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大學(xué)圖書(shū)館視頻資源建設(shè)與服務(wù)中著作權(quán)危機(jī)防范探析

2016-12-08 07:32:26謝智敏郭倩玲安賀意
新世紀(jì)圖書(shū)館 2016年4期
關(guān)鍵詞:危機(jī)大學(xué)圖書(shū)館

謝智敏 王 婷 郭倩玲 安賀意

大學(xué)圖書(shū)館視頻資源建設(shè)與服務(wù)中著作權(quán)危機(jī)防范探析

謝智敏 王 婷 郭倩玲 安賀意

論文以一起大學(xué)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)視頻資源著作權(quán)侵權(quán)糾紛案為出發(fā)點(diǎn),分析了案例中引發(fā)涉案圖書(shū)館著作權(quán)危機(jī)的原因。從新建資源采訪、已有資源排查、服務(wù)與使用、危機(jī)應(yīng)對(duì)等4個(gè)環(huán)節(jié)提出了大學(xué)圖書(shū)館視頻資源建設(shè)和服務(wù)中的著作權(quán)危機(jī)防范流程;并提醒大學(xué)圖書(shū)館重視視頻資源的著作權(quán)侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn),增強(qiáng)著作權(quán)危機(jī)意識(shí),加強(qiáng)著作權(quán)保護(hù)教育,構(gòu)建著作權(quán)危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)與預(yù)警機(jī)制,設(shè)立著作權(quán)危機(jī)管理專屬機(jī)構(gòu)。

大學(xué)圖書(shū)館視頻資源案例著作權(quán)危機(jī)

DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2016.04.016

圖書(shū)館著作權(quán)危機(jī)是指各種原因所造成的在圖書(shū)館領(lǐng)域內(nèi)著作權(quán)利益關(guān)系失衡而可能給圖書(shū)館聲譽(yù)、形象、服務(wù)、管理以及經(jīng)濟(jì)利益帶來(lái)影響的非常規(guī)事態(tài),是當(dāng)代圖書(shū)館危機(jī)的主要類型之一[1]。近幾年,由于著作權(quán)危機(jī)在圖書(shū)館界頻繁發(fā)生,涉及圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)侵權(quán)糾紛案件數(shù)量日益增多。大學(xué)圖書(shū)館資源在數(shù)字化過(guò)程中,也受到著作權(quán)侵權(quán)糾紛的影響。大學(xué)圖書(shū)館在引進(jìn)電子圖書(shū)時(shí)曾產(chǎn)生多起著作權(quán)侵權(quán)糾紛案,如2007年李昌奎起訴長(zhǎng)春理工大學(xué)“超星電子圖書(shū)”侵權(quán)糾紛案[2],長(zhǎng)春理工大學(xué)敗訴,負(fù)有連帶責(zé)任。此外,貴州大學(xué)圖書(shū)館[3],以及中國(guó)人民大學(xué)圖書(shū)館和北京交通大學(xué)圖書(shū)館[4]等都曾因電子圖書(shū)的著作權(quán)問(wèn)題被牽涉進(jìn)侵權(quán)糾紛案件中,有關(guān)電子圖書(shū)的著作權(quán)問(wèn)題已引起業(yè)界的關(guān)注[5-6]。

視頻資源建設(shè)和服務(wù)也是大學(xué)圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,很多大學(xué)圖書(shū)館引進(jìn)了大量的視頻資源為本校師生提供服務(wù)?,F(xiàn)階段國(guó)內(nèi)視頻資源的盜版情況依然嚴(yán)重,且盜版形式多樣,大學(xué)圖書(shū)館在購(gòu)買(mǎi)和使用視頻資源為用戶服務(wù)時(shí),更容易發(fā)生著作權(quán)糾紛案,存在侵權(quán)的法律風(fēng)險(xiǎn)。目前,已有多所大學(xué)圖書(shū)館,如貴州大學(xué)[7]、武漢大學(xué)[8]、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)[9-10]等均發(fā)生過(guò)涉及視頻資源著作權(quán)糾紛的案例,且有些圖書(shū)館在糾紛案件中敗訴,進(jìn)行了民事賠償。但是,有關(guān)大學(xué)圖書(shū)館視頻資源的著作權(quán)侵權(quán)糾紛案件并沒(méi)有引起業(yè)界的討論。本文通過(guò)對(duì)2014年發(fā)生的一起A大學(xué)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)視頻資源著作權(quán)侵權(quán)糾紛案例進(jìn)行分析,使業(yè)界關(guān)注大學(xué)圖書(shū)館在視頻資源建設(shè)與服務(wù)中的著作權(quán)危機(jī)風(fēng)險(xiǎn),并尋求大學(xué)圖書(shū)館在視頻資源建設(shè)和服務(wù)中著作權(quán)危機(jī)管理的方法,尋找維護(hù)圖書(shū)館權(quán)益的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)策。

