劉瑩
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爭取社會(huì)力量推動(dòng)公共圖書館讀者活動(dòng)品牌化發(fā)展*——以杭州圖書館為例
劉瑩
摘要讀者活動(dòng)品牌化需要投入大量資源去孕育和滋養(yǎng),且是一個(gè)長期維護(hù)的過程。然而,公共圖書館囿于自身資源、人才、體制等約束,僅憑一己之力是難以滿足讀者活動(dòng)品牌化發(fā)展需要。因此,圖書館讀者活動(dòng)的品牌化發(fā)展需要通過多樣的社會(huì)合作方式,爭取各類社會(huì)力量,通過不同機(jī)構(gòu)間的優(yōu)勢互補(bǔ),滿足讀者活動(dòng)品牌化發(fā)展需求。
關(guān)鍵詞公共圖書館讀者活動(dòng)品牌化社會(huì)合作
分類號G252
DOI10.16810/j.cnki.1672-514x.2016.02.017
*本文系浙江省圖書館學(xué)會(huì)2013年立項(xiàng)課題“公共圖書館服務(wù)品牌建設(shè)模式研究”(項(xiàng)目編號:Ztx2013B-2)研究成果之一。
Unifying Social Resources to Promote the Branding of Reader Activities in Public Library:Practice in Hangzhou Public Library
Liu Ying
Abstract The branding of reader activities requires a lot of resources to be invested to breed, nourish, and also a long-term maintenance.But, due to the limited resources, the lack of talent, and imperfect system, it is very difficult for a public library to succeed in reader activities' branding by its own strength.As a result, public library shall cooperate in different manners, with various social forces to create complementary advantages, then further to satisfy the needs of reader activities' branding.Key wordsPublic library.Reader activities.Branding.Social cooperation.
“品牌”,作為營銷名詞,簡單地講是指消費(fèi)者對產(chǎn)品及產(chǎn)品系列的認(rèn)知程度。“創(chuàng)品牌是一個(gè)戰(zhàn)略問題,品牌的形成有一個(gè)形成過程,不可能今天樹牌子,明天就出成果,因而需要不斷探索,更需要全員的投入?!盵1]圖書館讀者活動(dòng)品牌化就是提升用戶對圖書館某項(xiàng)活動(dòng)或活動(dòng)系列的認(rèn)知度、積累社會(huì)美譽(yù)度、形成品牌忠誠度的過程,這需要投入大量資源去孕育和滋養(yǎng),且是一個(gè)長期維護(hù)過程。然而,公共圖書館囿于自身資源、人才、體制等約束,僅憑一己之力難以滿足讀者活動(dòng)品牌化發(fā)展需要。因此,公共圖書館必須積極尋找政府、社會(huì)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等社會(huì)力量的支持,建立有效的合作共建機(jī)制和多樣的合作模式,通過不同機(jī)構(gòu)間的優(yōu)勢互補(bǔ),快速提升公共圖書館在讀者活動(dòng)品牌化建設(shè)中的策劃能力、組織能力和實(shí)施能力,滿足公眾不斷增長的精神文化需求和圖書館自身發(fā)展的需求。本文以杭州圖書館(簡稱“杭圖”)在向“第三文化空間”轉(zhuǎn)型過程中,聯(lián)合社會(huì)力量推動(dòng)讀者活動(dòng)品牌化發(fā)展方面的探索和實(shí)踐為探討對象,從社會(huì)合作對象、合作類型、合作內(nèi)容等方面進(jìn)行梳理,展現(xiàn)聯(lián)合社會(huì)力量推動(dòng)公共圖書館讀者活動(dòng)品牌化發(fā)展的新面貌,供其他圖書館借鑒。
