文/李培華
第七講統(tǒng)計(jì)與概率
文/李培華
統(tǒng)計(jì)與概率是歷年中考必考的重要內(nèi)容.用統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決實(shí)際問題是中考命題的重點(diǎn).下面以2015年的中考題為例,把常見的考點(diǎn)歸納總結(jié)如下,供你復(fù)習(xí)時(shí)參考.
例1(2015年臺(tái)州卷)在下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查的是().
A.了解我省中學(xué)生視力情況B.了解九(1)班學(xué)生校服的尺碼情況
C.檢測一批電燈泡的使用壽命D.調(diào)查臺(tái)州《600全民新聞》欄目的收視率
解:選B.
溫馨小提示:一般來說,對(duì)于具有破壞性的調(diào)查,無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.
例2(2015年徐州卷)一只不透明的袋子中裝有4個(gè)黑球、2個(gè)白球,每個(gè)球除顏色外都相同,從中任意摸出3個(gè)球,下列事件為必然事件的是().
A.至少有1個(gè)球是黑球B.至少有1個(gè)球是白球
C.至少有2個(gè)球是黑球D.至少有2個(gè)球是白球
解:選A.
溫馨小提示:理解必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念是解題的前提.必然事件是指在一定條件下一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件.不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.
例3(2015年宜昌卷)某校對(duì)九年級(jí)6個(gè)班學(xué)生平均一周的課外閱讀時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),分別為(單位:h):3.5,4,3.5,5,5,3.5.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是().
A.3B.3.5C.4D.5
解:在這一組數(shù)據(jù)中3.5出現(xiàn)了3次,次數(shù)最多,故眾數(shù)是3.5.選B.
例4(2015年廣東卷)一組數(shù)據(jù)2,6,5,2,4,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是().
A.2B.4C.5D.6
解:將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個(gè)數(shù)(或最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù))稱為中位數(shù).將這組數(shù)據(jù)從小到大排序?yàn)?,2,4,5,6,∴中位數(shù)是4.選B.
例5(2015年齊齊哈爾卷)某活動(dòng)小組學(xué)生的年齡:13,15,15,16,13,15,14,15(單位:歲),這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和極差分別是().
A.15,3B.14,5C.16,16D.14,3
解:把這組數(shù)據(jù)從小到大排序:13,13,14,15,15,15,15,16.共8個(gè)數(shù)據(jù),中位數(shù)是(15+15)÷2 =15,極差為16-13=3.選A.
例6(2015年湖州卷)已知一組數(shù)據(jù)的方差是3,則這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是().
解:根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)差=方差的算術(shù)平方根”可知,選D.
溫馨小提示:方差用來衡量一批數(shù)據(jù)的波動(dòng)大?。催@批數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)的大小).方差越大,說明數(shù)據(jù)的波動(dòng)越大,越不穩(wěn)定;反之,方差越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.極差是這組數(shù)據(jù)的最大數(shù)與最小數(shù)的差.
例7(2015年本溪卷)在一個(gè)不透明的口袋中,裝有若干個(gè)紅球和4個(gè)黃球,它們除顏色外沒有任何區(qū)別,搖勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色后再放回口袋中,通過大量重復(fù)摸球?qū)嶒?yàn)發(fā)現(xiàn),摸到黃球的頻率是0.2,則估計(jì)盒子中大約有紅球().
A.16個(gè)B.20個(gè)C.25個(gè)D.30個(gè)
解:設(shè)紅球有x個(gè),根據(jù)題意得,4:(4+x)=1:5,解得x=16.選A.
溫馨小提示:大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí),事件發(fā)生的頻率在某個(gè)固定位置左右擺動(dòng),且擺動(dòng)的幅度越來越小,可以用頻率的集中趨勢(shì)來估計(jì)概率,這個(gè)固定的近似值就是事件的概率.
圖1
例8(2015年鹽城卷)2015年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯勝利70周年,9月3日全國各地將舉行有關(guān)紀(jì)念活動(dòng).為了解初中學(xué)生對(duì)二戰(zhàn)歷史的知曉情況,某初中課外興趣小組在本校學(xué)生中開展了隨機(jī)問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為A、B、C、D四類,其中A類表示“非常了解”、B類表示“比較了解”、C類表示“基本了解”、D類表示“不太了解”,調(diào)查的數(shù)據(jù)經(jīng)整理后形成下列尚未完成的條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖1)和扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖2).
根據(jù)正交試驗(yàn)結(jié)果得到的最優(yōu)白藜蘆醇脂質(zhì)體處方。于DPPC脂質(zhì)體水化時(shí),分別加入含有與DPPC等質(zhì)量比的乳糖、蔗糖、葡萄糖、海藻糖、甘露醇的PBS水化30 min,超聲15 min,冷凍干燥48 h,得白藜蘆醇DPPC脂質(zhì)粉霧劑。以外觀、色澤、再分散性為主要評(píng)價(jià)指標(biāo)。外觀以飽滿、不塌陷、不皺縮、表面光潔為佳;色澤以均勻無花斑、質(zhì)地細(xì)膩為佳;再分散性是加入純化水后能在30 s內(nèi)完全分散得脂質(zhì)體為佳。優(yōu)選甘露醇為白藜蘆醇DPPC脂質(zhì)粉霧劑載體(表3)。
(2)請(qǐng)把圖1中的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)圖2的扇形統(tǒng)計(jì)圖中D類部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為°;
(4)如果這所學(xué)校共有初中學(xué)生1500名,請(qǐng)你估算該校初中學(xué)生中對(duì)二戰(zhàn)歷史“非常了解”和“比較了解”的學(xué)生共有多少名?
圖2
圖3
解:(1)30÷15%=200.在這次抽樣調(diào)查中,一共抽查了200名學(xué)生.(2)補(bǔ)充完整的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖3所示.
(3)20÷200=0.1=10%.D類部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為36°.
故對(duì)二戰(zhàn)歷史“非常了解”和“比較了解”的學(xué)生共有900名.
例9(2015年長沙卷)一個(gè)不透明的袋子中只裝有3個(gè)黑球,2個(gè)白球,這些球的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同,即除顏色外無其他差別.在看不到球的條件下,隨機(jī)從袋中摸出1個(gè)球,則摸出白球的概率是
溫馨小提示:從若干元素中抽取一個(gè)元素(即一次操作問題)時(shí),都可以直接應(yīng)用公式P(A)(其中m表示事件A發(fā)生可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù),n表示一次試驗(yàn)所有等可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù))求概率.
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