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新媒體環(huán)境下高校思想政治教育的創(chuàng)新路徑

2016-12-20 00:00胡瑾玥
文學(xué)教育·中旬版 2016年11期
關(guān)鍵詞:高校思想政治教育新媒體環(huán)境創(chuàng)新

胡瑾玥

內(nèi)容摘要:新媒體發(fā)展十分迅速,大學(xué)生的日常生活已經(jīng)離不開新媒體,并且新媒體深深影響著大學(xué)生的思想及價(jià)值體系。本文分析了新媒體環(huán)境下的高校思想政治教育創(chuàng)新的重要性,闡釋了新媒體環(huán)境下的高校思想政治教育創(chuàng)新可施行性及新媒體環(huán)境下的高校思想政治教育的創(chuàng)新路徑分析。

關(guān)鍵詞:新媒體環(huán)境 高校思想政治教育 創(chuàng)新

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,新媒體和人們的生活密切相關(guān),人們的生活也愈來愈離不開新媒體?!耙曰ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和移動(dòng)通信技術(shù)為基礎(chǔ),以電腦和手機(jī)等終端向永和提供信息及相關(guān)服務(wù)的傳播媒介”就是新媒體,而大學(xué)生是使用新媒體的主力軍,日常生活更離不開新媒體。大學(xué)生可以從新媒體中獲得想要了解的信息并進(jìn)行交流,因此新媒體在大學(xué)生的思想、價(jià)值觀等方面有著深遠(yuǎn)的影響。在這樣的前提條件下,高校思想政治教育必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)方式,應(yīng)立足于新媒體這一大環(huán)境,創(chuàng)新高校思想政治教育工作。

一.新媒體環(huán)境下的高校思想政治教育創(chuàng)新的重要性

隨著教育的不斷改革和創(chuàng)新,高校思想政治教育開始走向現(xiàn)代化,利用新媒體進(jìn)行高校思想政治教育成為一種重要的教學(xué)方式。如今新媒體發(fā)展愈來愈迅速,所涉及的范圍也更為廣泛。據(jù)調(diào)查分析,我國的高校大學(xué)生幾乎都在使用新媒體,那么在新媒體環(huán)境下進(jìn)行高校思想政治教育成為重中之重。再者,新媒體好似一把雙刃劍,有利的同時(shí)也給高校思想政治教育帶來了不便。由于從新媒體上獲得的信息良莠不齊,而且大學(xué)生的價(jià)值體系也尚未完全形成,所以大學(xué)生極易受到不良信息的影響,不利于自身的心理健康發(fā)展。那么只有對大學(xué)生進(jìn)行良好的思想政治教育,才能夠更好的促進(jìn)大學(xué)生的發(fā)展,以免誤入歧途甚至走上違法犯罪的道路。

二.為什么新媒體環(huán)境下的高校思想政治教育創(chuàng)新可施行

新媒體在高校思想政治教育中發(fā)揮著愈來愈重要的作用,國家也開始重視在在新媒體環(huán)境下進(jìn)行高校思想政治教育。同時(shí)國家提倡將新媒體和思想政治教育緊密集合起來,兩者相互作用,這樣一來,既創(chuàng)新了教育方式,又更好的提升了思想政治教育的影響力。而在各大高校中,越來越多的教育者利用新媒體進(jìn)行課件展示等活動(dòng),收效十分顯著。

網(wǎng)絡(luò)也屬于新媒體的一種,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的獲知信息并進(jìn)行交流的平臺(tái)。在上網(wǎng)的過程中,大學(xué)生開始主動(dòng)學(xué)習(xí),大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育不同于傳統(tǒng)的思想政治教育,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中能夠更清楚地認(rèn)識(shí)到自身,能夠更清楚地認(rèn)識(shí)到和其他同學(xué)甚至和社會(huì)的差距,發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以更正,提高自己的辨識(shí)力,以更好的去杜絕各種誘惑。

在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)生相對會(huì)自由很多,在新媒體環(huán)境下進(jìn)行思想政治教育,將學(xué)生置身在一個(gè)相對輕松、自由的環(huán)境,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高不少。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育順應(yīng)了學(xué)生的身心發(fā)展,同時(shí)也方便了教師的思想政治教學(xué)。綜上所述,新媒體環(huán)境下的高校思想政治教育的創(chuàng)新可施行。

三.新媒體環(huán)境下的高校思想政治教育的創(chuàng)新路徑分析

1.新媒體在高校思想政治教育運(yùn)用的方面

首先,運(yùn)用新媒體擴(kuò)充高校思想政治教育的內(nèi)容。當(dāng)學(xué)生獲得知識(shí)不僅僅局限于課本,還有新媒體時(shí),不自覺地就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣,大大提高了學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。教師可以利用新媒體找到最新的學(xué)習(xí)資料,將理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系起來。其次,新媒體轉(zhuǎn)變了教師的傳統(tǒng)教學(xué)方式,利用新媒體這一新型教學(xué)方式,教師和學(xué)生之間開始良好的互動(dòng),從而構(gòu)建了一個(gè)和諧、輕松的課堂環(huán)境。在這樣的環(huán)境下,不僅學(xué)生能夠?qū)W到知識(shí),教師也能夠?qū)W到新知識(shí),促進(jìn)師生共同進(jìn)步。

2.優(yōu)化新媒體

據(jù)調(diào)查顯示,我國各大高校的官方網(wǎng)站存在這樣的現(xiàn)象,要么僅僅是學(xué)校的官方網(wǎng)站,起著對外宣傳的作用,但對本校學(xué)生并沒有什么實(shí)在的意義,要么是學(xué)校的動(dòng)態(tài)新聞以及一些學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。而學(xué)生更喜歡訪問學(xué)校的動(dòng)態(tài)新聞這種網(wǎng)站,由此可以看出大學(xué)生對這一方面有著較大的興趣和需求。因此,學(xué)校要對新媒體進(jìn)行優(yōu)化,在網(wǎng)站或者網(wǎng)頁內(nèi)容上多下功夫,除了學(xué)校的一些固定板塊,再多增添一些和學(xué)生有關(guān)的板塊。比如說學(xué)生的意見綜合板塊,師生交流板塊等等,實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生進(jìn)行良好互動(dòng),在互動(dòng)的過程中進(jìn)行思想上的交流,促進(jìn)思想政治教育工作的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]汪馨蘭.新媒體環(huán)境下高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展研究[J].學(xué)校黨建與思想教育,2013,03:70-71+91.

[2]汪馨蘭,戴鋼書.創(chuàng)新與發(fā)展:新媒體環(huán)境視域下的高校思想政治教育[J]. 思想教育研究,2013,02:78-80.

[3]單常艷,李淼,何腕營.新媒體時(shí)代高校思想政治教育的創(chuàng)新路徑研究[J]. 佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2016,05:150-151.

(作者單位:武漢科技大學(xué)城市學(xué)院)

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