※ 姚國黨

老武評職

※ 姚國黨

一

老武下午有兩節(jié)課，他要準(zhǔn)備上課。辦公桌上堆滿了作業(yè)本，參考書和講義之類的東西。為了把課上好，老武查閱有關(guān)資料，特別是把他那用了將近三十年的漢英詞典翻了五六遍，將字典上的詞義一一標(biāo)注在課文上，有的詞義課文沒有涉及，但老武還是認(rèn)認(rèn)真真地記下來。老武想，萬一高考考呢，有備無患嘛。

他上午還從同事小章那里借了一本教學(xué)資料，里邊是滿篇滿篇的復(fù)習(xí)題，還有歷屆高考題，精精細(xì)細(xì)，講解很到位，老武覺得很不錯。說實話，能夠讓老武瞄上眼的書不多，這算的上一個。老武自己有好多好書，都是幾十年教學(xué)攢下來的。這么多年一本一本地攢，按說還不得有一小儲藏間，可是老武有規(guī)則，不是好書壞書都留。那須得是老武看上眼的，惦在心上，也就是得確有留存的價值。老武獨(dú)具慧眼，凡是讓他瞄上眼的，他會把里邊的內(nèi)容研究個精透，總結(jié)出類型題，典型題，易錯題，基礎(chǔ)題，擴(kuò)展題等等，然后在傳授給同學(xué)。這些題型對同學(xué)們有很大的啟示作用。有一年的高考，他總結(jié)出的類型題竟然在試題中出現(xiàn)過，這讓大家欽佩不已。老武那本詞典跟了他三十年了，比老伴都親，這么多年過去還是那樣格格整整。扉頁稍微翹起毛邊，讓老伴上面墊了塊布，愣是用烙鐵又給熨平了。所不同的是里邊卻有勾畫標(biāo)注的痕跡，密密麻麻，一絲不茍，頗顯示出老武在上面花費(fèi)的功夫。也許只有老武才看的懂，老武強(qiáng)調(diào)，書是用的，不是擺設(shè)，得讓它發(fā)揮作用。他對自己孩子和學(xué)生們也是這么說的，自己的東西不僅要知道愛護(hù)，還要知道會用，如果不用，那就是繡花枕頭，沒有實際價值。對于詞典上的常用詞匯，老武能夠記下在腦中。每當(dāng)有學(xué)生問起常用單詞的用法時，老武不用查詞典，一條一條解釋得詳詳細(xì)細(xì)，清清楚楚，幾乎和詞典相差無幾，同學(xué)們佩服得五體投地，稱他是活詞典。

老武提著課本，胳膊下夾著講義走進(jìn)課堂。班長喊起立，大家一起喊老師好，聲音中夾雜著極個別人的有氣無力。不必驚奇，每個班都是這種狀況，努力和不努力的各占一個角落，另外還有中間階層的，好在老武的班級不努力的比例不大。這得歸功于老武對班級的嚴(yán)格管理，他對每個學(xué)生都很了解。包括他們的興趣，愛好甚至他們的家庭。雖然班上有幾個令人頭痛的學(xué)生，老武準(zhǔn)備還要繼續(xù)做好思想工作。老武扶了扶眼睛框，用目光掃視了一下，然后說“坐下”。這好像例行公事，每次都這樣喊，大部分人聲若洪鐘，小部分人懶洋洋有氣無力的樣子。夏天的午后燥熱的很，熱空氣在教室里像凝固了似的，弄得每個人身上汗涔涔的。這樣熱的天氣當(dāng)然容易使人困乏。

