宋月萍

（中國(guó)人民大學(xué) 人口與發(fā)展研究中心，北京 100872）

性別平等與包容性增長(zhǎng)
——第十三屆中國(guó)女經(jīng)濟(jì)學(xué)者學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述

宋月萍

（中國(guó)人民大學(xué) 人口與發(fā)展研究中心，北京 100872）

2016年7月23日，由中國(guó)女經(jīng)濟(jì)學(xué)者聯(lián)誼網(wǎng)絡(luò)主辦的“社會(huì)公平與包容性增長(zhǎng)暨第十三屆中國(guó)女經(jīng)濟(jì)學(xué)者學(xué)術(shù)研討會(huì)”在內(nèi)蒙古呼和浩特市召開，從多維度理解中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)上、家庭內(nèi)部以及公共資源分配中的性別不平等，探尋促進(jìn)女性平等參與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效政策和經(jīng)驗(yàn)。來(lái)自美國(guó)斯坦福大學(xué)、加拿大卡爾頓大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院等國(guó)內(nèi)外多所大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)的30余名學(xué)者參加了會(huì)議。

開幕式由中國(guó)女經(jīng)濟(jì)學(xué)者聯(lián)誼網(wǎng)絡(luò)秘書長(zhǎng)、中國(guó)人民大學(xué)龐曉鵬教授主持，加拿大溫尼伯大學(xué)董曉媛教授、內(nèi)蒙古大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院杜鳳蓮教授分別致辭。董曉媛教授在致辭中指出，從經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角、用經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法來(lái)研究性別問(wèn)題，需要做好兩件事情：一是需要與其他從事社會(huì)性別研究的學(xué)科進(jìn)行對(duì)話。主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論框架中看不到性別的影子，女性經(jīng)濟(jì)學(xué)（Feminist Economics）自20世紀(jì)70年代創(chuàng)立、21世紀(jì)初引入中國(guó)，倡導(dǎo)關(guān)注在社會(huì)性別議題上的研究，但起步較晚，需借鑒、學(xué)習(xí)其他社會(huì)科學(xué)的方法研究中國(guó)的性別問(wèn)題，才能根治水土不服，獲得真知灼見。二是要做好與其他經(jīng)濟(jì)學(xué)流派的對(duì)話。經(jīng)濟(jì)學(xué)科研人員中女性仍屬于少數(shù)，研究議題上性別議題還處于邊緣地位，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)性別問(wèn)題研究中，女性經(jīng)濟(jì)學(xué)者必須從自身做起，具備性別敏感意識(shí)，才能促進(jìn)性別意識(shí)在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中的主流化。杜鳳蓮教授在致辭中簡(jiǎn)要介紹了中國(guó)女經(jīng)濟(jì)學(xué)者研究與培訓(xùn)項(xiàng)目的發(fā)展歷程。該項(xiàng)目從2002年開始，培養(yǎng)了來(lái)自各地的百余名女性經(jīng)濟(jì)學(xué)家，而中國(guó)女經(jīng)濟(jì)學(xué)者學(xué)術(shù)研討會(huì)已經(jīng)連續(xù)召開了13屆，有效提升了經(jīng)濟(jì)學(xué)研究性別問(wèn)題的水平以及女學(xué)者研究經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力。

