陳寅珕

摘 要：高校學(xué)生社團(tuán)，是現(xiàn)代大學(xué)必不可少的文化景觀，是高校素質(zhì)教育的重要陣地，是校園文化建設(shè)的生力軍，能夠讓大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的同時(shí)，提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們積極向上的心態(tài)。同時(shí)，高校社團(tuán)是高校校園文化的重要的一部分。近年來(lái)，高校社團(tuán)建設(shè)在取得一定成績(jī)的同時(shí)，也存在著一些問(wèn)題。學(xué)校應(yīng)了解學(xué)生社團(tuán)的特點(diǎn)，重視發(fā)展學(xué)生社團(tuán)的重要作用，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的引導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：高校；學(xué)生社團(tuán)；問(wèn)題；對(duì)策

一、高校社團(tuán)的特點(diǎn)

（一）社團(tuán)有自主性。它主要表現(xiàn)為表現(xiàn)為：社團(tuán)活動(dòng)需要自主確定活動(dòng)的內(nèi)容、自主募集經(jīng)費(fèi)、自主尋找場(chǎng)地等。大學(xué)社團(tuán)是d廣大學(xué)生按照個(gè)人的興趣愛(ài)好、情感需求、心理特征、等因素走到一起的團(tuán)體，所以社團(tuán)的社員人人平等。社員的自主意識(shí)在社團(tuán)的空間里能夠得到充分發(fā)揮。每個(gè)社員是社團(tuán)的主人，每一位社團(tuán)成員的和自身價(jià)值和民主意識(shí)都能夠得到完全地體現(xiàn)。大家既服務(wù)于社團(tuán)、又為社團(tuán)服務(wù)。

（二）社團(tuán)形式多樣、百花齊放。當(dāng)前高校建設(shè)有種類繁多的社團(tuán)，例如公益類、體育類、文藝類、科技類、等。有的社團(tuán)每天都活動(dòng)在一起，如單車社，有的則會(huì)不定時(shí)活動(dòng)，如模話劇社、頭腦社團(tuán)等等。

（三）社員類型廣泛。由于高校學(xué)生都是為了共同的愛(ài)好和興趣參與到同一個(gè)團(tuán)體中來(lái)，因此能吸引不同專業(yè)、不同層次、不同地域的學(xué)生，所以高校學(xué)生社團(tuán)在學(xué)生中有非常強(qiáng)的凝聚力，具有十分廣泛的群眾基礎(chǔ)。

二、高校社團(tuán)發(fā)展存在的問(wèn)題

（一）對(duì)高校學(xué)生社團(tuán)的認(rèn)識(shí)不明確。首先，社團(tuán)的上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不是非常明確。高校團(tuán)委作為學(xué)生社團(tuán)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)社團(tuán)的發(fā)展起著非常重要的作用。但學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)缺乏足夠的自主性，通常由團(tuán)委組織和安排，協(xié)助上級(jí)機(jī)關(guān)開(kāi)展活動(dòng)。這與團(tuán)委對(duì)社團(tuán)管理相對(duì)嚴(yán)格不無(wú)關(guān)系。其次，社團(tuán)社長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不明確。社團(tuán)社長(zhǎng)認(rèn)為社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該完全從屬于團(tuán)委的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)。因此，作為社長(zhǎng)必須無(wú)條件服從，雖然他們成為聽(tīng)話的學(xué)生干部，但失去了獨(dú)立思考的能力。再次，加入社團(tuán)的社員認(rèn)識(shí)不明確。

（二）高校學(xué)生社團(tuán)制度不完善。學(xué)生社團(tuán)存在很大的流動(dòng)性和自由度，這些社團(tuán)只是小型的學(xué)生課外活動(dòng)的團(tuán)體，這使得社團(tuán)在比較一個(gè)松散的環(huán)境中很難形成完善的社團(tuán)制度。導(dǎo)致社團(tuán)缺乏活力和凝聚力。很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)生社團(tuán)沒(méi)有組織紀(jì)律性，不受任何約束，來(lái)去自由。社團(tuán)沒(méi)有了光彩的外衣，也就漸漸失去它的吸引力，失去了大學(xué)生們對(duì)它的興趣。這樣的惡性循環(huán)，影響了社團(tuán)的正常發(fā)展。

