眉間尺
不知幾時起,興趣班開始在產業(yè)化的道路上狂奔起來,家長的這項支出也著實大大拉動了GDP??!我也是讓女兒上興趣班的眾多家長之一。
事出有因。
到了中班,每逢我去接女兒放學,老師總是語重心長地說:“你家女兒上課發(fā)言不積極,有時候點到她的名了,她站起來還一聲不吭?!薄翱赡苁腔卮鸩怀鰜戆桑俊蔽倚⌒拇y。“就算不會,也不可能每次都不會吧?她就是膽小,你們要加強對她這方面的鍛煉?!崩蠋熆偨Y。
我便回家和老公商量如何解決這個難題?!澳懽有?,只有讓她多多接觸外面的世界,給她報幾個興趣班試試?”于是一口氣給女兒報了四個興趣班:拉丁舞班、故事演講班、小主持人班和圍棋班。前面三個班著重培養(yǎng)孩子展示自我的能力與膽量,圍棋班則重點培養(yǎng)她的思考能力。
如此這般密集訓練之后,有一天,女兒開開心心地拿回來一張獎狀:“媽媽,你看,老師今天給我頒獎了?!薄巴?,寶寶真棒!”我打開一看,上面寫著:鑒于悅悅同學在校期間午睡習慣保持良好,特發(fā)此獎,以茲鼓勵。難道四個興趣班的收獲就是一張午睡好的獎狀?
私下里,我又問老師女兒上課發(fā)言有沒有進步?老師回答:“似乎有所進步,開始主動舉手了,但這手舉得很有學問。”老師示范了一下:胳膊微抬,手舉的高度還不到下巴?!鞍 彪m然老師的答案讓我有些失望,但無論如何,女兒也算是邁出了一小步,興趣班的成效還是有的。
守得云開見月明,終于有一天,我在圍棋班見到了心中一直期待的那一幕。那天的課剛剛開始,教圍棋的老師給家長們介紹一本新書,建議大家都買來看一看。這時,坐在前排的女兒忽然高高地舉起了小手,老師問:“小朋友,你有什么要問的嗎?”“老師,請問這本書在哪里買?”女兒的聲音輕脆響亮。后面聽課的家長瞬間哄堂大笑,我仿佛感到額頭的冷汗直往下流。下課后,女兒得意地說:“媽媽,我今天上課發(fā)言了,你開心嗎?”“開心!”我言不由衷。
還不到三個月,興趣班的“車輪大戰(zhàn)”開始顯露疲態(tài)。
在一次拉丁舞興趣班的課堂上,女兒爆發(fā)似地大哭,門外等候的我趕緊抱她出來,久哄不見停止。舞蹈老師說,她上得好好的忽然就哭了。這次課是沒法上下去了,我?guī)е畠夯亓思?。一到家,她就不哭了,紅著眼睛,小聲地說:“媽媽,我不想上拉丁舞班了?!薄盀槭裁囱剑俊薄拔蚁胪砩显诩依锟聪惭蜓?,不想去‘上班?!?/p>
看著女兒那可憐兮兮的小模樣,我心一橫,決定和她實話實說:“你知道為什么要讓你上這些興趣班嗎?因為你上課不發(fā)言,上這些班是為了讓你鍛煉膽量,上課大膽發(fā)言。”“我不是發(fā)言了嗎?我問老師書在哪買的,我還得獎了呢?!迸畠赫裾裼性~。
在她小小的心里,發(fā)言不問內容,得獎也不管名稱。一樣的發(fā)言,一樣的獎,我心頭卻涌起不一樣的滋味:到底什么才是對女兒成長最有利的?四個興趣班的選擇,究竟是對還是錯?
偶然,我讀到一位教育專家寫的話——“對孩子來說,家是養(yǎng)心的地方”。這令我若有所悟,對孩子來說“養(yǎng)身、養(yǎng)智”遠不如“養(yǎng)心”來得重要。我和老公慎重商量后,決定減去兩個興趣班,只保留女兒喜歡的圍棋班和故事演講班。
這下,女兒開心了。雖然課堂發(fā)言的問題還是存在,但看著她每天無憂無慮的樣子,我的內心也不再忐忑。
編輯 朱璐