陳海強(qiáng)

“小蜜蜂”飛進(jìn)人民日報社

蔣建科喜歡稱自己為新聞“小蜜蜂”。這只“小蜜蜂”何以一路振翅高飛，從鄉(xiāng)村飛進(jìn)大學(xué)，然后飛進(jìn)人民日報社飛向遠(yuǎn)方，一切都要從那個叫做楊凌的地方說起。

楊凌地處陜西，是我國著名的農(nóng)業(yè)科學(xué)城所在地，當(dāng)?shù)氐摹敖碳谂_”是古代堯的農(nóng)官后稷的生長地。蔣建科出生于楊凌一戶普通農(nóng)民家庭。父親為兒子起名“建科”，就是期望他能在農(nóng)業(yè)科學(xué)上有所作為。蔣建科高中畢業(yè)后如愿考入西北農(nóng)學(xué)院（今西北農(nóng)林科技大學(xué)）植物保護(hù)系。大學(xué)期間，蔣建科辦過油印刊物《農(nóng)家信鴿》，騎著自行車跑遍了學(xué)校周邊的村莊，寫出了系列調(diào)查報告，與同學(xué)深入田間地頭發(fā)放科普資料，開辦防蟲講習(xí)班。蔣建科還是校園里著名的筆桿子，在報刊、電臺發(fā)表了大量稿件。1986年6月，蔣建科被人民日報社選中，成為教科文部一名科技記者。憶及從大學(xué)校園到人民日報社的這段往事，他總會感嘆：像是小蜜蜂飛進(jìn)了花海！

初入報社，蔣建科聽從社領(lǐng)導(dǎo)和老編輯的建議，從夜班工作干起。從此，他晚上在夜班編版，白天趕寫新聞稿件，一干就是20多年。日積月累，蔣建科主編和參與編輯的版面超過了2000塊。像在大學(xué)里搞田野調(diào)查一樣，蔣建科把深入田間地頭的精神用在了新聞工作上。有一次，農(nóng)業(yè)部在安徽蚌埠組織開展科技活動，現(xiàn)場有農(nóng)民拿著一撮麥苗問蔣建科：“吸漿蟲究竟在小麥?zhǔn)裁吹胤?？長啥模樣？”蔣建科答道：“小麥吸漿蟲不在麥苗里，而在土壤里，有小米粒大小……”現(xiàn)場的農(nóng)民紛紛驚嘆：人民日報社的記者竟然是農(nóng)業(yè)專家！

30多年來，蔣建科的足跡幾乎遍布全國各省份、直轄市和自治區(qū)的800多個縣、2000多個村莊，以及60多所農(nóng)業(yè)大學(xué)和農(nóng)業(yè)科研單位，采訪專家、政府官員、農(nóng)民等上萬人次。針對我國農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域知識產(chǎn)權(quán)滯后的現(xiàn)狀，他建議并促成農(nóng)業(yè)部和國家知識產(chǎn)權(quán)局聯(lián)合拍攝相關(guān)題材的電視專題片，在中央電視臺播出后引起較大反響。他借鑒交叉學(xué)科原理，首次提出農(nóng)業(yè)科技新聞概念。在新聞戰(zhàn)線，大伙兒稱蔣建科為“農(nóng)業(yè)專家”；在科研單位，大伙兒又稱蔣建科為“新聞專家”。

2003年，蔣建科出版了我國第一部《農(nóng)業(yè)新聞學(xué)》專著，率先提出了農(nóng)業(yè)新聞學(xué)的概念。在國外，美國依阿華州立大學(xué)早在1905年就開設(shè)了農(nóng)業(yè)新聞學(xué)課程。然而在國內(nèi)，農(nóng)業(yè)新聞學(xué)作為社會科學(xué)與自然科學(xué)的交叉學(xué)科，人們對它的認(rèn)識與重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。蔣建科在《農(nóng)業(yè)新聞學(xué)》一書里，用自然科學(xué)的研究方法論證了“新聞有學(xué)”，這與人民日報社原副總編輯梁衡所說的“新聞的學(xué)術(shù)性散落在每個角落里”不謀而合。

斬獲國際新聞獎

對新聞工作的熱愛為蔣建科的內(nèi)心注入了詩意，讓他面對未來時總能感覺到遠(yuǎn)方的存在。這種信念使蔣建科成長為全國農(nóng)業(yè)科技新聞的領(lǐng)軍人物。

蔣建科十分重視科技新聞的社會效果，每次采訪都要提前做好選題策劃和實(shí)地調(diào)查，廣泛采訪專家學(xué)者。他采寫的稿件刊發(fā)后常常會引起讀者關(guān)注，曾創(chuàng)下1篇稿件收到3000多封讀者來信的記錄。一些讀者看到蔣建科采寫的報道后，干脆直接到報社找他。對于這些找上門來的讀者，蔣建科總是耐心接待、有問必答。多年來，蔣建科收到讀者來信20000余封，回復(fù)讀者來信、來電15000人次以上，許多讀者通過蔣建科的稿件發(fā)現(xiàn)了致富信息。

在蔣建科看來，優(yōu)秀的新聞記者就應(yīng)該具備強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。他連續(xù)參加了我國首次載人航天工程，以及“神舟一號”到“神舟十號”以及“嫦娥探月工程”的報道。他采寫的消息《我國首次載人航天飛行取得圓滿成功》獲得中國新聞獎，刊有這個消息的號外被國家博物館收藏，通訊《內(nèi)蒙古：航天英雄凱旋》還被選進(jìn)冀教版中學(xué)語文教材。

