石曉磊

摘 要 隨著我國經(jīng)濟水平的不斷提升，我國人民更加注重文化的建設(shè)和教育的發(fā)展，教輔期刊作為輔助教育發(fā)展的書籍，曾經(jīng)創(chuàng)造了非常輝煌的歷史。然而隨著時代的變化，教輔期刊的發(fā)展遇到瓶頸，因此，教輔期刊正在謀求發(fā)展之路。本文主要分析了教輔期刊發(fā)展存在的問題，闡述了教輔期刊品牌建設(shè)的意義，并針對創(chuàng)建品牌教輔期刊的方法進行了研究和探討，以期打造出成功的教輔期刊品牌，促進教輔期刊的發(fā)展，從而推動我國教育事業(yè)的進步。

關(guān)鍵詞 教輔期刊；品牌建設(shè)；市場競爭

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2016）172-0015-02

我國教輔期刊曾經(jīng)在20世紀90年代受到了人們的普遍關(guān)注，銷售量一直居高不下，創(chuàng)造了教輔期刊輝煌的時期。然而隨著社會的發(fā)展和進步，教輔期刊受到各種因素的影響，銷售量逐漸下滑，甚至導致有部分教輔期刊難以繼續(xù)存活，因此教輔期刊的品牌建設(shè)勢在必行。品牌作為一種無形且可增值的資產(chǎn)，加強教輔期刊品牌的建設(shè)，能夠有效促進教輔期刊繼續(xù)發(fā)展。本文就如何打造教輔期刊品牌進行了研究和探討。

1 目前教輔期刊發(fā)展存在的問題

目前，我國圖書市場上，教輔期刊雖然仍然占有一定的比重，但其種類混雜，而且大部分期刊的質(zhì)量得不到保障。而且經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，我國教輔期刊很少有品牌出版物。因此，在我國的圖書市場環(huán)境中，教輔期刊的發(fā)展出現(xiàn)了問題。

1.1 發(fā)行問題

近年來，我國對市場的管理越來越規(guī)范，對圖書、期刊的發(fā)行管理也越來越嚴格，對教輔期刊的發(fā)展受到了影響。以往教輔期刊會直接進入到學校進行銷售，如今卻要面對整個圖書市場。在整個圖書市場的強大壓力下，我國教輔期刊的銷量嚴重下滑。另外，教輔期刊還存在成本增加的問題，導致教輔期刊的收益達不到預(yù)期。隨著科技的發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)、電子設(shè)備、圖書應(yīng)用等新媒體對傳統(tǒng)的圖書市場產(chǎn)生了巨大的沖擊，教輔期刊也受到了很大的影響。因此我國教輔期刊的發(fā)展遇到困境，甚至有些教輔期刊難以生存。

1.2 編輯問題

教輔期刊除了要保證包裝的美觀和紙張的質(zhì)量問題外，還要保證內(nèi)容的質(zhì)量。然而目前在我國教輔期刊的內(nèi)部，很多教輔編輯工作都是由沒有經(jīng)驗的大學生擔任。剛畢業(yè)的大學生既沒有教學經(jīng)驗，也沒有編輯經(jīng)驗，無法保證教輔期刊內(nèi)容的質(zhì)量。因此有很多消費者反應(yīng)我國教輔期刊的內(nèi)容無法滿足他們的需求。而且教輔期刊的編輯還存在流動性大的現(xiàn)象，致使編輯工作者都沒有積累到相應(yīng)的工作經(jīng)驗，從而導致我國教輔期刊內(nèi)容質(zhì)量一直得不到提升。品牌期刊就通過培養(yǎng)優(yōu)秀的編輯出發(fā)，從而保證教輔期刊的內(nèi)容質(zhì)量，促進教輔期刊的發(fā)展。

1.3 市場問題

隨著教輔期刊市場競爭壓力的逐漸增大，教輔期刊的競爭局面越來越混亂。入教輔期刊為了提高銷量，通過壓低價格和提高折扣的方式，將教輔期刊市場推入到無序的市場競爭中。而且教輔期刊還存在受到本土壟斷的情況，很多外來的期刊根本無法進入到該地的市場。目前，我國期刊依然采用郵局和區(qū)域代理的發(fā)行考試，這種發(fā)行模型老舊且單一，無法適應(yīng)市場的變化，從而導致我國教輔期刊得不到發(fā)展。

2 教輔期刊品牌建設(shè)的意義

品牌是一種無形的資產(chǎn)，其具有幫助產(chǎn)品增值和溢價的作用。而且如今人們在選擇產(chǎn)品時，也越來越注重品牌，因此創(chuàng)建品牌是教輔期刊主要的發(fā)展方向。隨著我國人民生活水平和文化層面的提升，人們在選擇和購買相應(yīng)產(chǎn)品時，越來越注重理性的思考，不再盲目跟風。各行各業(yè)的產(chǎn)品都有相應(yīng)的品牌，品牌促進人們在選擇和購買產(chǎn)品時，能夠第一時間聯(lián)想到該品牌的產(chǎn)品。品牌不僅有質(zhì)量和售后保證，其還具有獨特的內(nèi)在價值。