馬小淘腦袋里進(jìn)了瞌睡蟲，他那雙眼睛像用席篾支著，突然席篾斷了，馬小淘哈欠連天，趴在桌上，散了骨頭架子。

老武一板一眼地在黑板上寫著，what are you doing?口中一邊在讀。老武讀一句，同學(xué)們跟著念一句;what are you doing ?李晶晶崔大勇等十幾個在眼珠不錯地聚精會神盯著讀，，尤其用力，配合著老師。老武很感動。難怪這幾位學(xué)習(xí)好，平時就聽話，老武想。小波小偉在后幾排，隨著老武的嘴唇一張一合，他們的嘴唇也一張一合，但老武嘴唇聲音里發(fā)出的意思，他們一點(diǎn)也鬧不明白。因此，他們這種配合，就帶有了某種迫不得已的含義了。在他們看來，比起馬小淘來，也還算對得起老武了。

馬小淘，小波，小偉算得上一伙，平時形影不離。

這幾人當(dāng)中，馬小淘尤其令老武感到棘手。

二

下課鈴聲叮叮當(dāng)當(dāng)響起來了，老武把講臺收拾了一下，拿著講義課本等往辦公室走去。老遠(yuǎn)聽到小李老師那細(xì)聲細(xì)氣的女高音從辦公室里飄了出來?！耙欢ㄒ硎距?，大家跟著你沾光呢?！鞭k公室里吵吵嚷嚷，好不熱鬧。老武明白了，原來一個辦公室的張老師評上了高職，大家在祝賀他。張老師的臉上也洋溢著興奮的光芒。連連說：“一定，一定。同喜，同喜?！崩衔湟餐度チ俗８５囊黄常@一瞥里好像還包含點(diǎn)別的。

老武是教英語的。想當(dāng)年老武從師范畢業(yè)，躊躇滿志，抱著壯士一去兮不復(fù)還的雄心壯志，也帶著打不進(jìn)豺狼決不下戰(zhàn)場的豪情誓言，頗有些雄壯。分配在黃土坡中學(xué)。黃土坡學(xué)校距離縣城100多里。是一典型的貧困山區(qū)。那個時候，國家還處于計劃經(jīng)濟(jì)時代，像他這樣的從正式學(xué)校畢業(yè)的不多。很多學(xué)校多是從鄉(xiāng)下招聘來的代課教師。那個時候的老武應(yīng)該叫小武，二十剛出頭，頭戴一頂黃卡布帽子，肩背背包，一副出生牛犢不怕虎的樣子，渾身上下似有一股火苗在躥，卻怎么壓也壓不住。那大概就是人們常說的年輕氣盛吧。從教育局拿著開據(jù)的介紹信，坐著從縣城發(fā)往鄉(xiāng)下所在中學(xué)的班車。那班車一圈一圈的繞著山脊，緩緩地像老牛在爬行，卻總也繞不到頭。小武倒有新鮮陌生的感覺，小武也想到了母親納的鞋墊，那一圈圈的山路，分明和母親鞋墊上的那一道道的線相似，還沒到地，鞋墊的彎彎曲曲花花綠綠的印象老是在頭腦里晃來晃去。。

學(xué)校為他開了歡迎會，老校長顫巍巍的握住了他的手，激動的說不出話。小武被歡迎會的氣氛感染，被老師們和校長的熱情所感動。小武暗下決心，真地要好好干，干出一番成績，對得起老師們，對得起老校長，對得起教育局的領(lǐng)導(dǎo)，更要對得起母親。

母親守寡，父親在小武12歲那年去世的。當(dāng)年為了維持一家人的生計，父親去了外地的一家個體煤窯。掙了一些錢。可就在第三年，煤窯出事了。父親被壓在煤窯里。老板懼于法律的壓力，逃路了，至今沒有音訊。父親去世后，家境一落千丈。母親靠賣鞋墊一步一步幫助他完成學(xué)業(yè)，最后走出來，成為一名光榮的人民教師。他有什么理由對不起母親呢?他從心底感謝母親。

畢業(yè)之后真快，一晃30年過去了，當(dāng)年的小武變成了老武。腦殼上莫名地鉆出了許多銀絲，臉上也平添了幾縷溝溝坎坎，似向人們昭示了歲月的滄桑，生命的無奈。這么多年過去，老武成功了嗎？似乎是，又似乎不是。老武自己都弄不明白。老武只知道送走了一屆屆的學(xué)生，具體多少，他也忘記了。