1 大學(xué)圖書(shū)館視頻資源服務(wù)中引起的著作權(quán)侵權(quán)糾紛案例

2014年北京優(yōu)朋普樂(lè)科技有限公司(簡(jiǎn)稱“優(yōu)朋普樂(lè)公司”)訴A大學(xué)和江蘇暢想之星信息技術(shù)有限公司(簡(jiǎn)稱“暢想之星公司”)侵害著作權(quán)糾紛一案,A大學(xué)敗訴,并對(duì)優(yōu)朋普樂(lè)公司進(jìn)行了賠償。案情原委如下。

優(yōu)朋普樂(lè)公司發(fā)現(xiàn)A大學(xué)網(wǎng)站提供《魔幻廚房》等涉案影片的在線點(diǎn)播和下載服務(wù)。涉案影片在A大學(xué)網(wǎng)站“圖書(shū)館”欄目下“暢想之星”數(shù)據(jù)庫(kù)中。優(yōu)朋普樂(lè)公司于是訴稱A大學(xué)未經(jīng)許可在其網(wǎng)站上擅自提供涉案影片的在線點(diǎn)播和下載服務(wù);暢想之星公司定期對(duì)該涉案網(wǎng)站上的影片進(jìn)行升級(jí)并收取費(fèi)用。A大學(xué)和暢想之星以分工合作的方式共同提供了涉案影片,構(gòu)成了共同侵權(quán)。北京市朝陽(yáng)區(qū)人民法院審理了該案件。

A大學(xué)答辯稱:與北京暢想文源信息技術(shù)有限公司(簡(jiǎn)稱“暢想文源公司”)簽訂合同,購(gòu)買(mǎi)了“暢想之星非書(shū)資源管理平臺(tái)”,該平臺(tái)內(nèi)包括有影視藝術(shù)、電子圖書(shū)等資源;我方?jīng)]有能力將這些海量資源進(jìn)行審查,已盡到了合理注意義務(wù)。在收到優(yōu)朋普樂(lè)公司的律師函后關(guān)閉了整個(gè)平臺(tái),停止了對(duì)涉案影片的播放;且涉案網(wǎng)站是非營(yíng)利性的,沒(méi)有收入,并未給優(yōu)朋普樂(lè)公司造成經(jīng)濟(jì)損失。法院經(jīng)審理認(rèn)為:涉案影片存儲(chǔ)在A大學(xué)涉案網(wǎng)站的服務(wù)器中,A大學(xué)未經(jīng)許可在其涉案網(wǎng)站上傳播了涉案影片,侵犯了優(yōu)朋普樂(lè)公司對(duì)涉案影片享有的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。根據(jù)A大學(xué)與暢想之星公司之間的合同約定,無(wú)法證明涉案影片為暢想之星公司在其服務(wù)期限內(nèi)所上傳,無(wú)法認(rèn)定暢想之星公司與A大學(xué)共同實(shí)施了傳播涉案影片的行為。最終,法院判決A大學(xué)賠償北京優(yōu)朋普樂(lè)公司經(jīng)濟(jì)損失及合理費(fèi)用,并負(fù)擔(dān)一定的案件受理費(fèi)用。

2 案例中大學(xué)圖書(shū)館引發(fā)著作權(quán)危機(jī)的原因

上述案例中,法庭上A大學(xué)圖書(shū)館雖然進(jìn)行了合理抗辯,強(qiáng)調(diào)了圖書(shū)館的非營(yíng)利性,但并未因此免責(zé),而是陷入了著作權(quán)危機(jī),其原因如下。