杭州圖書館館長褚樹青在其2005年發(fā)表的《開放的社會(huì)開放的圖書館》一文中表示:“公共圖書館作為融合多種學(xué)科的文化行業(yè),面對外部環(huán)境的變化,尤需面向開放的社會(huì),向社會(huì)擴(kuò)大開放,拓展服務(wù)內(nèi)容,豐富工作內(nèi)涵,更新管理手段、重視社會(huì)合作,不斷加強(qiáng)開放的發(fā)展觀,采取開放的辦館理念,以更加開放的態(tài)度,融入開放的社會(huì),以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展?!盵2]這種開放理念,深刻影響著杭州圖書館業(yè)務(wù)管理、業(yè)務(wù)發(fā)展的各個(gè)方面。2008年9月,杭州圖書館錢江新城新館開放,大力拓展圖書館文化服務(wù)功能,提出了努力把杭圖打造成為市民最想去、最愿意去的“第三文化空間”的發(fā)展目標(biāo)。為滿足新目標(biāo)對圖書館讀者活動(dòng)策劃、組織和實(shí)施的要求,杭圖把“借船出?!弊鳛殚_展讀者活動(dòng)業(yè)務(wù)的主要模式,積極鼓勵(lì)各個(gè)業(yè)務(wù)部門主動(dòng)吸納社會(huì)各界及個(gè)人的一切可用資源和力量,拓展社會(huì)合作渠道、類型和內(nèi)容,集取“他山之石”,在活動(dòng)策劃、讀者組織、媒體公關(guān)、資金運(yùn)作等方面形成優(yōu)勢互補(bǔ),快速并且有效提升讀者活動(dòng)的數(shù)量、質(zhì)量,為讀者活動(dòng)品牌化發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
目前,關(guān)于圖書館社會(huì)合作的概念主要有兩種,一種是從狹義上講,指圖書館與自身法人實(shí)體以外的社會(huì)機(jī)構(gòu)和個(gè)人之間開展的各種形式的合作與共建;一種是從廣義上講,指圖書館為了完成機(jī)構(gòu)自身的職責(zé)與任務(wù), 與員工、讀者、同行以及其他機(jī)構(gòu)和個(gè)人之間開展的各種形式的合作與共建[3]。杭州圖書館讀者活動(dòng)的社會(huì)合作,從廣義的社會(huì)合作概念出發(fā),以公益、惠民、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化為原則,盡可能廣泛地選擇合作對象,通過與政府、員工、讀者、同行以及其他機(jī)構(gòu)和個(gè)人之間的合作與共建,不斷拓寬合作渠道,深化合作層次。
2.1政府部門
公共圖書館作為由政府設(shè)立的公益性文化服務(wù)機(jī)構(gòu),與政府有著天然的聯(lián)系,積極爭取與政府部門的合作,對品牌影響力的提升有積極作用。杭州圖書館“文瀾大講堂”公益講座創(chuàng)建于2006年,初創(chuàng)期,其講座聽眾主要是退休老同志,講座內(nèi)容一般是家庭烹調(diào)、養(yǎng)護(hù)插花、家庭教育心理學(xué)等一些貼近百姓生活的主題,社會(huì)影響力不高。2008年杭圖新館開放后,根據(jù)新的活動(dòng)組織理念,杭圖積極尋求與權(quán)威機(jī)構(gòu)的合作。2009年,與市文明辦合作,將“市民大學(xué)堂”引入圖書館,邀請到外交部原發(fā)言人沈國放、文化部原部長王蒙、當(dāng)代作家曹文軒等名家設(shè)壇開講;2010年還與市西湖讀書節(jié)組委會(huì)、精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)等合作成功舉辦“雖然我不認(rèn)識你,但是讓我們來讀書吧”全城朗讀活動(dòng)。之后,杭圖又與市紀(jì)委、市委宣傳部、市人民對外友好協(xié)會(huì)、市委外宣辦、市婦聯(lián)、市健康辦等合作推出“清風(fēng)講壇”“世界風(fēng)情”“幸福人生”“健康大講堂”等系列,這些活動(dòng)為“文瀾大講堂”活動(dòng)品質(zhì)的提升,專業(yè)度和知名度的打造注入了強(qiáng)勁動(dòng)力,快速提升了品牌美譽(yù)度。