當(dāng)年的同事，有的改行去了別的機(jī)關(guān)。老馬就是和他一個辦公室的，老馬教語文，他教英語。兩人關(guān)系比起別人還算近一步，但兩人的處世哲學(xué)有時不一樣。老馬主攻人際關(guān)系外帶業(yè)務(wù)，老武主攻業(yè)務(wù)。兩人搭伙時，老馬的語文成績總是不如他。如今老馬是人事局的副局長。也有沒跳槽的，在學(xué)校也被提到了領(lǐng)導(dǎo)崗位。更有一些早年的同事辭職下海當(dāng)起了老板，積累起讓人眼暈的一筆財富?？裳蹠炇莿e人的，他老武從沒羨慕，他腦子里沒那更弦。他骨子里瞧不起那些商人，他說商人重利輕別離。

三

馬小淘的父親是開礦的，他父親把他送到這里，原本沒指望他會考取什么大學(xué)，只是希望在學(xué)校有老師替他管一管。這孩子在家瘋野慣了，誰都沒轍。實際上他不是沒時間，他的時間都用在生意上了。

老武把馬小淘叫道辦公室，給他掰扯了一番道理。馬小淘不哼不哈，一副滿不在乎的樣子，弄得老武肝火上升，好想發(fā)一頓火，但終于按捺下去了。老武想起了小李上次因為管理學(xué)生，拉了一下學(xué)生，那個學(xué)生是個女生，家長不愿意，找到學(xué)校。小李無端地挨了處分。小李感到很冤枉。

馬小淘上課照舊趴桌子，老武掰扯的道理對他沒用。

這天教務(wù)處查課，把馬小淘和班上另一位女生查到了。馬小淘睡覺，那位女生玩手機(jī)。查課的情況算作教師年終的業(yè)務(wù)考核。所有這一切都是在老武在黑板上板書的時發(fā)生的。背對著學(xué)生一筆一劃，老武的板書規(guī)規(guī)規(guī)矩矩，就和他本人一樣。老武講課總是很投入，沒有發(fā)現(xiàn)這些情況，所以老武覺得很冤枉，他對教務(wù)處主任說;“我在寫字，沒看到啊，這不能怪我。”但是他又補(bǔ)充了一句“我也不能長后眼啊”教務(wù)處主任張了張嘴，沒說話。但可以看出來老大的不滿意。老武說完之后，忽然覺得有點(diǎn)不妥，說出去的話當(dāng)然收不回來的，不必后悔。

今年老武有一個想法，那就是把自己的職稱提上去。這么多年，雖說老武一直奮戰(zhàn)在第一線，可職稱還是中級，說來令老武懊惱。

他得重視自己的表現(xiàn)。再說了，他老武即便不為這虛哄哄的職稱，也要為崇高的教育事業(yè)負(fù)責(zé)，他老武本不是那種不負(fù)責(zé)任的人。

和老武年紀(jì)相仿，甚至比他小的同事有的提了領(lǐng)導(dǎo)，有的評上了高級職稱。唯獨(dú)他老武，原地踏步。領(lǐng)導(dǎo)說的好，這叫一步一個腳窩，細(xì)細(xì)分析，這腳窩得挪動著往前走，那才叫進(jìn)步。要說沒成績，那也冤枉了老武，老武教學(xué)三十載，送走了多少學(xué)生，有誰知道呢？老武心里有本帳，老武說;我教過的學(xué)生比你走過的路多。老武到了這把子年紀(jì)，不知是脾氣變了，還是別人說的所謂更年期什么因素，言語中不免帶有一些狂妄的成分了。