(1)沒(méi)有選擇合適的視頻資源提供商。上述案例中的涉案視頻來(lái)自A大學(xué)圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)暢想文源公司的“暢想之星非書(shū)資源管理平臺(tái)”的軟件中。暢想文源公司提供軟件的安裝和數(shù)據(jù)維護(hù),本不應(yīng)提供視頻資源,A大學(xué)圖書(shū)館卻接受了暢想文源公司提供的視頻資源,且沒(méi)有審查這些資源的著作權(quán),沒(méi)有把握好資源購(gòu)買(mǎi)的采訪環(huán)節(jié),給盜版資源的引入提供了途徑。

(2)簽署購(gòu)買(mǎi)合同沒(méi)有明確購(gòu)買(mǎi)內(nèi)容。A大學(xué)在糾紛案件中答辯稱:與暢想文源公司簽訂了購(gòu)買(mǎi)“暢想之星非書(shū)資源管理平臺(tái)”的合同,該平臺(tái)內(nèi)包括有影視藝術(shù)、電子圖書(shū)等資源,且保證所購(gòu)買(mǎi)的資源享有權(quán)利。但在案件的審理中卻查明,A大學(xué)與暢想文源公司簽訂的是《軟件購(gòu)買(mǎi)合同書(shū)》,購(gòu)買(mǎi)的是非書(shū)資源管理平臺(tái),享有暢想文源公司提供的配套服務(wù)。暢想文源公司擁有該軟件版權(quán)所有權(quán),A大學(xué)擁有軟件使用權(quán),在合同中并未涉及平臺(tái)中包括影視資源等內(nèi)容。由于合同中沒(méi)有涉及影視資源的內(nèi)容,更談不上著作權(quán)的界定和發(fā)生侵權(quán)糾紛時(shí)的責(zé)任問(wèn)題,為A大學(xué)圖書(shū)館在著作權(quán)糾紛案中負(fù)完全責(zé)任埋下了隱患。

(3)案件發(fā)生后沒(méi)有保留有力證據(jù)。在案件發(fā)生后,A大學(xué)圖書(shū)館立即關(guān)閉了整個(gè)平臺(tái),停止了對(duì)涉案影片的播放。這樣使A大學(xué)圖書(shū)館可以利用“避風(fēng)港”規(guī)則來(lái)化解圖書(shū)館著作權(quán)法律責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)。但在關(guān)閉平臺(tái)時(shí)沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行取證,沒(méi)有保留軟件和視頻資源最初安裝和進(jìn)入A大學(xué)圖書(shū)館服務(wù)器的信息,進(jìn)而在案件審理時(shí)無(wú)法說(shuō)明暢想文源公司提供資源,無(wú)法證明非A大學(xué)圖書(shū)館上傳。保留證據(jù)的做法需借鑒“網(wǎng)樂(lè)互聯(lián)(北京)科技有限公司訴肇慶市圖書(shū)館等侵犯著作權(quán)糾紛案”中肇慶市圖書(shū)館經(jīng)驗(yàn)。該案件是由肇慶市圖書(shū)館提供視頻鏈接服務(wù)引發(fā)的,在二審中由于肇慶圖書(shū)館提供了及時(shí)保留下來(lái)完整的數(shù)字證據(jù),而最終勝訴。

3 在視頻資源建設(shè)與服務(wù)中大學(xué)圖書(shū)館著作權(quán)危機(jī)的防范措施

大學(xué)圖書(shū)館在著作權(quán)糾紛案中敗訴,不僅要承擔(dān)民事賠償,還會(huì)給圖書(shū)館的聲譽(yù)造成不良影響,進(jìn)而影響大學(xué)圖書(shū)館的社會(huì)形象。大學(xué)圖書(shū)館提供的視頻網(wǎng)絡(luò)播放服務(wù),是將視頻作品等文件儲(chǔ)存到本館的服務(wù)器上供師生在本校IP地址內(nèi)進(jìn)行瀏覽觀看。這些影視作品主要來(lái)源應(yīng)是圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)的商業(yè)視頻數(shù)據(jù)庫(kù)和上傳的圖書(shū)館自建視頻資源。因此,大學(xué)圖書(shū)館在進(jìn)行視頻資源建設(shè)時(shí)要重視著作權(quán)危機(jī)管理,根據(jù)大學(xué)圖書(shū)館視頻資源建設(shè)和服務(wù)的特點(diǎn),采取相應(yīng)的防范措施。

