“語義引申”，就是在翻譯表達(dá)的時候不拘泥詞的字面意義或者詞典上提供的譯文、釋義，根據(jù)這個詞語在上下文里的具體意思，對譯文的詞語進(jìn)行錘煉，甚至對句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行修整。它共分為六種類型：詞義引申、句義引申、抽象化和具體化引申、概念化范疇引申、修辭引申和典故引申。引申法的運用很靈活，要根據(jù)原作的文化背景和特定的上下文判斷。

一、詞義引申

詞義引申有三種情況：單個詞的引申、詞群的引申及習(xí)語的引申。

1.單個詞的引申

單個詞的語義應(yīng)該通過它在句中或是上下文中所在的位置和所起的作用翻譯。例如：“sharp eyes”“敏銳的眼睛”，“a sharp child”“一個聰明的孩子”，“a sharp contrast”，“a sharp tongue”“嚴(yán)厲的口氣”，“a sharp criticism”“尖刻的批評”，“a sharp frost”“刺骨的霜凍”。

2.詞群的引申

詞群指詞的組合，通常由兩個以上詞語組成。很多詞群不能單靠字面意思的翻譯堆積，而要考慮不同的文化背景，為適應(yīng)目的語讀者的閱讀習(xí)慣而翻譯。如：

“For many families， especially in Tokyo， two incomes are a necessity.”

就字面意思看，“two incomes”是“兩份收入”的意思。如果僅僅靠字面意思來翻譯，中國讀者就不能真正理解這句話，因為他們不了解其中暗含的文化背景，誤認(rèn)為是一個人的兩份收入，要使用引申法將之翻譯成“夫妻雙雙工作而獲得的兩份工資”。

3.習(xí)語的引申

習(xí)語的引申是指具有固定結(jié)構(gòu)和搭配詞語的引申。

The technology of millimeter wave guidance is still in its infancy now.

就詞義來看，“in ones infancy”是指在某人的嬰兒期，這里應(yīng)該引申翻譯為“發(fā)展的初期”。

二、句義的引申

句子的引申是這個句子的真正重心所在。翻譯中會經(jīng)常遇到一些跟目的語結(jié)構(gòu)完全不同的句子，這時我們有必要運用句子的引申意義，牢牢抓住源語的內(nèi)涵，選擇靈活的翻譯技巧，以實現(xiàn)重現(xiàn)源語內(nèi)容和思想的目標(biāo)。例如：

He has no small chance of success.

英語中常用的雙重否定這里就要轉(zhuǎn)換成漢語里習(xí)慣的肯定形式，讓其更適應(yīng)中國讀者的思維。所以這里將該句引申翻譯成“他獲勝的機(jī)會很大”。

三、抽象化和具體化引申

1.抽象化引申

抽象化是把原作中較實在、較具體的詞，用較籠統(tǒng)、較概括的詞表達(dá)，使譯文的結(jié)構(gòu)更緊湊，語言的連貫性更強(qiáng)，且通俗易懂。在現(xiàn)代英語中，常常用一個表示具體形象的詞來表示一種屬性、一個事物或一種概念。翻譯這類詞時一般要將其詞義做抽象化引申，譯文才能流暢、自然。

There is a mixture of the tiger and the ape in his nature.

引申譯法為：他的本性既兇殘又狡猾。（把tiger虎和ape猿這兩個具體形象引申為這兩個形象所代表的屬性：兇殘和狡猾）

2.具體化引申

具體化是把原作中較抽象、較一般的詞在譯文中用喻義較明確、較具體的詞表達(dá)出來，使句子更符合漢語的語言習(xí)慣。英語中有時用代表抽象概念或?qū)傩缘脑~表示一種具體事物，譯成漢語時一般可做具體化引申。

（1）Rivers provide good sources of hydropower.

河流具有豐富的水力資源。

（2）That engine sounds good.

那臺發(fā)動機(jī)聽起來很正常

四、概念化范疇引申

一個詞的概念范疇通常通過所給的上下文進(jìn)行調(diào)節(jié)，有時候它的概指要擴(kuò)展，有時候它的內(nèi)涵要縮小，取決于其基本詞義。

（1）Wait a minute.Let me put on my thing.

等等，我把衣服穿上。（這里“thing”一詞的概念范疇根據(jù)上下文需要縮小為“衣服”）

（2）His pipe was cold.

他的煙管熄了。（根據(jù)觀察，“cold”一詞的概念范疇擴(kuò)展為“熄滅”）

五、修辭引申

修辭的使用是為了讓文章更形象、更生動，增強(qiáng)可讀性。但由于中西方文化的差異，翻譯時很多運用了修辭手法的句子如果直譯很可能造成不理解，甚至是誤解。這時我們就需要運用引申法翻譯修辭部分。例如：

It is very well，again，to have a tiger in the tank；but to have one in the drivers seat is another matter altogether.

當(dāng)然油箱里裝滿優(yōu)質(zhì)汽油是好事，但是駕駛室里如果坐著一位橫沖直撞的駕駛員就是另外一回事了。（“tiger”在同一個句子中里運用了兩次，根據(jù)上下文用引申法分別譯成“優(yōu)質(zhì)汽油”和“橫沖直撞的司機(jī)”）

六、典故引申

英語典故的一個主要來源是古希臘羅馬神話，它們是世界文學(xué)寶庫中珍貴的語言資料。它們都跟社會歷史環(huán)境、生活方式、民族心理等緊緊相連，翻譯時應(yīng)該采用靈活的引申法。

（1）The man is a perfect Apollo.

這個男人是個標(biāo)準(zhǔn)的美男子。（Apollo是古希臘神話中的太陽神，英俊瀟灑，所以這里要引申翻譯為“標(biāo)準(zhǔn)的美男子”）

（2）They have，by this very act，opened a Pandoras box.

就是這一舉動讓他們?yōu)碾y纏身。（a Pandoras box這里是指麻煩的來源，由圣經(jīng)而來，上帝派潘多拉來到人間，給了她一個裝滿邪惡的盒子，但最后也裝了一個希望，但潘多拉出于好奇急不可耐地打開了盒子，成百上千的災(zāi)難跑到了地面，由此人間有了各種各樣的災(zāi)難，這里“a Pandoras box”引申譯為：災(zāi)難，不幸”）

七、結(jié)語

翻譯要盡可能忠實而準(zhǔn)確地用譯文形式把原作的思想內(nèi)容、風(fēng)格、神韻等再現(xiàn)出來，盡可能地使譯文讀者的感受和反應(yīng)與原文讀者的感受和反應(yīng)基本一致。但同時英譯漢兩種語言結(jié)構(gòu)差異很大，表達(dá)習(xí)慣不盡相同。因此，英譯漢要使用很多的方法和技巧，語義引申是其中的一個主要技巧，也是翻譯“歸化論”在實踐操作中主要表現(xiàn)手法之一。掌握了語義引申的不同運用，可以使我們在正確理解原文的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地使用另一種語言再現(xiàn)原文，使我們的翻譯工作錦上添花。

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