（三）高校學(xué)生社團(tuán)財(cái)務(wù)管理不明確。社團(tuán)的財(cái)物管理不明確是影響社團(tuán)發(fā)展的難題。雖然每個(gè)社團(tuán)都設(shè)有管理財(cái)務(wù)的部門，但社團(tuán)的財(cái)務(wù)狀況仍然不容樂(lè)觀。更加嚴(yán)重的是，出現(xiàn)了“挪用公款”的惡劣問(wèn)題。社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)社員所繳納的社費(fèi)以及學(xué)校學(xué)院的補(bǔ)貼，社員有權(quán)利知曉社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)的用途，財(cái)務(wù)管理的不明確，會(huì)加大社長(zhǎng)與社員之間的不信，從而減弱社團(tuán)的凝聚力。其實(shí)，財(cái)務(wù)問(wèn)題一直是各高校正在解決的問(wèn)題。比如，公示財(cái)務(wù)明細(xì)，公開(kāi)費(fèi)用指出等等，這很大程度上對(duì)社團(tuán)財(cái)務(wù)的透明有了一定的促進(jìn)，但還是有很大空間的可以進(jìn)行改進(jìn)。

三、高校社團(tuán)發(fā)展的對(duì)策及建議

（一）高校團(tuán)組織要高度重視大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。高校團(tuán)組織要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高校學(xué)生社團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，正確把握大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展和建設(shè)方向，把個(gè)改進(jìn)和加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)工作，作為學(xué)校提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分。高校團(tuán)組織要在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)高校學(xué)生社團(tuán)組織進(jìn)行大規(guī)模的社會(huì)調(diào)查，加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)承擔(dān)起對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的日常管理和政治指導(dǎo)工作。在社團(tuán)活動(dòng)中融入思想政治教育，使高校學(xué)生社團(tuán)在思想政治教育中發(fā)揮更好地作用。引導(dǎo)社團(tuán)明確社團(tuán)的發(fā)展方向。

（二）高校學(xué)生社團(tuán)組織管理制度化。高校學(xué)生社團(tuán)要建立制度化的管理方式對(duì)自身進(jìn)行管理。主要依托完善的社團(tuán)章程，包括社團(tuán)的宗旨、準(zhǔn)入條件、負(fù)責(zé)人產(chǎn)生辦法、機(jī)構(gòu)設(shè)置、活動(dòng)方式、資金籌集管理辦法、會(huì)員紀(jì)律條例等諸多方面。對(duì)于一些同學(xué)不端正的入社態(tài)度，可以規(guī)定“社員在入團(tuán)一個(gè)月內(nèi)可以退團(tuán)的權(quán)利，社費(fèi)全部退回，但相應(yīng)德育分扣除”的制度。針對(duì)各部門權(quán)責(zé)分工不明的情況，各社團(tuán)應(yīng)該在機(jī)構(gòu)設(shè)置時(shí)考慮到自身的發(fā)展，不得超過(guò)6個(gè)部門，這樣可以保證工作效率。

（三）提高保障條件、增加投入改善設(shè)施。社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，社團(tuán)很難在沒(méi)有大量活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的情況下，支持開(kāi)展具有影響力的大型活動(dòng)。高校首先應(yīng)該在政策允許的范圍內(nèi)，加大對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的投入，為社團(tuán)提供有力的物質(zhì)保障。其次，社團(tuán)建設(shè)要加強(qiáng)與社會(huì)的交流、協(xié)作與聯(lián)系，通過(guò)多種渠道籌集活動(dòng)資金。這樣既可以利用社會(huì)的豐富資源，又保證了社團(tuán)活動(dòng)的順利開(kāi)展，還可以使學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到積累。

高校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)而又復(fù)雜的過(guò)程。只有在高校黨、團(tuán)組織的重視指導(dǎo)下，切實(shí)加強(qiáng)高校大學(xué)生社團(tuán)工作，提高社團(tuán)干部的綜合素質(zhì)和工作能力，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)管理的規(guī)范化和制度化，高校大學(xué)生社團(tuán)在校園中充分發(fā)揮出它的積極作用，不斷蓬勃發(fā)展，成為高校校園文化中一個(gè)恒久的閃光點(diǎn)。