林逸飛 丁群芳 曾 理 許婷媛 羅 方
(四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院 華西醫(yī)院老年醫(yī)學(xué)中心,四川 成都 610041)
臨床老年科醫(yī)師對老年綜合評估的認(rèn)知與運(yùn)用現(xiàn)狀
林逸飛1丁群芳 曾 理 許婷媛 羅 方
(四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院 華西醫(yī)院老年醫(yī)學(xué)中心,四川 成都 610041)
老年綜合評估;老年科醫(yī)師
老年人群具有高患病率、高傷殘率和高醫(yī)療資源利用率的特點(diǎn),這給臨床老年科醫(yī)師的診斷治療造成了很大的難度。臨床老年科醫(yī)師是否具有足夠的知識儲(chǔ)備,是否了解并運(yùn)用現(xiàn)代老年醫(yī)學(xué)的理念和手段,全面評估干預(yù),應(yīng)對復(fù)雜多樣的病人需求和多病因的病人體質(zhì)狀態(tài),將會(huì)成為限制臨床老年醫(yī)學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。老年綜合評估(CGA)能夠全面而詳盡地對患者的認(rèn)知、情感、生活能力、社會(huì)功能、經(jīng)濟(jì)條件、生活環(huán)境及心靈狀態(tài)等方面進(jìn)行評估〔1〕。CGA在腫瘤化療、老年人血糖管理、老年患者骨折手術(shù)干預(yù)等領(lǐng)域的應(yīng)用逐漸增多,但實(shí)際效果和地位卻依然低于預(yù)期。本文旨在對老年科醫(yī)師對CGA的認(rèn)知和運(yùn)用情況進(jìn)行調(diào)查。
1.1 一般資料 2011年成都市的三家三甲醫(yī)院的老年科臨床醫(yī)師為調(diào)查對象。發(fā)放問卷100份,回收有效問卷98份(98%)。醫(yī)師的平均年齡是41.5歲,平均工作于老年科時(shí)間是7.6年。男47人,女51人;年齡<30歲33人、30~45歲54人、46~50歲10人、>50歲1人。工作時(shí)間:<5年37人、5~10年31人、11~15年19人、16~20年11人。
1.2 調(diào)查方法 采用無記名問卷形式對老年科醫(yī)師的工作現(xiàn)狀進(jìn)行隨意抽樣調(diào)查。采用自擬調(diào)查問卷,每份問卷包括:專業(yè)、年齡、從事老年病專業(yè)的時(shí)間、教育和??朴?xùn)練背景、對老年病的看法、會(huì)診科室、對老年綜合征和CGA的了解程度、CGA使用情況及對目前老年科醫(yī)師的工作滿意度等12個(gè)相關(guān)問題。
2.1 老年科醫(yī)師對老年病的看法 超過90%醫(yī)師認(rèn)為,老年病是高血壓、糖尿病和骨質(zhì)疏松等多種慢性疾病共存的狀態(tài);僅12.2%認(rèn)為在老年病的診斷中,??萍膊槠渲饕獑栴}。此外,認(rèn)同老年患者功能缺失常見、易出現(xiàn)意外及器官衰竭和老年綜合征相關(guān)問題常見的老年科醫(yī)師分別占總?cè)藬?shù)的51.0%、68.4%和61.2%。
2.2 老年醫(yī)師的教育和??朴?xùn)練背景 接受調(diào)查的老年科醫(yī)師中獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位的占28.6%,而取得碩士和本科學(xué)位的分別占總?cè)藬?shù)的36.7%和34.7%。受調(diào)查醫(yī)師都表示沒有提前受過老年??朴?xùn)練。
2.3 老年科工作形式 在日常工作中,老年科醫(yī)師請會(huì)診是一項(xiàng)很重要的診治措施。其中請1~2次/w會(huì)診的醫(yī)師占45.9%,3~5次/w占34.7%,6~10次/w占1%,而極少請會(huì)診18.4%。其中老年科請會(huì)診的科室中,內(nèi)科相關(guān)亞專業(yè)占60.0%;心理衛(wèi)生專業(yè)和營養(yǎng)科各2.2%;外科相關(guān)亞專業(yè)和康復(fù)理療專業(yè)分別占30.0%和5.6%。
2.4 對老年綜合征和CGA的認(rèn)識與實(shí)踐情況 74.5%的受調(diào)查的老年醫(yī)師對老年綜合征有一定的了解;很熟悉的只有11.2%;從沒聽說過的占14.3%。調(diào)查對CGA的了解程度發(fā)現(xiàn),不了解的老年科醫(yī)師占到了約1/5;而了解和接受過培訓(xùn)的醫(yī)師分別有71.4%和8.2%。然而至于對CGA的應(yīng)用情況,在日常生活中完全沒有對病人使用CGA的醫(yī)生有19.6%;把CGA作為常規(guī)工作的醫(yī)師和經(jīng)常使用的醫(yī)師數(shù)量相差不多,分別為12.4%和14.4%;嘗試對部分病人使用過CGA的老年科醫(yī)生最多,占53.6%。對老年科醫(yī)師對CGA的看法調(diào)查發(fā)現(xiàn),認(rèn)為幫助較大的醫(yī)師占56.1%,認(rèn)為可能會(huì)有些幫助的占39.8%,4.1%的醫(yī)師不清楚CGA的作用。
2.5 老年科醫(yī)師的自我評價(jià) 對自身工作滿意的老年科醫(yī)師僅占27.6%。而對不滿意自身工作的老年科醫(yī)師進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn),40.8%認(rèn)為知識的專業(yè)程度是需要改進(jìn)的方面;37.8%認(rèn)為老年科與其他科室之間的協(xié)作關(guān)系是亟待改進(jìn)的;23.5%認(rèn)為老年科醫(yī)師的工作內(nèi)容需要改進(jìn);10.2%認(rèn)為老年科醫(yī)師的工作還有其他方面的缺點(diǎn)需要改進(jìn),比如工作的系統(tǒng)性。