2.2媒體
媒體一般具有較強(qiáng)的社會(huì)影響力和傳播力,圖書館在活動(dòng)品牌打造過程中,借助媒體之力能夠迅速擴(kuò)大宣傳,促進(jìn)活動(dòng)品牌的傳播,提高品牌在社會(huì)大眾中的知名度。杭圖在品牌打造中也充分借助媒體平臺(tái)及其優(yōu)勢,邀請名家、擴(kuò)大宣傳。2009年起,“文瀾大講堂”通過與當(dāng)?shù)囟嗉颐襟w合作,開設(shè)出“讀書會(huì)”“人文財(cái)經(jīng)大講堂”“小文藝家首秀”等多個(gè)系列活動(dòng)。這些活動(dòng)作為合作媒體的“自家事”,不僅在第一時(shí)間得到最大程度的宣傳,讓更多人知曉、參與,同時(shí),也邀請到了多個(gè)領(lǐng)域的名家、專家,如著名作家莫言、畢淑敏等文學(xué)界名家,著名經(jīng)濟(jì)評論人葉檀、著名評論員袁幼鳴、零點(diǎn)研究咨詢集團(tuán)董事長等著名財(cái)經(jīng)學(xué)者、企業(yè)家,“中國搖滾第一人”何勇等著名音樂藝人,擴(kuò)大了“文瀾大講堂”受眾,實(shí)現(xiàn)了對更多人群的服務(wù),使活動(dòng)品牌價(jià)值得到提升、形象更為豐滿。
2.3館員
館員是圖書館的重要資源之一,充分調(diào)動(dòng)他們的才能,在讀者活動(dòng)品牌打造中能夠起到事半功倍之效。杭圖音樂類品牌“總有一種聲音打動(dòng)你”正是由一支80后館員團(tuán)隊(duì)全力打造而成。在2008年開館后,杭圖根據(jù)音樂分館定位和需求,引進(jìn)了一批具有音樂相關(guān)專業(yè)教育背景的研究生、本科生、留學(xué)生,這些年輕館員思想活躍,接受力強(qiáng),他們充分運(yùn)用自身專長,成為這一品牌活動(dòng)的策劃人、組織人、主講人,不請外援就把“總有一種聲音打動(dòng)你”的三大系列“音樂普及”“音樂講演”“音樂沙龍”辦得有聲有色。也正因?yàn)樗麄兊哪贻p,能夠與熱愛音樂的讀者打成一片,使“總有一種聲音打動(dòng)你”品牌在讀者的口口相傳中被廣為傳播。同時(shí),他們還培育出了一支“市民合唱團(tuán)”,在文化部、省、市等各類合唱比賽中多次獲獎(jiǎng),被浙江省合唱界譽(yù)為“黑馬”。2013年代表中國參加在匈牙利布達(dá)佩斯舉行的“柯達(dá)伊”國際合唱節(jié)獲得金獎(jiǎng);2014年參加十二屆中國國際合唱節(jié),榮獲老年組金獎(jiǎng)第一名的佳績。此外,2011年、2014年底市民合唱團(tuán)在杭州大劇院成功舉辦了屬于每位團(tuán)員的新年音樂會(huì)。這些成績不僅提升了“總有一種聲音打動(dòng)你”的品牌影響力,也大大增加了每位團(tuán)員、參與者對這個(gè)品牌的忠誠度。
2.4讀者
隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國家大力推動(dòng)公共文化事業(yè),大眾參與公益活動(dòng)、文化活動(dòng)的熱情,進(jìn)行文化表達(dá)和文化創(chuàng)作的愿望被大大激發(fā)。在這樣的背景和需求下,圖書館通過搭建適宜的平臺(tái)去匯聚個(gè)人力量,滿足個(gè)人參與文化活動(dòng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的愿望,能夠達(dá)到積沙成塔之效,促進(jìn)讀者活動(dòng)發(fā)展。杭圖沙龍類品牌活動(dòng)“文瀾沙龍”就是杭圖與讀者共同打造的。2010年,“文瀾沙龍”推出無門檻招募沙龍主持人,讀者可以申請主持沙龍活動(dòng),甚至可以自主設(shè)計(jì)、策劃沙龍主題。這種自由、平等、公益、分享的理念和氛圍,讓“越來越多的草根主持人涌現(xiàn)在‘文瀾沙龍’舞臺(tái)上,展現(xiàn)自己的才華,傳播自己的理念,這就使‘文瀾沙龍’有了強(qiáng)大而持續(xù)的群眾支撐力”[4]。再如“文瀾大講堂”下設(shè)的“我來做主講”系列,就是讓聽眾“變身”主講,通過廣泛招募各行業(yè)、各領(lǐng)域具有較高專業(yè)水平、較好表達(dá)能力和現(xiàn)場掌控能力的民間志愿講師,集合個(gè)人力量,創(chuàng)新活動(dòng)形式,增強(qiáng)互動(dòng),提升“文瀾大講堂”的親和力。