來(lái)自美國(guó)斯坦福大學(xué)的Scott Rozelle教授、加拿大卡爾頓大學(xué)的Frances Woolley教授做了主題演講。在針對(duì)中國(guó)農(nóng)村教育的現(xiàn)狀與問(wèn)題的演講中，Scott Rozelle認(rèn)為認(rèn)知能力低下是農(nóng)村居民在初中、高中階段輟學(xué)的根源，并指出通過(guò)改善兒童早期營(yíng)養(yǎng)和育兒狀況以提高農(nóng)村居民認(rèn)知能力，從而提高農(nóng)村居民受教育水平。Scott Rozell團(tuán)隊(duì)以陜南貧困農(nóng)村0-3歲兒童及其照料者為研究對(duì)象，利用隨機(jī)實(shí)驗(yàn)的方法，證明了針對(duì)0-3歲兒童的早期營(yíng)養(yǎng)和育兒狀況的干預(yù)能夠顯著提高其認(rèn)知能力。其中，營(yíng)養(yǎng)增補(bǔ)劑（營(yíng)養(yǎng)包）提高了嬰幼兒的健康和智力發(fā)展水平；而項(xiàng)目培訓(xùn)員對(duì)照料者進(jìn)行的定期育兒指導(dǎo)、給孩子們帶書和玩具，對(duì)照料者的育兒行為改善和兒童的認(rèn)知能力都有正面作用，且育兒指導(dǎo)對(duì)兒童認(rèn)知能力的改善作用大于營(yíng)養(yǎng)增補(bǔ)。另外，母親照料對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)和認(rèn)知的提升作用要大于祖父母照料，而他們的研究也證實(shí)了農(nóng)村地區(qū)母親照料者的外出（務(wù)工）對(duì)留守兒童認(rèn)知能力有較大的負(fù)面影響。Scott Rozelle進(jìn)一步指出，在中國(guó)的貧困農(nóng)村地區(qū)，53%的兒童面臨認(rèn)知能力低下（智力發(fā)展遲緩）的問(wèn)題，再加上非農(nóng)村貧困地區(qū)15%的比例，如果不盡早進(jìn)行政策干預(yù)，未來(lái)中國(guó)將有數(shù)百萬(wàn)人面臨永久性的生理和智力損害問(wèn)題。他們無(wú)法具備未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的基本勞動(dòng)力技能，可能面臨失業(yè)等一系列問(wèn)題，從宏觀層面來(lái)看則會(huì)影響中國(guó)未來(lái)的人力儲(chǔ)備。而倡導(dǎo)科學(xué)養(yǎng)育，為貧困幼兒提供充足營(yíng)養(yǎng)，尤其為留守幼齡兒童提供社會(huì)支持滿足其早期生理和智力發(fā)展需要，將能極大提高未來(lái)中國(guó)人力資源素質(zhì)。

加拿大卡爾頓大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系教授、加拿大經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副主席Frances Woolley通過(guò)“時(shí)間利用、博弈以及家庭內(nèi)部資源分配”的主題演講，詳細(xì)講解了從1960年到2000年間歐洲、美國(guó)、加拿大和澳大利亞等國(guó)家和地區(qū)男女兩性在工作、照料和家務(wù)勞動(dòng)上的時(shí)間分配變化趨勢(shì)。雖然40年來(lái)有所改善，西方發(fā)達(dá)國(guó)家男女兩性在時(shí)間分配上仍存在巨大差異。到2000年，女性每天花在做飯、洗衣以及打掃等家務(wù)勞動(dòng)上的時(shí)間大約是男性的2倍，而花在照料家庭成員上的時(shí)間是男性的3倍。但也得看到，時(shí)間分配上的性別差異模式在幾十年間已經(jīng)有所改變，其中，最為顯著的是女性的家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間從每天的4小時(shí)縮減到2小時(shí)，這主要得益于生育控制、技術(shù)進(jìn)步、女性受教育程度的提高以及兒童托幼設(shè)施的普及。時(shí)間分配模式的改變有益于促進(jìn)女性就業(yè)，從而提高女性的議價(jià)能力，提高其在家庭內(nèi)部資源分配時(shí)的決策地位，而實(shí)證研究表明，增加對(duì)女性的現(xiàn)金支付不僅有助于降低對(duì)女性的暴力，也有助于提高對(duì)兒童尤其是對(duì)女童的投資。為什么時(shí)間分配的性別不平等至今還未得到有效改變？Frances Woolley教授認(rèn)為，即使在西方社會(huì)，對(duì)傳統(tǒng)性別角色的認(rèn)知至今仍在影響男女兩性的行為和決策，澳大利亞的數(shù)據(jù)表明，在妻子收入高于丈夫的家庭中，丈夫做家務(wù)勞動(dòng)反而更少。因此，她認(rèn)為，對(duì)性別角色認(rèn)知的改變是促進(jìn)家庭領(lǐng)域、勞動(dòng)力市場(chǎng)分工性別平等的關(guān)鍵因素，而性別角色認(rèn)知的改變是個(gè)緩慢而艱難的過(guò)程，尤其需要公共政策干預(yù)。