親戚朋友聚會的時候，偏不說這些，使他本以為可以成為驕傲資本加以炫耀的業(yè)績備受打擊。他們談話興趣的中心會在某某村的某某誰開了什么礦，賺了讓人羨慕的發(fā)瘋的幾筆。間或又有人說起某某村的某某某提了一個什么機(jī)關(guān)的書記局長之類，言談舉止間帶有某種稱贊敬佩的味道。老武想世俗的眼光，什么時候能轉(zhuǎn)變呢?？煽傆X得心里酸酸的，不太得勁。

一個人獨(dú)處的時候，老武驀然生出一絲惆悵來，這惆悵來自心里，失落嗎？懊惱嗎？悔恨嗎？遺憾嗎？或許是，或許不是。或許什么都不是。

總之，老武生出了自己的煩惱，別人誰會知道呢。這煩惱是有根的。老武想為自己認(rèn)認(rèn)真真的考慮一番了。

老武想，退休之前，怎么著也要把高職評上，這點(diǎn)小小的愿望難道還不讓他老武滿足嗎？

四

老武找到馬副局長。馬局長正在翻閱一份文件，見到老武，馬上從轉(zhuǎn)椅上起來，伸出那一雙酷似女人般修長細(xì)膩的手，“什么風(fēng)把你吹來了呀，”老武隨口開了一句玩笑說：“無事不登你這三寶殿啊?！眱扇讼袷窃谡f接頭暗語，然后笑起來。老馬大笑著，老武突然收住笑，覺得還是講究點(diǎn)方式好。

老武心里想，憑他和老馬在一個鍋里掄過馬勺，這點(diǎn)忙應(yīng)該幫吧。老武環(huán)視了一下辦公室，一張長方閃閃發(fā)亮紫檀色的大辦公桌，

上面擺著幾份文件，右上角座著一個廉政警示牌。后面的墻上有一幅淡雅的山水畫，桌子的后面的地面有幾株萬年青之類的盆栽。

老武有種感覺，當(dāng)今的老馬不是當(dāng)年的老馬了，老馬成了龍了。成了人敬人愛的領(lǐng)導(dǎo)了。今非昔比。

老馬比他小好幾歲。當(dāng)年老馬教語文，他教英語。兩人把一個班。期末考試結(jié)束，他的成績要比老馬的高。學(xué)生反應(yīng)也不錯，好多學(xué)生覺得學(xué)習(xí)英語有興趣。為此老馬偷偷地問他是否有訣竅，他嘿嘿地一笑，假裝謙虛，可神態(tài)一副行家里手的樣子，一本正經(jīng)地給老馬傳授起來。老馬紅著臉說他受益匪淺。

世事難料，教學(xué)上的事難說，人事上的事更難說。

老馬給他倒了一杯水，問到：“工作怎么樣，舒心嗎？”他能說不舒心嗎，就是覺得心里堵得慌，他也不能說，好歹面子上要順溜。人家在這當(dāng)起了領(lǐng)導(dǎo)，他卻還為這職稱到處求人。他老武啥時求過人啊，可話又說回來，不求人也辦不成事啊。

水有源，樹有根，老武的煩惱多了一宗。為這求人的事老武勞心費(fèi)神，夜晚失眠。

晚上回到家，老伴問起白天去找馬局長的情形，老武含含糊糊的說，他答應(yīng)給辦，先得看看情況再說。

老伴說：“我從銀行支的那東西呢，沒給他上上?。俊崩衔湔f：“給了，人家沒要?！彼叵肫鹋R離開馬局長辦公室時，從衣兜里拿出那張購物卡。做賊似的，老馬立即沉了臉：“老武，這是啥意思，不相信朋友嗎？你是糟踐人呢吧?！蹦悄樧酉窈怂?，老武嚇了一跳。老馬被他那畏縮而不大方的動作弄得挺不痛快。