3.1 大學(xué)圖書(shū)館視頻資源建設(shè)與服務(wù)中引發(fā)著作權(quán)危機(jī)的環(huán)節(jié)及防范流程

大學(xué)圖書(shū)館視頻資源建設(shè)與服務(wù)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)均存在引發(fā)著作權(quán)危機(jī)的風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)根據(jù)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容,設(shè)計(jì)相應(yīng)的防范流程,以達(dá)到防范著作權(quán)危機(jī)的目的。

3.1.1 新建資源的采訪環(huán)節(jié)

(1)在采訪環(huán)節(jié)中規(guī)避侵權(quán)資源的引入。在大學(xué)圖書(shū)館中視頻資源著作權(quán)危機(jī)防范的第一環(huán)節(jié)即視頻資源采訪。首先是選擇具有合法出版、發(fā)行資質(zhì)的正規(guī)視頻資源提供商的視頻資源,有效避免盜版視頻資源的引入。在確定視頻資源提供商時(shí),應(yīng)嚴(yán)格審查他們的發(fā)行資質(zhì),審查其營(yíng)業(yè)范圍是否包括視頻資源的銷(xiāo)售;如果擬選定的提供商是代理,還需嚴(yán)格審查其授權(quán)代理協(xié)議是否有權(quán)進(jìn)行視頻資源銷(xiāo)售。其次應(yīng)選擇著作權(quán)清晰的視頻資源。圖書(shū)館可以有針對(duì)性地抽查部分資源的著作權(quán)授權(quán)協(xié)議,審查視頻資源提供商是否對(duì)其出售的資源擁有合法的著作權(quán)。第三,針對(duì)圖書(shū)館的自建資源,如學(xué)校教師和學(xué)生提供的公開(kāi)出版的視頻資源,需要嚴(yán)格審核是否為正版,如為非正版產(chǎn)品不能接收;對(duì)于提供的個(gè)人作品,提供者應(yīng)享有該視頻資源的所有著作權(quán),同時(shí)應(yīng)與提供者簽署授權(quán)使用許可協(xié)議,若提供者對(duì)所提供視頻無(wú)授權(quán)權(quán)限,則不能接收。

(2)嚴(yán)謹(jǐn)合理地制定沒(méi)有侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn)的采購(gòu)合同。大學(xué)圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)視頻資源,簽署訂購(gòu)合同或協(xié)議時(shí),要清楚詳盡地與視頻資源提供商確定所購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品和資源的內(nèi)容,在合同中詳細(xì)提供購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的明細(xì)清單,包括贈(zèng)送的內(nèi)容明細(xì)。為了避免發(fā)生著作權(quán)糾紛時(shí)出現(xiàn)責(zé)任不清,或負(fù)連帶責(zé)任的問(wèn)題,大學(xué)圖書(shū)館應(yīng)全面地與視頻資源提供商協(xié)商界定使用過(guò)程中的著作權(quán)問(wèn)題,做出著作權(quán)無(wú)爭(zhēng)議承諾,明確責(zé)任問(wèn)題。如在訂購(gòu)合同或協(xié)議中,增加知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)條款:必須明確產(chǎn)品的版權(quán)歸屬,視頻資源提供商應(yīng)擁有數(shù)據(jù)庫(kù)及其內(nèi)容的著作權(quán)(如果是代理商應(yīng)具有相應(yīng)的代理權(quán)限),且有權(quán)許可購(gòu)買(mǎi)方使用,不會(huì)侵犯第三人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),如果第三人就數(shù)據(jù)庫(kù)及其內(nèi)容向購(gòu)買(mǎi)方主張權(quán)利,提供商負(fù)責(zé)協(xié)助購(gòu)買(mǎi)方處理,承擔(dān)購(gòu)買(mǎi)方為此支付的律師費(fèi)、訴訟費(fèi)、仲裁費(fèi),以及向第三人支付的損害賠償金,同時(shí),提供商應(yīng)賠償購(gòu)買(mǎi)方由此造成的其他損失。如果涉及使用軟件,也應(yīng)明確提供商為軟件的權(quán)利人或已取得權(quán)利人的許可或授權(quán)。