此外，蔣建科高度關(guān)注民生問題，針對食品安全和營養(yǎng)領(lǐng)域存在的問題大聲疾呼，在人民日報發(fā)表了《警惕隱形饑餓》《別給自己的餐桌添亂》等一批與民生息息相關(guān)的言論文章。針對我國科技創(chuàng)新中遇到的知識產(chǎn)權(quán)問題，他發(fā)表了《沒有知識產(chǎn)權(quán)就沒有未來》《發(fā)明創(chuàng)新，你也行》等言論文章，有的被選為中考語文試題。在報道農(nóng)業(yè)污染問題時，他創(chuàng)造性地提出了農(nóng)業(yè)四維污染理論體系，將農(nóng)業(yè)污染理論提升到全新的水平。

蔣建科在農(nóng)業(yè)科技新聞領(lǐng)域做出的貢獻(xiàn)引起了國際農(nóng)業(yè)研究磋商組織的關(guān)注。2005年10月，應(yīng)世界農(nóng)業(yè)研究磋商組織邀請，蔣建科出國采訪世界漁業(yè)研究中心和國際水稻研究所等世界著名研究機(jī)構(gòu)。這只新聞“小蜜蜂”，開始展翅飛向世界舞臺。2006年4月，國際農(nóng)業(yè)研究磋商組織在中國首次舉辦農(nóng)業(yè)科技媒體培訓(xùn)班，蔣建科被聘為主講教授，他主講的《新聞傳播：用科學(xué)改善農(nóng)民生活》，受到與會專家和學(xué)員的一致好評。

2007年12月4日，北京人民大會堂。首次在中國舉辦年會的國際農(nóng)業(yè)研究磋商組織（CGIAR）將“杰出記者獎”頒發(fā)給蔣建科，這是中國記者首次摘得這項(xiàng)國際新聞大獎！從世界銀行副行長兼國際農(nóng)業(yè)研究磋商組織主席凱瑟琳手中接過這一獎項(xiàng)時，蔣建科動情地說：“以前經(jīng)常來人民大會堂采訪報道他人獲獎的新聞，沒想到自己也能在人民大會堂接受國際新聞獎，這個榮譽(yù)屬于我所服務(wù)的媒體——人民日報社，也屬于所有中國記者?！?/p>

遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)

梁衡先生在北大演講時曾提出名記者要具備四大標(biāo)準(zhǔn)：有名稿、資深、有理論修養(yǎng)、有學(xué)術(shù)專著。如果照此標(biāo)準(zhǔn)評判，蔣建科顯然已經(jīng)做到了，他把每一次采訪都當(dāng)做課題來完成，趟出了一條專家型記者的新聞之路。

蔣建科認(rèn)為，優(yōu)秀的記者需要具備政策理解、文字寫作、組織協(xié)調(diào)、創(chuàng)新思維、輿情研判等方方面面的能力。只有具備了這些能力，才能在傳播信息的過程中發(fā)出準(zhǔn)確的聲音。

正如普利策所說的那樣，記者是船頭的瞭望者，發(fā)現(xiàn)險灘暗礁要及時告警。蔣建科認(rèn)為，記者是新聞事件的報道者、記錄者，記者應(yīng)該有自己的獨(dú)立思考，在所從事的領(lǐng)域形成自己的觀點(diǎn)和思想，為社會發(fā)展傳播正能量。

蔣建科在報道我國航天科技成就的同時，還將目光聚焦到太空經(jīng)濟(jì)，在人民日報以言論《航天科技催生太空經(jīng)濟(jì)》、通訊《航天科技提升百姓生活水平》等多種報道形式，極具前瞻性地呼吁發(fā)展太空經(jīng)濟(jì)。

2007年，蔣建科出版了專著《論農(nóng)業(yè)本質(zhì)》，他從揭示農(nóng)業(yè)本質(zhì)入手，重新劃分了農(nóng)業(yè)發(fā)展的四個階段，提出了全能農(nóng)業(yè)、第二次農(nóng)業(yè)文明等創(chuàng)新概念和理論，并結(jié)合自己的新聞實(shí)踐分析了農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的主要問題，提出了一系列相應(yīng)的解決辦法和對策。蔣建科的這些觀點(diǎn)得到農(nóng)學(xué)界越來越多的認(rèn)可，被稱為新聞界的農(nóng)業(yè)科學(xué)家。

近年來，蔣建科在農(nóng)業(yè)新聞科學(xué)研究方面的成績受到越來越多的關(guān)注和認(rèn)可。目前，他被中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院聘為研究生院碩士生導(dǎo)師，擔(dān)任中國農(nóng)業(yè)大學(xué)媒體傳播系特聘教授，利用工作之余的時間為學(xué)生們講授農(nóng)業(yè)新聞學(xué)課程，迄今選課的本科生和碩士生已超過800人次，培訓(xùn)通訊員3000多人次。工作之余，蔣建科積極參與中國科技新聞學(xué)會主辦的科普進(jìn)校園等活動，受到師生們的好評。

蔣建科教給學(xué)生們的不僅是新聞原理和采寫技巧，還包括一些人生經(jīng)驗(yàn)，比如如何從大處著手樹立目標(biāo)，不受瑣碎問題困擾，以及如何利用交叉優(yōu)勢找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)等。蔣建科告訴記者，他最渴望做的事情，就是在學(xué)生的心中播種詩意，激勵他們在人生的道路上聽從內(nèi)心召喚，為理想踏上遠(yuǎn)行之路，成為有故事的人，像小蜜蜂一樣，努力推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不斷提速。

責(zé)任編輯/魏建軍