老武認(rèn)為，人家辦事不容易啊，給個辛苦酬勞，也不算賄賂。雖說老馬和他算作一起共過事，可那已經(jīng)過去這么多年了。他覺得沒錯呀。

他在辦這事之前，征求過親戚朋友的意見，大家一致覺得應(yīng)該表示一下。不成想人家不樂意，煩了。老武弄不明白了，現(xiàn)在興這個，他不接，難道老馬念及一起共事的情意，如果那樣就怪他自己了，小瞧了人家?？伤€是不明白，記得原來在一個辦公室，學(xué)生家長為了讓老馬特殊照顧一下孩子的時候，要表示一下感謝的意思，老馬雖然當(dāng)時推脫，可后來還是接受了，并沒有看出什么的不悅，如今老馬和以前判若兩人。竟然一臉的不快。若是老馬有了心里戒備，有了心里戒備，說明關(guān)系不像從前，老武隱隱擔(dān)心起來。

老伴埋怨道：“傻子，人家不要你不會硬給。”大兒子從電話說，誰會一下就接著啊，人家是謙虛。老武真的懷疑自己的辦事能力來了。

老武卻也沒完全喪失希望，他想，人家沒收，不意味著不給辦，再者，老馬也沒說不給辦啊。寧可信其有，不可信其無，將心比心，好歹還有點(diǎn)交情。老伴說，你等著吧。

五

要做飯了，老伴說讓老武去打醬油。順便買幾代咸鹽和其他的別的日用品。老武應(yīng)了聲，提桶就走。老伴說，現(xiàn)在不賣散油，都是現(xiàn)包裝瓶裝的。老武好像明白了什么，又把桶放下。出去在門市小賣部碰見樓上的小賈，小賈是自來水供公司，管查水表的。瘦眉瘦眼，頭發(fā)卻光光亮亮，像抹了豬油，手上帶了個白手溜子，據(jù)說是金的，身上老遠(yuǎn)能聞到一股雪花膏味。老武有些看不慣他那做派，心說年輕輕的沒個體統(tǒng)。老武問他們家這月水費(fèi)咋這么多，小賈回應(yīng)道不會錯的，走多少數(shù)字，交多少錢，按數(shù)收錢。老武總是一副狐疑的樣子。老武本容易相信別人，可對他怎么就那么瞅著不對眼。所以那眼光里充滿了疑問，那數(shù)字準(zhǔn)嗎？該不是把3看出8，把6看成9吧。嘴上沒說出來，眼神表示出來了。弄的小賈訕訕的，答了幾句，惶惶地離開了。好像他真的多收了誰錢似的。

到家的時候，一樣一樣拿出來清點(diǎn)。老伴問鹽呢？老武轟的一聲，想起來了，鹽買了。當(dāng)時忙于挑揀牙膏香皂，把鹽放在貨架上了。老伴罵了一句；“老家伙，一天不也在想什么?！?/p>

老伴是個愛嘮叨的人，但對老武疼愛有加，對外人說“我們老武是個悶葫蘆，一杠子壓不出個屁來，別指望他干出點(diǎn)事來?！?/p>

老武嘟囔了幾句，好像犯了錯的孩子，退回房間反省去了。

兒子打電話來了，問老武職稱的事。

兒子大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在縣醫(yī)院的骨科病房。兒子說他今年的副主任醫(yī)師已經(jīng)批下來了，要老爸請他，祝賀一番。老武聽說，自然高興。心里想，小兔崽子，你有喜了，還讓老爸請你，哪有這門子理。但終歸替兒子高興。

想想兒子，想想自己，老武心里竟然涌上來一絲煩惱。

老武先前有過幾次機(jī)會，可多讓這些機(jī)會失之交臂。一次據(jù)說是學(xué)歷不夠，老武中專學(xué)歷，一次材料準(zhǔn)備不充分，還有一次竟然是佐證教師身份的資格證沒放卷里，老武悔得好幾天不想飯吃。怪不得別人，誰叫自己像個馬大哈呢。