中國(guó)的城鎮(zhèn)勞動(dòng)力市場(chǎng)在最近幾年發(fā)生了結(jié)構(gòu)性變化，勞動(dòng)力供給數(shù)量開始下降，勞動(dòng)力質(zhì)量不斷提高，而這些變化也將影響城鎮(zhèn)勞動(dòng)力市場(chǎng)上的性別工資差距。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院宋錦通過(guò)分析1988-2013年的城鎮(zhèn)住戶調(diào)查數(shù)據(jù)（CHIPS）發(fā)現(xiàn)，中國(guó)城鎮(zhèn)性別工資差距自20世紀(jì)80年代末以來(lái)不斷擴(kuò)大，但從2007年開始這種趨勢(shì)開始有所改變，2013年城鎮(zhèn)女性工資占男性的75.4%，比2007年上升近4個(gè)百分點(diǎn)，但分解結(jié)果表明，對(duì)男女兩性的刻板性別印象仍然是造成男女兩性工資差距的重要原因。男女兩性的工資差距不僅體現(xiàn)在總量上，還體現(xiàn)在年齡上：女性在35歲以后工資就不再顯著增長(zhǎng)，而男性進(jìn)入40-44歲區(qū)間工資則會(huì)有顯著提高。而家庭因素是造成性別工資差距的另一個(gè)重要原因：男性勞動(dòng)者的工資將受益于婚姻，而生育2個(gè)及以上子女將顯著降低女性工資。

承認(rèn)家庭和勞動(dòng)力市場(chǎng)的相互影響是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究性別問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)。中國(guó)人民大學(xué)宋月萍更關(guān)注女性經(jīng)濟(jì)賦權(quán)對(duì)其家庭地位的影響，她采用第三期中國(guó)婦女社會(huì)地位調(diào)查數(shù)據(jù)，在家庭非合作博弈理論模型基礎(chǔ)上，采用工具變量法控制內(nèi)生偏誤后發(fā)現(xiàn)，非農(nóng)就業(yè)能顯著降低農(nóng)村女性遭受家庭暴力的風(fēng)險(xiǎn)。文章認(rèn)為，與家庭務(wù)農(nóng)不同，農(nóng)村本地非農(nóng)就業(yè)意味著女性有一份可支配的個(gè)人現(xiàn)金收入，可轉(zhuǎn)化為私人收益，保障個(gè)人利益，提升家庭地位。

而對(duì)農(nóng)村女性來(lái)說(shuō)，除本地非農(nóng)就業(yè)外，外出務(wù)工也是提高個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入的重要渠道。與未婚年青女性不同，已婚外出務(wù)工女性往往隨丈夫遷移。復(fù)旦大學(xué)袁曉燕的研究發(fā)現(xiàn)，相較于非隨遷女性，隨遷女性的收入更低；而相較于流動(dòng)到中小城市的女性，在大城市的隨遷女性可以獲得更高的勞動(dòng)收入。而董曉媛則認(rèn)為，在評(píng)價(jià)勞動(dòng)力遷移對(duì)女性的影響時(shí)，選擇不同的參照群體會(huì)得到不同的結(jié)論，評(píng)價(jià)勞動(dòng)力隨遷對(duì)農(nóng)村女性的影響最為合適的是比較留守女性和隨遷女性這兩個(gè)群體。同時(shí)，在家庭化遷移的背景下，對(duì)流動(dòng)女性就業(yè)問(wèn)題的關(guān)注更應(yīng)聯(lián)系家庭領(lǐng)域相關(guān)因素，才能進(jìn)一步挖掘流動(dòng)女性就業(yè)弱勢(shì)背后的制度性原因。

除勞動(dòng)收入性別差異外，收入的代際轉(zhuǎn)移也是性別不平等的一個(gè)原因。杜鳳蓮教授研究父母收入等級(jí)對(duì)其子女所處收入等級(jí)的影響及性別差異。她使用中國(guó)健康與養(yǎng)老追蹤調(diào)查2013年數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，父母收入處于某一等級(jí)時(shí)，其子女處于該等級(jí)的概率也會(huì)很高，而且這種概率在不同性別子女之間存在差異：父母處于低收入等級(jí)，女兒更易滯留在低收入等級(jí)（窮父母，窮女兒）；父母高收入，男孩更易留在高收入等級(jí)（富父母，富兒子），而女兒發(fā)生向下階層流動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)更大。對(duì)此現(xiàn)象，作者認(rèn)為中國(guó)在家庭內(nèi)部資源分配過(guò)程中存在重男輕女的現(xiàn)象：父母高收入的家庭更多通過(guò)直接轉(zhuǎn)移更多財(cái)富給兒子，而父母低收入的家庭則通過(guò)讓兒子接受更多教育的方式將原生家庭資源更多轉(zhuǎn)移給兒子，這種代際轉(zhuǎn)移支付的性別差異將進(jìn)一步擴(kuò)大下一代經(jīng)濟(jì)地位的性別差異：貧困更有可能代際傳遞給女性，而男性則更有可能繼承財(cái)富。