2.5各類機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體
當(dāng)我們向消費(fèi)者提到一個(gè)品牌時(shí),他們首先會(huì)聯(lián)想到是什么樣的產(chǎn)品。同樣,當(dāng)我們向讀者、用戶提到圖書館活動(dòng)品牌時(shí),他們首先會(huì)聯(lián)想到有什么具體的活動(dòng)。因此,讀者活動(dòng)品牌化一個(gè)最重要也是最基礎(chǔ)的因素就是有豐富的活動(dòng)內(nèi)容、多樣的活動(dòng)形式。與各種類型的社會(huì)機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體合作,能夠有效滿足讀者活動(dòng)品牌化對活動(dòng)內(nèi)容、形式的多樣需求,幫助活動(dòng)品牌成長。杭州圖書館的閱讀活動(dòng)品牌“心隨閱動(dòng)”,圍繞品牌策劃要求,尋找適合的社會(huì)機(jī)構(gòu)、團(tuán)體等來舉辦各類閱讀推廣活動(dòng)。如2010年3月推出的“心隨閱動(dòng)——大型主題閱讀秀”,結(jié)合閱讀主題,分別與茶葉博物館、星巴克等合作,以現(xiàn)場演示、互動(dòng)、主題文獻(xiàn)推薦的形式,完成“四月問茶”“閱伴Coffee六月濃”“星·閱·生活”等活動(dòng),以多元化手段激發(fā)讀者閱讀興趣,傳遞這一品牌的“悅讀、互動(dòng)”理念。如與團(tuán)市委下屬的青少年服務(wù)機(jī)構(gòu)合作開展青少年閱讀推廣活動(dòng);與網(wǎng)站、高校等合作舉辦網(wǎng)絡(luò)賽詩會(huì)等。此外,杭圖其他活動(dòng)品牌,如“文瀾沙龍”“文瀾大講堂”“總有一種聲音打動(dòng)你”等,其品牌化過程,都離不開各類機(jī)構(gòu)、團(tuán)體等社會(huì)資源的參與?!拔臑懮除垺钡摹巴庹Z學(xué)習(xí)”系列是與專業(yè)的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,“經(jīng)濟(jì)理財(cái)”系列活動(dòng)與知名的證券公司合作,“心理探秘”系列與專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)合作?!拔臑懘笾v堂”除了與政府機(jī)構(gòu)、媒體的合作,還聯(lián)合歌舞團(tuán)、劇院、高校劇社等打造“藝術(shù)課堂”,與各類博物館、美術(shù)館、名人故居等合作打造“走讀杭州”系列等?!翱傆幸环N聲音打動(dòng)你”除了由館員負(fù)責(zé)音樂普及、音樂鑒賞、音樂沙龍三大系列的常規(guī)活動(dòng)外,還與專業(yè)音樂學(xué)院、音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、音樂類協(xié)會(huì)、昆劇團(tuán)等合作舉辦各類音樂表演會(huì)、欣賞會(huì)、交流比賽、主題講座等。這些社會(huì)資源的引入,使杭圖各個(gè)活動(dòng)品牌逐漸形成規(guī)模,活動(dòng)實(shí)現(xiàn)常態(tài)化,且內(nèi)容、形式不斷豐富,形成品牌特色。
多樣的合作類型能夠提高合作成效,為合作雙方營造靈活、自由的合作環(huán)境。杭州圖書館在聯(lián)合各類社會(huì)力量豐富讀者活動(dòng),培育活動(dòng)品牌的過程中,積極探索以多種合作類型來達(dá)成合作意愿,實(shí)現(xiàn)合作目的。
3.1委托型/協(xié)作型