職稱這事做了馬大哈，可教學(xué)的事他老武多咋馬虎過？哪一樣不是叫的當(dāng)當(dāng)響，老武竟又為自己憤憤不平起來。

六

馬小淘打架了，和二班李大鵬。兩個人在食堂打飯排隊，李大鵬本在前邊。馬小淘在操場玩球來晚了，用屁股左拱右拱插到了他們班一個同學(xué)的前邊。那個同學(xué)嘻嘻笑著，馬小淘也嘻嘻笑著，一副不以為然的樣子。馬小淘往前擠的時候，不小心踩到了了李大鵬的腳。馬小淘看都沒看，哧溜一下就插到了前邊。

李大鵬怒從膽邊生，人家都規(guī)規(guī)矩矩的排隊，你他媽的忒牛了吧。踩了老子一句道歉的話都沒有。李大鵬沖到馬小淘面前，揮起拳頭就打。馬小淘一看這陣勢，往后退了一步，也拉開了架勢，兩人糾纏在一處。

兩人被帶到班主任這里，馬小淘是老武班上的，由老武處理。李大鵬由他們班主任處理。老武面對著馬小淘，火氣一節(jié)節(jié)的升。這個馬小淘，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不知道努力，還整天惹事生非，開除算了。馬小淘耷拉著腦袋，知道自己錯了。

知道錯了又怎樣，鑒于馬小淘平時的表現(xiàn)，此外，學(xué)校有規(guī)定，對于打架等犯嚴(yán)重錯誤的學(xué)生可以開除。老武決定總結(jié)材料，上報學(xué)校，讓馬小淘得到教訓(xùn)，也為了給別的學(xué)生一點(diǎn)警示。

馬小淘他爸找到老武，央求著在給小淘一次機(jī)會。說孩子不懂事，下次在犯，自己主動回家。老武說已經(jīng)給夠機(jī)會了，怨不得他了，讓孩子去別處發(fā)展。馬小淘他爸聽見這么說，要哭了。

幾天之后的一個禮拜日的下午，老武在給陽臺的幾盆花澆水。手機(jī)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貋黼娏?。老武以為是兒子打來的，兒子一般都要在周末打電話，問問家里的情況。老武拿起電話一看號碼不對，原來是馬局長打來的。老武緊張起來，老馬一定是把他托付的事辦了，心里不由得又激動了。他哆嗦著打電話放在嘴邊，老馬那邊說：“喂，老武，你那事我給辦著呢，別著急啊。我有個侄子，叫馬小淘，你給關(guān)照著點(diǎn)啊，我掛了?！闭f著電話里邊嘟嘟地響起來盲音。

老武半天沒緩過神來，心里納悶。老馬什么時候有這么個侄子，我咋不知道呢。都姓馬。過后了解，馬小淘他爸老二，老馬老大，還真是呢。可是一切都是事后諸葛亮。在老馬給他致電之前，他已經(jīng)把材料交到學(xué)校，已經(jīng)決定把馬小淘開除了，校委會研究過的事沒法更改，收不回來了。老武找到校長，挨了校長一頓批評，往上報說應(yīng)該開除的是你，為他求情的還是你，怎么沒個原則呢。

老武說不上是郁悶還是煩躁，這幾天看著老伴就來氣。老伴說他犯神經(jīng)了。

七

不知從哪里打聽到，樓上的小賈的二姑夫在省城某單位，且是什么一廳級單位，具體在單位似乎還管點(diǎn)事的。老伴把這一消息神神神秘秘的告訴老武。老武哦了一聲。心里記住了。

難不成為這事還得找小賈？老武有些不情愿。

上次因為水費(fèi)的事，弄得有點(diǎn)尷尬。小賈該不會記恨他吧？怎么好意思呢。老武這個時侯覺得怪對不起小賈的，心里翻騰，不禁檢討起自己的錯誤，心里說，你又沒抓住證據(jù)，憑什么說人家多收費(fèi)。

