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與其“剁手”,不如教孩子好好“用腦”

2017-01-06 09:53特雷西
祝你幸福·最家長 2016年12期
關(guān)鍵詞:太貴零用錢爸媽

特雷西

從小到大我媽對我唯一的財商教育可能就是每個星期的零花錢了,就像現(xiàn)在每個月等待工資日的到來。

我有一個朋友,她上大學(xué)時,房價只有兩千多元一平米,她就跟爸媽要了幾萬塊錢作首付,買了一套二十平米左右的小房子,然后每天去給初中生當(dāng)家教,當(dāng)時的家教費是15元一小時,她每月的收入正好能還清房貸。等房貸還清了,她又以小換大,換了一套大房子。后來工作了,業(yè)余時間她買黃金,賺了;買基金,賺了;炒美金,又賺了。連她都覺得投資是自己特長,就在工作之余考了個MBA,跑去外企賺百萬年薪了。

讓我記憶深刻的是,當(dāng)我們還是窮學(xué)生的時候,有一次我和她一起吃飯,她和我認(rèn)認(rèn)真真分析存款的幾個類型,告訴我同樣一筆錢,用這個方法存和用那個方法存,利息能相差多少,她還指點我如何把自己的二手物品和書籍拿去賣掉。

我當(dāng)時笑話她,說她掉進錢眼里鉆不出來了,我還說,有計算那幾塊錢利息的工夫,不如去吃個鴛鴦火鍋,那幾塊錢利息,連吃個火鍋都不夠。可是十幾年后,我才明白——不積跬步,無以至千里。

我問她:“你為什么對理財那么敏感呢?”

她說:“很小的時候,我爸媽就讓我管錢,我們出門玩,錢都是我管,預(yù)算都是我做!我想買個電腦,我爸媽會支援一部分錢,剩下的需要我自己想辦法,買手機也是一樣,我從小就知道:錢不是從天上白白掉下來的!錢要靠努力工作才能賺到!”

記得前些年,我和三歲的女兒去超市,她看上了一個很大的玩具,指著玩具說:“媽媽,我要這個?!?/p>

我說:“不行,這個太貴了,我們的預(yù)算不夠?!?/p>

我女兒奇怪地說:“爸爸不是天天去銀行拿錢嗎?讓他再去拿幾袋就可以了啊!”

立刻,周圍的人們都向我們投來了警惕的目光。

我趕快捂住她的嘴說:“妞妞啊,你爸爸,他真不是搶銀行的。”孩兒她爸在公司里當(dāng)會計,經(jīng)常去銀行辦理業(yè)務(wù)。

傳統(tǒng)教育非常重視對基本知識的灌輸??墒牵惶岬浇疱X,很多家長都會不知所措,我常聽到的議論就包括——

和孩子談錢,會不會讓他鉆到錢眼里去???腦子里都是錢,會不會太功利呢?愛錢的孩子,會不會太俗?。课覀兘裉熳屗约嘿崒W(xué)費,明天他會不會讓我們自己賺養(yǎng)老錢?。克蛔黾覄?wù)我們就不給他零用錢,以后他會不會不給零用錢就不來看望我們?。?/p>

所以我們經(jīng)常教育出對金錢和理財一無所知的孩子??墒?,我們有沒有想過,任何孩子,只要從學(xué)校一畢業(yè),不管你愿不愿意,他面臨的第一要務(wù)就是:賺錢,然后花錢。讓一個從來沒有學(xué)習(xí)過任何財富管理知識的孩子瞬間掌管和安排自己的收入,這和沒談過戀愛就結(jié)婚,有什么本質(zhì)上的區(qū)別呢?

事實上,從小培養(yǎng)孩子財商的好處,數(shù)不勝數(shù)。

首先,讓孩子明白錢的來源和作用,能大大增加孩子的

安全感?!岸道镉绣X,心里不慌”,大人孩子都一樣。能讓孩子感到更加安全的,是當(dāng)他知道自己擁有賺錢的能力和途徑的時候。很多孩子會對家庭財政情況感到焦慮。當(dāng)一個孩子聽到父母說“最近咱家缺錢”的時候,他可能會把事情想像得很嚴(yán)重。所以,我們在拒絕孩子的一些經(jīng)濟要求時,應(yīng)該順便把家里真實的經(jīng)濟情況、收入支出項目解釋給他們聽。

其次,學(xué)會理財能讓孩子更自信。從小掌握財務(wù)管理的

技能,孩子在進入社會的時候能夠更加自如和從容。

去年,我送給孩子們兩個儲蓄罐,允許他們自己支配零花錢。讓我感到驚訝的是,從此以后,他們能花自己的錢,就絕不花我的錢。連買個玩具都是,我說太貴了,他們經(jīng)常自信地說:“可是媽媽,我是花自己的錢來買的啊?!睆拇?,孩子們的社交圈子也更大了,鄰居小朋友在街邊開小攤賣果汁,他們跑去捧個場;對門小姑娘推銷“童子軍餅干”,他們也支援一下……

第三,了解錢的重要性,能讓孩子更努力。

這兩天放暑假,總有孩子來敲我們家的門。有一次,是鄰居的孩子來推銷他的“獨門秘笈絕頂好喝檸檬汁”以及他的“手工制造全天然有機黃油曲奇”;還有一次是一個大學(xué)生,說愿意為我們重新粉刷門牌號碼,只需要二十塊錢,這樣快遞員就能很快找到我們家,我就能更快地收到快遞包裹。

如今,我的孩子們想要完成什么心愿的時候,比如,要一件禮物,他們的第一反應(yīng)是先征求我的意見:“媽媽你愿意幫我付多少錢呢?”如果我說我不付錢,他們也不會在地上哭鬧打滾,他們會接著問:“媽媽,我要做些什么才能得到你的支持呢?”如果我給他們一些掙零錢的機會,他們會很努力地擦地板、刷馬桶、洗車、打掃落葉……注意,每天他們必須做的“常規(guī)家務(wù)”我并不付錢。如果我不給機會,他們會自己想辦法掙點零用錢,比如我兒子就擺過小攤賣檸檬。如果實在掙不到錢,他們會自己制作玩具,比如,我女兒一直想得到一個娃娃屋,可是娃娃屋太貴了,她攢的錢永遠(yuǎn)買不到,于是就想辦法自己用紙箱子做了一個。

第四,讓孩子了解和掌握金錢,能讓他們變得更慷慨。

關(guān)于葛朗臺的那篇小說實在是太有名了,這讓大家有一種錯覺——有錢人都是葛朗臺,都是六親不認(rèn)的小氣鬼。然而,在我的經(jīng)驗里,擁有強大賺錢能力的人,往往比其他人更慷慨。

還有那個著名的“財迷孩子會不會忘記爹媽”的迷思,我可以負(fù)責(zé)任地說,我見過的大多數(shù)沒良心不管父母的孩子,或多或少都是缺乏財務(wù)管理能力,沒有足夠經(jīng)濟能力的孩子。當(dāng)孩子連自己的生活都照顧不好的時候,他當(dāng)然更加沒有余力去照顧父母。反過來說,如果父母本身有足夠的能力照顧好自己,為什么又非要指望兒女來負(fù)擔(dān)我們的生活成本呢?

父母對子女的愛,是為了更好地分離。我們所教給孩子的一切,應(yīng)該是幫助他們更好地離開我們,獨立生存得更好,而不是逼著他們一輩子和我們緊緊地拴在一起。

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