3.1.2 已有資源的排查環(huán)節(jié)

大學(xué)圖書(shū)館在數(shù)字化建設(shè)中,已擁有大量的視頻資源,為了防范著作權(quán)危機(jī)的發(fā)生,應(yīng)該排查已有資源,對(duì)著作權(quán)界定不清晰的資源,立即關(guān)閉。如果已有視頻資源為購(gòu)買(mǎi)資源,進(jìn)一步審查資源提供商的發(fā)行資質(zhì),明確資源的著作權(quán),如仍無(wú)法清晰界定的,停止購(gòu)買(mǎi)。對(duì)于通過(guò)審查繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)的資源,在購(gòu)買(mǎi)合同中也應(yīng)明確購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品和資源的內(nèi)容,以及清楚界定著作權(quán)問(wèn)題。如果已有視頻資源為大學(xué)圖書(shū)館自建資源或師生提供的資源,嚴(yán)格審查資源的所有著作權(quán),對(duì)于著作權(quán)不清的停止提供相關(guān)服務(wù)。

3.1.3 服務(wù)與使用環(huán)節(jié)

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)傳播成為大學(xué)圖書(shū)館視頻資源傳播的主要途徑,用戶使用方式多樣,不易控制。圖書(shū)館有義務(wù)采取必要手段及方式約束和提醒用戶合理使用資源。圖書(shū)館應(yīng)在視頻資源使用過(guò)程中采取先進(jìn)的著作權(quán)保護(hù)技術(shù),對(duì)視頻資源的使用方式及用戶可操作的環(huán)節(jié)進(jìn)行限制,如采取IP訪問(wèn)限制或密碼登陸限制、資源加密處理、資源下載限制等手段,以避免和減少視頻資源被非法復(fù)制、傳播和利用。此外,圖書(shū)館應(yīng)在網(wǎng)頁(yè)上對(duì)視頻資源的著作權(quán)予以簡(jiǎn)明而全面的聲明和公告,可包括著作權(quán)所有人、對(duì)用戶使用著作權(quán)的警示和反侵權(quán)聲明等內(nèi)容。

3.1.4 危機(jī)應(yīng)對(duì)環(huán)節(jié)

如果發(fā)生著作權(quán)危機(jī)(如涉及著作權(quán)糾紛案),大學(xué)圖書(shū)館應(yīng)該在最短的時(shí)間內(nèi)面對(duì)危機(jī)做出反應(yīng),如立即同原告人取得聯(lián)系,協(xié)商有關(guān)事宜;同時(shí)及時(shí)完整地將數(shù)字證據(jù)保全;然后立即停止涉案視頻播放,使圖書(shū)館進(jìn)入“避風(fēng)港”。在法庭上,應(yīng)充分利用“合理使用”的法定許可,堅(jiān)持圖書(shū)館非營(yíng)利性原則進(jìn)行合理抗辯。“合理使用”也是解決圖書(shū)館數(shù)字著作權(quán)問(wèn)題的重要途徑,但在合理抗辯時(shí)盡量不要表現(xiàn)出過(guò)于自我保護(hù)、推脫責(zé)任。待危機(jī)過(guò)去后,要深入分析引發(fā)危機(jī)的原因,總結(jié)應(yīng)對(duì)危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升圖書(shū)館著作權(quán)危機(jī)防范和應(yīng)對(duì)能力及水平。

3.2 加強(qiáng)大學(xué)圖書(shū)館著作危機(jī)管理

3.2.1 增強(qiáng)大學(xué)圖書(shū)館著作權(quán)危機(jī)意識(shí)

