1.春節(jié)是團(tuán)圓的日子，也是傳承民族優(yōu)秀文化的日子。請你根據(jù)要求，完成下面各題。（7分）

（1）下面是四幅不同書體的“?！弊?。請你選擇一幅貼在自家的門上，向家人說明你選擇的這幅字屬于哪種書體，并結(jié)合這幅字的書體特點說明你選擇的理由。（3分）

第一幅

第二幅

第三幅

第四幅

劉炳森書

顏真卿書

懷素書

王羲之書

你選擇：第

幅

書體：

理由：

（2）下面是利用漢字結(jié)構(gòu)創(chuàng)作的一幅窗花。這幅窗花中有四個跟“口”有關(guān)的漢字。請你將這四個字填人下面的方框內(nèi)，組成一個表達(dá)人生態(tài)度的四字短語。（2分）

（3）下面適合春節(jié)張貼的上聯(lián)和下聯(lián)分別是（

）（2分）

2.閱讀下面材料，完成第（1）～（3）題。（10分）

歡歡帶看來自四川友好學(xué)校的小伙伴樂樂在上海游覽觀光.體驗上海的地域文化。

她們來到了一條石庫門弄堂口。

樂樂（指著門楣）：歡歡，這“步高里”什么意思？

歡歡：這是我們上海石庫門弄堂的名字，比如，長壽里、富樂里、人和里等，顧名思義，這些名字無不寄托著上海市民

（1）的期望。

她們來到了市中心。

樂樂：歡歡，我發(fā)現(xiàn)這里的馬路名是我國的某些省份名或城市名，比如南京路、北京路、西藏路、福建路，還有以我的故鄉(xiāng)四川命名的呢！

歡歡：

（2）

樂樂：我還想請教你。你的學(xué)校在靜安區(qū)，靜安這名字有來由嗎？

歡歡：有的。我們靜安因建于三國時期的靜安古寺而得名；黃浦、浦東因（3）而得名；奉賢、閔行是因（3）

而得名……

歡歡邊說邊打開手機(jī)給樂樂看。（見右圖）

樂樂：噢，原來上海的行政區(qū)名確實是有說法的。這些名字里還藏著文化密碼呢。上海真是一座有意思的城市啊！

（1）聯(lián)系語境，填人恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（3分）

這些名字無不寄托著上海市民的期望。

（2）下列符合歡歡在對話語境下表達(dá)的一項是（

）（3分）

A.你太棒了！你一下子發(fā)現(xiàn)了這些馬路命名的特點。

B.你太棒了！你一下子發(fā)現(xiàn)了上海馬路命名的特點。

C.你太棒了！你一下子發(fā)現(xiàn)了這些馬路命名的奧秘。

D.你太棒了！你一下子發(fā)現(xiàn)了上海馬路命名的奧秘。

（3）概括材料，完成填空。（4分）

[例]靜安是因歷史建筑而得名的。

①黃浦、浦東是因

而得名的。

②奉賢、閔行是因

而得名的。

（2016年上海市中考語文試題，參考答案見第38頁）

3.2016年4月25日，京劇表演藝術(shù)家、梅蘭芳幼子、梅派傳人梅葆玖先生因病在京去世。為了緬懷梅先生，同學(xué)們圍繞著“走近梅氏父子，弘揚(yáng)京劇文化”這一主題開展了系列活動。請你參與并完成以下任務(wù)。（11分）

（1）[梅氏風(fēng)華]小華收集到以下有關(guān)梅氏家風(fēng)的資料，請你仔細(xì)閱讀，說說梅氏家風(fēng)體現(xiàn)在哪四個方面。（4分）

[材料]家風(fēng)是一個家族代代相傳沿襲下來的家族文化風(fēng)格。當(dāng)時。戲劇界流行子承父業(yè)，梅蘭芳卻認(rèn)為尊重孩子要像尊重觀眾一樣，充分尊重他的天性，，梅葆玖拜師學(xué)藝時，梅蘭芳言傳身教：“吾敬吾師是本分。”梅氏父子在藝術(shù)上始終致力于繼承、弘揚(yáng)京劇文化，在生活中待人接物謙和大度。

（2）[梨園風(fēng)采]小采在網(wǎng)上搜到京劇臉譜摹本，了解到京劇表演中經(jīng)常用臉譜象征人物的性格、品質(zhì)，甚至角色和命運(yùn)。請從下列備選人物中選擇一位，再選定與之相配的臉譜，并陳述理由。（要求：參照示例，結(jié)合某一情節(jié)。）（3分）

備選人物：孫悟空、李逵、武松、關(guān)羽

[示例]我選擇張飛。我認(rèn)為張飛適用黑色臉譜。因為他非常勇猛，曾帶領(lǐng)少數(shù)人馬，戰(zhàn)勝曹操大軍。

A.紅臉（代表忠心耿直）B.黑臉（代表強(qiáng)悍勇猛）C.金臉（代表神、妖）

（3）[錚錚風(fēng)骨]小錚向同學(xué)介紹了梅蘭芳先生的故事。結(jié)合[材料一]、[材料二]，談?wù)劽诽m芳先生“氣節(jié)”的具體體現(xiàn)。（4分）

[材料一]生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也

[材料二]1941年12月，日軍侵占香港，梅蘭芳蓄須明志，罷歌罷舞，不為日本人和漢奸演出。他對友人說：“別小瞧我這一撮胡子，它可大有用處呢。日本人要是蠻不講理，硬要我出來唱戲，那么，坐牢、殺頭，也只好由他了?！焙髞砣毡救苏疑祥T來.梅蘭芳便注射針?biāo)?，讓自己發(fā)起高燒，堅決拒演。