這類合作,一般委托方已有較為完整的項(xiàng)目策劃,包括經(jīng)費(fèi)保障等主要因素,圖書館作為承接者,主要依托和發(fā)揮公共文化服務(wù)平臺(tái)的作用,為項(xiàng)目的順利實(shí)施提供場地、文獻(xiàn)、后勤、讀者組織等各種協(xié)助,促進(jìn)項(xiàng)目的更好實(shí)現(xiàn)。其中,委托型中的委托方是活動(dòng)的絕對主導(dǎo),圖書館起輔助作用;協(xié)作型中,合作雙方地位更平等,在項(xiàng)目策劃、實(shí)施中可通過協(xié)商,共同承擔(dān)項(xiàng)目實(shí)施所需的經(jīng)費(fèi)、人力、場地等要求?!拔臑懘笾v堂”旗下的“清風(fēng)講壇”系列活動(dòng)是典型的委托型合作。該活動(dòng)由杭州市紀(jì)委、市委宣傳部策劃、主導(dǎo),并負(fù)責(zé)主講嘉賓邀請、經(jīng)費(fèi)提供,以全市公職人員為主要服務(wù)對象,委托杭州圖書館承辦。而杭圖“文瀾沙龍”“心隨閱動(dòng)”“總有一種聲音打動(dòng)你”等活動(dòng)品牌與社會(huì)機(jī)構(gòu)的合作則是屬于協(xié)作型。如2012年,為配合杭州市西湖讀書節(jié)、世界讀書日,杭圖與當(dāng)?shù)刂髁髅襟w共同策劃了“心隨閱動(dòng)”之“大書房·小書房”活動(dòng),杭圖參與整個(gè)收稿、網(wǎng)絡(luò)投票、最終評選的過程,利用門戶網(wǎng)站“文瀾在線”開設(shè)入選作品投票通道,并為活動(dòng)提供書券、VIP借閱證等獎(jiǎng)品,活動(dòng)的宣傳、大獎(jiǎng)提供(一家三口臺(tái)灣環(huán)島八日游)主要由合作媒體負(fù)責(zé)。該活動(dòng)廣泛有效的宣傳、豐厚的獎(jiǎng)品激發(fā)了廣大市民高漲的參與熱情,入選作品在杭圖門戶網(wǎng)站“文瀾在線”進(jìn)行網(wǎng)上評選期間的點(diǎn)擊率達(dá)到112.37萬人次。
3.2授予或建立“基地”型
該類合作能夠使圖書館與合作方建立較為長期、緊密的關(guān)系,雙方基于各自優(yōu)勢、特點(diǎn),通過互補(bǔ),不斷加深合作,實(shí)現(xiàn)利益最大化。如閱讀活動(dòng)品牌“心隨閱動(dòng)”與團(tuán)市委下屬的青少年服務(wù)機(jī)構(gòu)的合作,其方式就是在杭圖建立“杭州市青少年社會(huì)教育基地”,形成長期關(guān)系,不斷深化合作內(nèi)容。除了組織開展青少年閱讀推廣活動(dòng),滿足青少年身心發(fā)展需要,還于2013年共同聯(lián)合市健康管理專業(yè)委員會(huì)推出特色項(xiàng)目“閱讀療愈”,以圖書作為載體,通過“心理輔導(dǎo)+文獻(xiàn)推薦”的方式,將靜態(tài)的文獻(xiàn)閱讀與動(dòng)態(tài)的心理學(xué)專家心理疏導(dǎo)相結(jié)合,幫助人們借助讀書提升認(rèn)知水平,達(dá)到身心平衡。如“總有一種聲音打動(dòng)你”活動(dòng)在2011年8月成為杭州市首批“殘疾人無障礙視聽體驗(yàn)基地”,借此優(yōu)勢,進(jìn)一步與省、市各級殘聯(lián)建立了良好的合作關(guān)系,獲得無障礙影片、專題活動(dòng)參加者組織等優(yōu)勢資源,同時(shí)借助音樂分館先進(jìn)的視聽設(shè)備、音樂類專業(yè)館員等優(yōu)勢,成功組織開展無障礙視聽沙龍、講座、專場演出、進(jìn)校園等各類活動(dòng)。2013年,“總有一種聲音打動(dòng)你”無障礙試聽體驗(yàn)活動(dòng)獲得全面提升,成功與民進(jìn)省直基層組織工作委員會(huì)、杭州市金牌導(dǎo)游品質(zhì)服務(wù)隊(duì)合作,在音樂分館設(shè)立了“聽心”盲人影院,每月為杭州市轄區(qū)內(nèi)(活動(dòng)輻射各區(qū)縣)的盲人朋友提供一期由金牌導(dǎo)游現(xiàn)場“講電影”活動(dòng)。這些活動(dòng)賦予“總有一種聲音打動(dòng)你”音樂活動(dòng)品牌更為人文、生動(dòng)、豐滿的形象,極大提升了品牌價(jià)值。
3.3項(xiàng)目型