大學(xué)圖書(shū)館應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到圖書(shū)館的公益性、非營(yíng)利性并不等于著作權(quán)的免責(zé)。大學(xué)圖書(shū)館應(yīng)該以積極的態(tài)度,增強(qiáng)著作權(quán)危機(jī)意識(shí),防范著作權(quán)危機(jī)的發(fā)生。通過(guò)多種渠道與形式來(lái)強(qiáng)化圖書(shū)館員和用戶的著作權(quán)意識(shí)和提高他們保護(hù)著作權(quán)的能力。因?yàn)樗麄冎鳈?quán)危機(jī)意識(shí)的強(qiáng)弱在很大程度上可決定大學(xué)圖書(shū)館著作權(quán)危機(jī)管理的好與壞。圖書(shū)館員和用戶著作權(quán)危機(jī)意識(shí)越強(qiáng),圖書(shū)館陷入著作權(quán)危機(jī)的概率就越低。

3.2.2 加強(qiáng)大學(xué)圖書(shū)館著作權(quán)危機(jī)教育

為避免著作權(quán)危機(jī)的發(fā)生,應(yīng)加強(qiáng)圖書(shū)館著作權(quán)危機(jī)教育。首先,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)圖書(shū)館員的教育培訓(xùn)工作,通過(guò)開(kāi)展館內(nèi)學(xué)習(xí)、案例研討、課程研修等形式的培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)《著作權(quán)法》《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》等與圖書(shū)館相關(guān)的法律法規(guī),關(guān)注相關(guān)法律法規(guī)的修訂,使圖書(shū)館員正確理解圖書(shū)館資源“合理使用”“法律許可”“授權(quán)許可”等法律制度的含義和界定范圍,明確“直接侵權(quán)”“間接侵權(quán)”“共同侵權(quán)”等概念。其次,大學(xué)圖書(shū)館對(duì)用戶要進(jìn)行著作權(quán)保護(hù)的教育,可以通過(guò)講座、有獎(jiǎng)競(jìng)賽、發(fā)宣傳冊(cè)等形式向用戶宣傳著作權(quán)知識(shí),普及與著作權(quán)相關(guān)的法律法規(guī),也可以開(kāi)設(shè)相關(guān)課程,從而避免因?yàn)橛脩羰褂貌划?dāng)引起著作權(quán)糾紛,從根本上杜絕視頻資源使用中發(fā)生侵權(quán)行為,規(guī)避發(fā)生著作權(quán)侵犯風(fēng)險(xiǎn)。

3.2.3 構(gòu)建大學(xué)圖書(shū)館著作權(quán)危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制

建立著作權(quán)危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制是大學(xué)圖書(shū)館規(guī)避著作權(quán)風(fēng)險(xiǎn)的有效手段。根據(jù)上述大學(xué)圖書(shū)館視頻資源建設(shè)與服務(wù)中容易引發(fā)著作權(quán)危機(jī)的各個(gè)環(huán)節(jié)確定一級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo),采取定量與定性分析相結(jié)合的方法,針對(duì)不同環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容和特點(diǎn),確立相應(yīng)的二級(jí)及三級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo),綜合運(yùn)用主、客觀賦值法確定各指標(biāo)權(quán)重,構(gòu)建一套較為完整的、可操作性強(qiáng)的大學(xué)圖書(shū)館著作權(quán)危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警體系,對(duì)新建和已建資源及服務(wù)進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)資源進(jìn)行分類、分級(jí)保護(hù),并預(yù)警潛在著作權(quán)危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)。

3.2.4 設(shè)立大學(xué)圖書(shū)館著作權(quán)危機(jī)管理專屬機(jī)構(gòu)

設(shè)立以館長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的著作權(quán)危機(jī)管理專屬機(jī)構(gòu),對(duì)本館防范著作權(quán)危機(jī)有重要的作用。目前,大學(xué)圖書(shū)館資源采購(gòu)人員很少具有法律專業(yè)背景,亟需聘請(qǐng)資深法學(xué)教授擔(dān)任圖書(shū)館常年法律顧問(wèn),并專門(mén)設(shè)有具有法律專業(yè)知識(shí)背景和法務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的圖書(shū)館員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。該機(jī)構(gòu)應(yīng)負(fù)責(zé)圖書(shū)館著作權(quán)危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警體系構(gòu)建、提供風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估預(yù)警報(bào)告、訂購(gòu)合同管理、著作權(quán)管理、著作權(quán)知識(shí)培訓(xùn)、危機(jī)應(yīng)對(duì)處理等工作。使本館所有資源的著作權(quán)問(wèn)題處于有效管理之中。