在中國,老年病科室常常只有三甲等大型綜合醫(yī)院才會(huì)建立。而身在大型綜合醫(yī)院,病種繁多,資源廣泛,卻有超過三分之二的老年科醫(yī)師表示出了對自身工作不滿意的態(tài)度。同時(shí)絕大部分醫(yī)師認(rèn)為他們自身??浦R專業(yè)程度是當(dāng)下急需改進(jìn)和提高的。這種狀態(tài)反映了老年病??频尼t(yī)生能夠很好地認(rèn)識到自身的缺陷和不足。
老年科醫(yī)師的專業(yè)性不高、臨床??萍寄鼙∪跏钱?dāng)前十分嚴(yán)峻的問題。調(diào)查結(jié)果表明,雖然他們有很好的臨床醫(yī)學(xué)的教育背景,對本專業(yè)基本知識如老年綜合征能夠有一定的認(rèn)識,但對這類問題的解決辦法卻掌握得不扎實(shí)。盡管絕大部分醫(yī)師認(rèn)可CGA對臨床老年工作提供的幫助,但作為常規(guī)工作應(yīng)用這項(xiàng)工具的醫(yī)師只有1/10左右,可見這項(xiàng)基本功未能在工作中得到很好普及。因此,不完整的老年病人健康信息將導(dǎo)致老年科醫(yī)師所做的臨床決策不準(zhǔn)確。
從老年科的工作模式來看,臨床老年科醫(yī)師的常規(guī)工作模式以專科會(huì)診為主。其中內(nèi)科相關(guān)亞專業(yè)的請會(huì)診為首選。相較于其他科室而言,老年科醫(yī)師不僅缺乏老年科本身的專業(yè)知識、缺乏相應(yīng)的老年科??萍寄?,而且他們的普通內(nèi)科知識也儲(chǔ)備不足,碰到內(nèi)科相關(guān)的問題后,只能通過會(huì)診的方式解決。這常常造成了老年科醫(yī)師缺乏宏觀的掌握病人病情的能力,很少通過個(gè)性化的手段來治療病人。此外,由于和其他科室接觸較多,因此這有可能是醫(yī)師希望與其他科室間的協(xié)作關(guān)系能夠改進(jìn)的原因之一。
建議:基于以上問題,整個(gè)臨床老年醫(yī)療團(tuán)隊(duì)需要不斷完善。①熟練掌握老年醫(yī)學(xué)的基本技能和方法,注重知識理念的更新。只有基于CGA等方法,不斷更新知識理念,掌握當(dāng)前最好的循證醫(yī)學(xué)證據(jù),結(jié)合提煉過的臨床經(jīng)驗(yàn)〔2〕,才能更好地為老年患者服務(wù)。②雖然老年醫(yī)學(xué)的重要性毋庸置疑,但老年醫(yī)學(xué)教育事業(yè)可能相對滯后,不僅合格的老年醫(yī)護(hù)工作者嚴(yán)重缺乏,高層次的人才更為缺乏〔3〕。所謂“T”型人才,即指能夠宏觀的把握普通內(nèi)科的知識的同時(shí),還能具有某一項(xiàng)單科內(nèi)科知識的專長。因此面對多病共存的老年疾病不僅能夠使用多藥治療,還能夠運(yùn)用個(gè)體化的方案治療老年患者〔4〕。③組建多學(xué)科團(tuán)隊(duì)參與治療。鑒于現(xiàn)今臨床醫(yī)學(xué)過度專業(yè)化,而身患多系統(tǒng)疾病老年人患病難以用“一元論”來解釋,稍有處理不慎便可能導(dǎo)致疾病的惡化〔5〕。因此老年病患者更需要的是整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的服務(wù),不僅包括醫(yī)生和護(hù)士,還要有社會(huì)工作者、營養(yǎng)師、物理治療室、職業(yè)治療師、藥劑師和心理醫(yī)師等〔6〕。這樣才能推進(jìn)老年基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、社會(huì)和心理等方面的全面發(fā)展〔7〕。④建立準(zhǔn)入系統(tǒng)培訓(xùn)制度。老年科醫(yī)生必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),能夠掌握老年人生理、病理和臨床專業(yè)知識,同時(shí)要掌握社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、環(huán)境學(xué)和倫理學(xué)等知識。老年病醫(yī)生要全面看待每一位患者,包括其價(jià)值觀、社會(huì)背景和心理狀態(tài)等。如果必要,建立培訓(xùn)基地和中心對入職老年病專業(yè)的醫(yī)生進(jìn)行專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn),并最終取得臨床老年醫(yī)學(xué)相關(guān)執(zhí)業(yè)證書才能執(zhí)業(yè)〔6,8〕。
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〔2016-01-16修回〕
(編輯 苑云杰/杜 娟)
丁群芳(1966-),女,教授,碩士生導(dǎo)師,主要從事老年綜合評估、代謝異常性疾病研究。
林逸飛(1991-),男,碩博連讀在讀,主要從事泌尿外科、醫(yī)學(xué)教育等研究。
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1005-9202(2017)08-2050-02;
10.3969/j.issn.1005-9202.2017.08.102
1 四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院