該合作類型在本文里主要指圖書館為自主策劃設(shè)計(jì)的項(xiàng)目尋找合作伙伴。因此,為了獲得最大合作資源,其合作對象十分廣泛,合作方或參與方可以是一家,也可以是多家,跨界別或多方聯(lián)動(dòng)更能夠有效提升活動(dòng)效果。如“文瀾大講堂”為開發(fā)高端活動(dòng),提升品牌價(jià)值,于2013年策劃設(shè)計(jì)了一檔英文高端講座活動(dòng)“世界風(fēng)情”,為確保活動(dòng)質(zhì)量和活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成,杭圖主動(dòng)尋求市人民對外友好協(xié)會(huì)、市委外宣辦的合作,并在對方的大力支持下,與各駐華、駐杭或其他外事機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系,邀請到專業(yè)和權(quán)威的主講嘉賓。又如“文瀾沙龍”在2014年策劃的“杭城名嘴話杭城”系列活動(dòng),通過與杭州各大電視臺(tái)、電臺(tái)、網(wǎng)站等合作,組成由杭州本地具有一定知名度、影響力的主持人組成的專題沙龍主講人,以不同的視角講述杭城文化,與讀者一起品讀杭城不同的地方風(fēng)情。
3.4個(gè)人志愿型
這類合作要求圖書館根據(jù)某一讀者活動(dòng)品牌定位、發(fā)展需要,積極吸引那些具有公益和分享愿望,又擁有獨(dú)特經(jīng)歷、特長的個(gè)人參與。在讀者參與過程中圖書館要善于發(fā)現(xiàn)、調(diào)動(dòng)這些激情和力量,及時(shí)為其提供支持。如2010年,“文瀾沙龍”的部分熱心讀者提出了興辦雜志的設(shè)想,杭圖立刻給予大力支持。經(jīng)過溝通,定名為《文瀾沙龍》,以電子期刊形式發(fā)布在杭州圖書館門戶網(wǎng)站上,而雜志編輯所需的采訪、攝影、組稿、設(shè)計(jì)等全部由讀者完成。這是我國圖書館界第一本由讀者自行編輯出版的刊物,截止2014年,《文瀾沙龍》已出刊8期。再如,公益培訓(xùn)活動(dòng)品牌“市民學(xué)堂”,就是從公開招募公益講師起步,通過“以公益回饋公眾,能者為師,今天的學(xué)生亦能成為明天的老師”的模式[5],為社會(huì)上有教師夢、具有專長、愿意與他人分享學(xué)識的人搭建平臺(tái)。開辦四年來,已形成一支由30余人組成的公益培訓(xùn)講師隊(duì)伍,開設(shè)的公益課程種類達(dá)到30個(gè),共開班150個(gè),每學(xué)期學(xué)員人數(shù)達(dá)700-800人,學(xué)習(xí)人次達(dá)2萬人次。
品牌的投資理念是長期的,品牌的價(jià)值也是長期積累的,需要一種永續(xù)經(jīng)營的經(jīng)營理念。而隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)合作已是一種普遍現(xiàn)象,廣泛存在于政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域。因此,公共圖書館在開展讀者活動(dòng)、促進(jìn)其品牌化建設(shè)中,首先必須樹立合作意識,以開放的理念和態(tài)度,主動(dòng)出擊,與政府、上級部門、館員和各類機(jī)構(gòu)開展合作;其次要打造和發(fā)揮好公共文化服務(wù)平臺(tái)優(yōu)勢,積極提升圖書館整體形象和社會(huì)影響力,從而激發(fā)更多社會(huì)力量參與圖書館讀者活動(dòng)建設(shè),為讀者活動(dòng)的品牌化發(fā)展提供可持續(xù)且多樣的支持。社會(huì)力量廣泛參與圖書館讀者活動(dòng)建設(shè),其意義不僅在于能夠?yàn)樽x者活動(dòng)的發(fā)展帶來新的形式、源源不斷的活力,更重要的是,通過這種方式,使圖書館與社會(huì)的關(guān)系不再是簡單的服務(wù)與被服務(wù)關(guān)系,而是共同傳播知識,共同繁榮文化,共同推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的貢獻(xiàn)者和受益者,最終實(shí)現(xiàn)圖書館自身的可持續(xù)健康發(fā)展。
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劉瑩杭州圖書館館員。浙江杭州,310016。
收稿日期:(2015-06-26編校:劉明)