品牌教輔期刊首先要具備獨特的內(nèi)在價值，而特色的辦刊理念是幫助教輔期刊創(chuàng)造獨特內(nèi)在價值的主要方式。品牌教輔期刊出版的內(nèi)容要具有權(quán)威性和原創(chuàng)性，否則各個教輔期刊出版的內(nèi)容大同小異，產(chǎn)品毫無特色，很難吸引消費者的眼球，從而石沉大海。因此在如今市場競爭壓力越來越大的教輔期刊市場，教輔期刊應(yīng)該要明確自己的發(fā)展方向，創(chuàng)造屬于自己的產(chǎn)品夜色，從而創(chuàng)造出具有獨特內(nèi)在價值的品牌教輔期刊。

時代在進步，教育事業(yè)也在不斷發(fā)展，因此教輔期刊的內(nèi)容必須要保證新穎性。保證教輔期刊內(nèi)容的質(zhì)量與創(chuàng)新，才能夠促進品牌教輔期刊的建設(shè)。我國期刊的發(fā)展中，曾經(jīng)出現(xiàn)過很多銷量高、影響力大的刊物，然而由于不能緊跟時代的發(fā)展，內(nèi)容、包裝等沒有及時創(chuàng)新，從而逐漸主市場淘汰。如今期刊市場不再只是紙質(zhì)期刊的市場，科技的發(fā)展導致期刊的形式越來越多樣化，市場競爭壓力越來越大。因此教輔期刊想要發(fā)展，必須創(chuàng)建影響力大、產(chǎn)品質(zhì)量高、內(nèi)容新穎的品牌。

3 創(chuàng)建品牌教輔期刊的方法

品牌的創(chuàng)建并不容易，它需要經(jīng)過長時間的考驗才能夠產(chǎn)生較大的影響力，而且其內(nèi)在價值必須具有獨特性，不能被競爭對手隨意模仿。以下主要通過4個方面對品牌教輔期刊的創(chuàng)建進行分析。

3.1 注重教輔期刊內(nèi)容的質(zhì)量

隨著消費者文化層面的逐漸增高，消費者在選擇教輔期刊時，更加注重期刊內(nèi)容的原創(chuàng)性和權(quán)威性，因此教輔期刊在編輯內(nèi)容時，要迎合消費者及市場的需求。然而想要編輯出具有原創(chuàng)性和權(quán)威性的內(nèi)容并不容易，相關(guān)工作人員和編輯需要結(jié)合我國教育的發(fā)展和時代的進步，積極與學校、學生及家長進行溝通，了解消費者主體的需求，從而打造出受到消費者需要的內(nèi)容。教輔期刊應(yīng)該注重從實質(zhì)內(nèi)容出發(fā)，從而提升自身的實力。

如今國家和社會對學生教育越來越關(guān)注，與學生相關(guān)的書籍和期刊中，不允許出現(xiàn)質(zhì)量問題，如紙張問題、錯別字問題等，因此教輔期刊需要加強對內(nèi)容的編校。相關(guān)期刊社可以通過建立質(zhì)檢部門，嚴格按照相應(yīng)標準對出版內(nèi)容進行審核。

3.2 逐漸建立專業(yè)的編輯團隊

想要打在品牌教輔期刊，必須要保證期刊內(nèi)容的質(zhì)量，因此要保證編輯的專業(yè)性。教輔期刊社需要加強對編輯團隊的培養(yǎng)，從而建立一支優(yōu)秀且專業(yè)的編輯團隊，促進品牌教輔期刊社的創(chuàng)建。

教輔期刊編輯工作與其他文學刊物的編輯工作不同，它需要緊跟時代變化，注重與實際結(jié)合。因此教輔期刊編輯要以試題、學生、教師、教學理念、教材等為研究對象，明確教學理念的更新、試題的類型、教師與學生的需求等，從而打造出具有價值且具有特色的教輔期刊內(nèi)容。

3.3 注重經(jīng)營模式的改革

傳統(tǒng)的教輔期刊以內(nèi)容和價格為提高銷售量的主要方式，這樣雖然偶爾能夠產(chǎn)生一定的經(jīng)濟效益，但并不能持久。品牌教輔期刊應(yīng)該注重品牌的推廣和宣傳，從提升知名度和擴大影響力出發(fā)，增強消費者對該品牌的信任。

好的產(chǎn)品除了要有良好的宣傳方案之外，還要以優(yōu)良的服務(wù)促使消費者自動成為該產(chǎn)品的宣傳因素。期刊社要以消費者為導向，從細節(jié)方面出發(fā)，使每一位消費者都能夠有感受到期刊社的誠意。

3.4 迎合新媒體市場的發(fā)展

隨著科技技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)圖書市場受到新媒體的沖擊，因此教輔期刊應(yīng)該緊跟時代變化，注重數(shù)字出版的發(fā)展。數(shù)字出版具有成本低、編輯方便、容量高等特點，同時還能夠與消費者快速溝通，因此教輔期刊社應(yīng)該注重向數(shù)字出版方向的發(fā)展。

4 結(jié)論

綜上所述，隨著市場和環(huán)境的變化，教輔期刊的銷量越來越低，市場競爭越來越激烈，教輔期刊社想要發(fā)展必須注重品牌的創(chuàng)建。通過上述分析可知，注重期刊內(nèi)容的質(zhì)量，經(jīng)營模式的改革、數(shù)字出版的發(fā)展等能夠有效促進教輔期刊品牌的創(chuàng)建。

參考文獻

[1]謝競遠.社辦教輔期刊市場化出口路徑探析[J].出版發(fā)行研究，2015（3）：61-63.

[2]黎海英.教輔期刊營銷創(chuàng)新策略探析[J].廣西教育學院學報，2011（2）：23-26.