（2016年福建廈門市中考語文試題，參考答案見第38頁）

4.在濰坊國際風(fēng)箏會志愿者活動中，你參與文字編輯工作。請閱讀下而的j則材料，完成任務(wù)。（8分）

[材料一]戰(zhàn)國時期，思想家墨子在魯山（今濰坊境內(nèi)）“斫木為鷂，三年而成”。到了清代，濰縣城（今濰坊市）里的風(fēng)箏作坊已有30多家，商賈云集，生意興隆。①1988年，世界風(fēng)箏聯(lián)合會確定濰坊為世界風(fēng)箏之都。②2006年，濰坊風(fēng)箏制作工藝被國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。風(fēng)箏成為濰坊的城市名片和文化象征。

[材料二]濰坊風(fēng)箏的制作工藝非常精湛：先用竹材精巧地扎成骨架，再把紙、絹、綢等細(xì)心地糊到骨架上，然后獨具匠心地繪制出色彩艷麗的圖案。濰坊風(fēng)箏融入了濰縣木版年畫技法和宮廷風(fēng)箏莊重典雅的風(fēng)格后，具有很高的藝術(shù)價值。傳承和創(chuàng)新使濰坊風(fēng)箏既有娛樂、運(yùn)動方面的實用性，又有造型、繪畫方面的藝術(shù)性。

[材料三]“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！惫糯泻芏啾憩F(xiàn)兒童放風(fēng)箏的畫作，下面是其中兩幅。

（1）為使解說詞句式協(xié)調(diào)，請你改寫[材料一]畫線句中的任意一句，使它與另一句在句式上保持一致。（1分）

（2）請結(jié)合[材料一]、[材料二]概括濰坊風(fēng)箏的三個特點。不超過20字。（3分）

（3）請選擇[材料三]中的一幅畫，描述畫面內(nèi)容。要求：至少使用動作、神態(tài)和心理描寫中的兩種，不超過100字。（4分）

（2016年山東濰坊市中考語文試題，參考答案見第38頁）

5.下面的兩枚猴票圖樣，你喜歡哪一枚？請結(jié)合票面內(nèi)容和鏈接材料說明理由。（4分）

[鏈接材料]1980年，黃永玉設(shè)計了我國第一枚生肖郵票——猴票。2015年，黃永玉再次執(zhí)筆，為丙申猴年（2016年）設(shè)計了兩枚猴票：左邊這枚寓意為“捧桃獻(xiàn)瑞”，右邊這枚寓意為“合家歡樂”。

（2016年河北省中考語文試題，參考答案見第38頁）

6.光華中學(xué)正開展“墨香書法”語文實踐系列活動，請你參與并完成相關(guān)任務(wù)。（9分）

[材料一]學(xué)校大屏幕展示的實時新聞

2016年5月15日晚，嘉德“大觀之夜”專場拍賣會舉行。“唐宋八大家”之一曾鞏的唯一傳世作品《局事帖》以2.07億元成交。消息瞬間傳遍收藏圈，也引起了大眾的普遍關(guān)注?！耙粋€字相當(dāng)于167萬元，真可謂天價書法！”不少網(wǎng)友對于瘋狂的億元書法很吃驚。其實自2010年中國藝術(shù)品市場達(dá)到火爆頂峰起，已經(jīng)有多件拍品價格過億.這也標(biāo)志著中國書畫步入“億元時代”。

[材料二]學(xué)校“墨緣”書法社展出的部分書法作品

[活動一]熱點追蹤。結(jié)合[材料一]，為新聞擬寫一個標(biāo)題。（不超過15字）（2分）

[活動二]名作欣賞。結(jié)合[材料二]，寫出三幅書法作品的字體。（3分）

圖一字體：

圖二字體：

圖三字體：

[活動三]創(chuàng)意先鋒。為推動“書法藝術(shù)進(jìn)校園”活動，請依據(jù)前一句格式，在橫線上補(bǔ)全宣傳標(biāo)語。（1分）

弘揚(yáng)書法藝術(shù)。

[活動四]名家講堂。學(xué)校擬邀請著名書法家陳振濂先生下周四下午3點到學(xué)校禮堂，為全體同學(xué)做書法欣賞指導(dǎo)講座。假如你是學(xué)?！澳墶睍ㄉ绲睦钊A，前去邀請陳先生，該如何說？（3分）

李華：

（2叭6年江蘇鹽城市中考語文試題，參考答案見第39頁）

7.某班開展“走近剪紙”的語文實踐活動，請你完成以下任務(wù)。（8分）

（1）[剪紙知識]

根據(jù)下面的材料，從三個方面概括中國剪紙的特點。（3分）

早在漢代，隨著造紙術(shù)的發(fā)明，剪紙就出現(xiàn)了。日月星辰、山水花木、人物鳥獸、故事傳說都是剪紙的素材？剪紙剪法上有陽剪，即留下勾畫形象的線條；有陰剪，即剪去線條留下平面；有陽剪、陰剪相結(jié)合的陰陽剪；有折疊紙而剪的對稱剪；還有陰影剪、圖案剪等。

（2）[剪紙欣賞]請你仔細(xì)觀察上面這幅剪紙作品，描繪面面內(nèi)容，并揭示其寓意。（3分）

（3）[我看剪紙]

班里有些同學(xué)認(rèn)為剪紙藝術(shù)已經(jīng)落伍了，沒必要發(fā)揚(yáng)光大。請用簡明的語言闡述你的觀點：（2分）