高校作為我國高等教育的“基礎(chǔ)設(shè)施”，在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速進步和多媒體平臺的高速發(fā)展的今天，其思想政治教育的方式和平臺都呈現(xiàn)出了一種多元化的趨勢。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行思想政治教育工作，除了教育本身固有的特征外，又增加了新的特性。但是網(wǎng)絡(luò)給當前國內(nèi)高校的思想政治教育工作帶來的不僅僅是這些進步和便利，同時也帶來了一些問題和困境。因此，本文擬從當前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校的思想政治教育工作現(xiàn)狀入手，就加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育展開論述。

在當今社會中，使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)最頻繁的年齡群體是18-26歲的人群，其主體也就是高校的在校大學(xué)生。有學(xué)者據(jù)此指出，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育就是“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是在充分利用計算機網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)和現(xiàn)代傳播技術(shù)等手段的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合當代大學(xué)生的認知特點而設(shè)計的一種新的思想政治教育方法。它通過相關(guān)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)思想政治教育信息的制作、傳播和控制，從而實現(xiàn)用正確、豐富、生動的網(wǎng)絡(luò)信息熏陶大學(xué)生的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范和信息素養(yǎng)的目的，從而使他們形成符合社會主義社會所需要的思想政治品德和信息素養(yǎng)?！币虼?，這也就要求高校的思想政治教育工作者深入了解網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育的潛在的特征和發(fā)展前景，用全面的、創(chuàng)新的方法進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育工作。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育的現(xiàn)狀

網(wǎng)絡(luò)的互動開放性、云服務(wù)器中的大量信息，使大學(xué)生獲取知識、信息的渠道得以拓寬，使思想政治教育工作可以發(fā)揮的空間得以拓展，也使得在高校中針對大學(xué)生思想政治教育的教學(xué)手段也更加豐富和多樣化。但網(wǎng)絡(luò)上也充斥著形形色色的良莠不齊的信息，這對辨別能力、自控能力還不成熟的大學(xué)生產(chǎn)生了許多負面影響。為此，近年來各地各高校都針對加強和改進思想政治教育工作進行了不少努力和嘗試，同時也取得了很大的成就，但同時仍有一些問題亟待解決：

第一，思想政治教育工作者自身對于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)工作形式認識不足。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，大部分高校思想政治教育工作者都逐漸開始利用網(wǎng)絡(luò)為日常工作提供方便。據(jù)調(diào)查，大部分高校思想政治教育工作者都能利用網(wǎng)絡(luò)開展各項行政和教學(xué)工作，比如在期刊網(wǎng)研究文獻資料、利用視頻會議網(wǎng)絡(luò)授課等形式加強互動溝通，但仍有部分思想政治教育工作者不能深刻地認識網(wǎng)絡(luò)文化的特點，網(wǎng)絡(luò)意識不強。因此，網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢難以在高校思想政治教育工作中得以充分發(fā)揮。

第二，高校相關(guān)部門及其負責人對于校園網(wǎng)絡(luò)中良莠不齊的信息監(jiān)管力度不夠。必須承認，我國目前工信部門等機構(gòu)對于互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)控手段及能力尚處于較低水平，各種非法信息、反動信息、虛假信息充斥網(wǎng)絡(luò)，對于高校學(xué)生有著許多不可言喻的負面影響，尤其是最近由百度搜索引擎引發(fā)的“莆田系醫(yī)院”致西安電子科技大學(xué)學(xué)生死亡的案件，更是為互聯(lián)網(wǎng)信息監(jiān)管敲響了警鐘。加之多數(shù)高校都有校園貼吧、論壇，但多數(shù)高校不能對之進行有效的監(jiān)管和控制。這些對于大學(xué)生的生理心理健康都是一個潛在的巨大的威脅。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育面臨問題和挑戰(zhàn)的原因分析

筆者認為，當今網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育面臨諸多問題和挑戰(zhàn)的主要原因在于兩個方面，網(wǎng)絡(luò)信息的多樣化帶來的價值多元化效應(yīng)，網(wǎng)絡(luò)中個人主義的過度發(fā)展導(dǎo)致社交意識的淡薄。

第一，網(wǎng)絡(luò)信息的多樣化帶來的價值多元化效應(yīng)。網(wǎng)絡(luò)是全球化的，信息沒有國別與地域之分，覆蓋全球。在網(wǎng)絡(luò)運用過程中，網(wǎng)絡(luò)資源信息的傳播應(yīng)用被政治經(jīng)濟發(fā)達的國家所 霸權(quán)?，F(xiàn)如今，具有先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢的發(fā)達國家向世界傳播他們的信息，包括價值觀以及其傳統(tǒng)文化等，給我國的思想政治教育帶來的是嚴峻的考驗。

第二，網(wǎng)絡(luò)中個人主義的過度發(fā)展導(dǎo)致社交意識的淡薄。主要表現(xiàn)為沉浸在社交軟件而逃避現(xiàn)實社交。多數(shù)大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)社交，卻因此而忽視了現(xiàn)實生活的人際交往；也有的學(xué)生一味地在網(wǎng)絡(luò)游戲、小說中尋求存在優(yōu)化 。這些都造成了高校學(xué)生個體主義過度增強，為思想政治教育工作帶來了更大的難度。

三、加強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育工作的具體措施

第一，要不斷強化網(wǎng)絡(luò)思想政治教育在高校思想政治教育教學(xué)工作中的地位。要做到將傳統(tǒng)優(yōu)秀的思想政治教育內(nèi)容、手段、方法等與信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合，突出教育的有效性；其次， 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治要做到預(yù)防在先，對于網(wǎng)絡(luò)中一些潛在的負面影響，思想政治教育工作者應(yīng)該防患于未然，通過弘揚時代主旋律、傳播馬克思主義的經(jīng)典著作等方式幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。

第二，營造和諧的校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，在具體的教學(xué)工作中堅持融思想性、知識性、趣味性三者相結(jié)合，不斷優(yōu)化教學(xué)講授課程及其內(nèi)容；同時可以選擇性地搭建一個師生互動教育平臺，體現(xiàn)出教育者與被教育者之間的“變相性”，使得思想政治教育朝著雙向互動的趨勢發(fā)展。

第三，要健全機制，凝聚教育共識，形成教育合力，即成立由學(xué)校黨政班子牽頭，由學(xué)校各個部門共同參與的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作機構(gòu)，建章立制，處理問題；同時，完善學(xué)校相關(guān)規(guī)定條例，形成依規(guī)辦網(wǎng)、依規(guī)管網(wǎng)、依例用網(wǎng)的機制，并注重校園網(wǎng)絡(luò)運營的管理和維護，防范和控制不良信息傳播。

總之，互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展為高校思想政治教育帶來了新的機遇，同時也提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。運用網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生進行思想政治教育，是高校思想政治教育工作適應(yīng)新形勢的必然要求，也是解決思想政治教育工作面臨的新問題的要求。今后，我們應(yīng)積極探索網(wǎng)絡(luò)條件下大學(xué)生思想政治工作的特點和規(guī)律，不斷加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。

本文系2016年同濟大學(xué)“馬克思主義理論研究與建設(shè)工程”項目“高校思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探索研究”，2016年和諧社會理論研究項目“微文化生態(tài)下研究生社會主義核心價值觀落細路徑研究——以同濟大學(xué)為例”階段性成果。

（作者單位：同濟大學(xué)馬克思主義學(xué)院）