4 結(jié)語(yǔ)

隨著互聯(lián)網(wǎng)信息新技術(shù)在大學(xué)圖書(shū)館應(yīng)用得逐漸深入,大學(xué)圖書(shū)館面臨的著作權(quán)危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)也不斷增大。網(wǎng)絡(luò)視頻資源建設(shè)和服務(wù)是大學(xué)圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)的重要內(nèi)容,大學(xué)圖書(shū)館要從一系列的相關(guān)案件中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),重視視頻資源的侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn),采取多種措施來(lái)防范視頻資源建設(shè)和服務(wù)中著作權(quán)危機(jī)的發(fā)生,進(jìn)而加強(qiáng)大學(xué)圖書(shū)館著作權(quán)危機(jī)管理,維護(hù)圖書(shū)館的權(quán)益和形象。

[1]秦珂.圖書(shū)館版權(quán)危機(jī)和版權(quán)危機(jī)管理[J].圖書(shū)情報(bào)工作,2010,54(1):8-11,23.

[2]李昌奎與長(zhǎng)春理工大學(xué)著作權(quán)糾紛一審民事判決書(shū)(2007)長(zhǎng)民三初字第120號(hào)[EB/OL].(2007-12-20)[2015-09-26].http: wtobook.blog.sohu.com/7410 8007.html.

[3]李昌奎訴北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司、北京超星數(shù)圖信息技術(shù)有限公司、貴州大學(xué)侵害著作權(quán)糾紛案[EB/OL].(2014-01-07)[2015-09-26]. http: www.xingtao.cn/news/2182.html.

[4]韓玲.《白領(lǐng)高手》作者訴北京交大、中國(guó)人大網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)[EB/OL].(2005-03-17)[2015-09-26].http: www. chinacourt.org/article/detail/2005/03/id/155662.shtml.

[5]曹玉平.圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)使用中規(guī)避知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)研究[J].圖書(shū)館論壇,2012,32(1):20-23.

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[8]北京優(yōu)朋普樂(lè)科技有限公司與武漢大學(xué)侵犯信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)糾紛一案[EB/OL].(2010-03-23)[2015-09-26].http: www.chinalawedu.com/new/17800_179/ 2010_3_23_wa2543294932301023657.shtml.

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[10]北京優(yōu)朋普樂(lè)科技有限公司與中國(guó)礦業(yè)大學(xué)侵犯著作權(quán)糾紛案[DB/OL].[2015-09-26].http: www.lawy. org/case/read.html?searchType=7&interfdetailurl=http% 3A%2F%2Fvrefer.lawy.cn%2FlawsuitDetail%3Fdxid% 3D400300116403%26d%3DE5D4AEB0E0189F7ADDEAF138A7FCF9AA%26json%3Ddjson&mid=0&mod uleId=0&jcyw=0&sort=1.

謝智敏北京化工大學(xué)圖書(shū)館館員。北京,100029。

王婷北京化工大學(xué)圖書(shū)館副研究館員。北京,100029。

郭倩玲北京化工大學(xué)圖書(shū)館副研究館員。北京,100029。

安賀意北京化工大學(xué)圖書(shū)館館員。北京,100029。

Exploration on Copyright Crisis Prevention of University Library in the Video Resources Service

Xie Zhimin,Wang Ting,Guo Qianling,An Heyi

This paper takes the video resources copyright infringement dispute of one university library as a case,analyzes the reason for this copyright crisis,then gives some suggestion on copyright crisis prevention of video resources construction and service in university libraries.It reminds the importance of video resources of university library for infringement of the right to risk,strengthening the sense of literary property crisis,strengthening the protection of the right to education, construction of literary property crisis risk and early warning mechanisms,the establishment of literary property crisis management.

University library.Video resources.Case.Copyright crisis.

G255.73

2015-09-30編校:劉明)

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