接受良好的教育是獲得就業(yè)機(jī)會(huì)的前提。改革開放以來(lái)，女性受教育程度提高很快，2010年以來(lái)，女性占中國(guó)大專院校學(xué)生的比例已經(jīng)超過(guò)50%，但同時(shí)，無(wú)論在教育還是在家庭資源分配上，重男輕女的性別觀念依然存在。如何理解在傳統(tǒng)性別文化背景下女性受教育程度的飛速提升？暨南大學(xué)鄭筱婷立足計(jì)劃生育政策背景，分析了家庭子女?dāng)?shù)量和性別對(duì)子女教育程度獲得的影響及性別差異。其研究結(jié)果支持子女質(zhì)量數(shù)量轉(zhuǎn)換理論，即女性的受教育程度與其兄弟姐妹的數(shù)量顯著負(fù)相關(guān)，而男性并無(wú)此特征。而隨著中國(guó)計(jì)劃生育政策的實(shí)施，人口生育率下降，子女?dāng)?shù)量的減少一定程度上掩蓋了家庭（尤其是城鎮(zhèn)家庭）內(nèi)部教育資源分配時(shí)存在的性別偏好，在客觀上保障了女性接受教育的機(jī)會(huì)。但在農(nóng)村地區(qū)，重男輕女的性別偏好依然影響著教育資源分配過(guò)程，與沒有兄弟的女性相比，有兄弟的農(nóng)村女性受教育年限會(huì)顯著降低0.5年。而且本研究同時(shí)發(fā)現(xiàn)，母親受教育年限每增加1年，其子女的受教育年限會(huì)增加0.1-0.2年，這說(shuō)明，教育機(jī)會(huì)性別不平等所帶來(lái)的負(fù)面影響不僅影響女性本身，而且會(huì)加劇貧困的代際傳遞。

老齡化背景下，大量研究關(guān)注老年照料需求及其照料模式選擇。家庭養(yǎng)老是老年照料供給的重要渠道，大部分家庭養(yǎng)老照料由女性家庭成員承擔(dān)，這又會(huì)如何影響照料提供者自身的健康？上海大學(xué)余央央使用CHARLS面板數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，照料提供者的門診概率要比非照料提供者高23.6%，可能的原因是，老年照料提供者的心理健康更易受到負(fù)面影響。這一結(jié)論表明在養(yǎng)老問(wèn)題上，在引導(dǎo)家庭責(zé)任、最大化發(fā)揮家庭保障功能的同時(shí)，需要考慮照料提供者（主要是女性照料提供者）所承擔(dān)的直接和間接成本，并給予相應(yīng)的政策支持，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的健康老齡化。

經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)注性別不平等始于勞動(dòng)力市場(chǎng)，但不限于勞動(dòng)力市場(chǎng)。尤其在中國(guó)社會(huì)急劇轉(zhuǎn)型時(shí)期，性別問(wèn)題交織于城鄉(xiāng)差異、資源分配、人口流動(dòng)、婚姻家庭等問(wèn)題中，無(wú)論在理論框架還是在研究方法上都對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)。本次會(huì)議以性別不平等和包容性增長(zhǎng)為議題，彰顯出經(jīng)濟(jì)學(xué)者不僅關(guān)心增長(zhǎng)，也關(guān)注公平，通過(guò)對(duì)家庭、市場(chǎng)、公共政策等領(lǐng)域內(nèi)性別不平等問(wèn)題的探討，擴(kuò)寬了性別問(wèn)題的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究視野，明確了立足于性別平等的研究宗旨，為進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)女性經(jīng)濟(jì)學(xué)研究提供了有益嘗試。

責(zé)任編輯：繪山

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1004-2563（2016）05-0119-03

宋月萍（1978-），女，中國(guó)人民大學(xué)人口與發(fā)展研究中心副教授。研究方向：勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、性別與發(fā)展。