有人說，誰想評職稱，都得找人。上次找了老馬，至今沒有音訊，后來出現(xiàn)了馬小淘的事件，他怎么好意思再找老馬呢？

老伴嫌他婆婆媽媽的，說遠(yuǎn)親不如近鄰，好歹有個照應(yīng)，以后對小賈客氣點(diǎn)不就行了？

小賈一家三口正在吃飯，妻子在幼兒園上班，孩子每天隨他媽媽去幼兒園?？吹嚼衔洌≠Z沒有顯出不愉快。反倒叔長叔短的挺熱情，鬧得老武更加不好意思。老伴說：“小賈，上次那事你就別記恨你叔了，他那兩天在跟我熬氣。不想撒到你身上，怪對不住的。”小賈忙說：“沒事的，已經(jīng)過去?！?/p>

老武向他說了自己的想法，求他給自己努努力。

小賈答應(yīng)的倒是挺痛快，但說看看情況，不能說有把握。老武和老伴雞啄米似的不斷稱謝。

臨走小賈把老武送到門外，看到老伴下樓，小賈神神秘秘地把老武拉到一邊，說：“剛才我嬸在旁邊，我沒好意思說，要想有把握，得來干的?！薄案傻氖巧栋。繚竦氖巧栋?？”老武納悶，但看到小賈那擠眉弄眼的神態(tài)，老武明白了。

八

老武這幾天忙著籌錢，為了實現(xiàn)自己的目的，老武豁出去了。老武深信，舍不得孩子套不住狼。和一個辦公室的張老師說了，張老師問：“你借錢干啥啊？”老武吞吞吐吐，臉微微紅了一下，隨即撒了一個謊，說有親戚病了，向他借，他錢不夠，所以向張老師開口。

張老師倒也痛快，也沒深問，隨手借給了老武二千，老武千恩萬謝。老武不會撒謊，平生第一次做這么一件事，老武心里騰騰亂跳，心里覺得怪對不住張老師的。

要說老武這個人，平時不抽，不喝，不賭?？伤@人有個愛好，那就是玩玩彩票。玩彩票不是玩的大發(fā)，玩大發(fā)了那也叫賭。老武玩彩票不入癮，不像有些人，屁股蛋子粘在板凳上，一坐就是一天半天。老武不這樣，老武有原則，他的原則首先要干好工作。只有平時閑來無事時，才悠悠地踱到街西邊離家不甚遠(yuǎn)的一家彩票站。老板這人特熟，從他父輩的時候就認(rèn)識，他父輩賣鞋的。如今這年輕人把他老子的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，做起了這現(xiàn)代化的生意，比他老子更進(jìn)一步。老武玩彩票還是這小子介紹的，叔長叔短的，叫的好不熱乎，老武聽著順耳。

老武玩彩票沒有規(guī)律，想玩就玩，不想玩就不玩，有感覺了玩，沒感覺不玩，工作忙的時候不玩，工作閑時玩，照他的話說賠不了錢，也耽誤不了事，鬧個樂呵?？梢侵歇勀?，那就不是十塊八塊的了，那得多少個十塊八塊的啊，老武每次都美滋滋的想。老武雖然覺得五百萬大獎可望而不可及，但新聞里爆出的獲獎故事時不時會刺激他的神經(jīng)，五百萬在他夢里竟也走了幾回，醒來后老武腦袋還發(fā)著熱。

上禮拜二，買了幾注雙色球，其中一注竟然中了三等獎，獎金3000元。老武平生中這么大的獎，以前中的多是五塊十塊的，興奮的發(fā)狂。老武原本在為借錢的事發(fā)愁，不成想送到門上來了，這真是想啥來啥，車到山前必有路。他對老伴和同事們說，就差一個球，嘖嘖，語氣里充滿了無限的后悔和遺憾。老武想，要這么玩，小賈提的那要求不僅能解決，小賈的要求能解決，意味著自己的職稱就妥了，而且自己的后半生都會生活在蜜罐里，錢多了還可以捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的孩子。他挺可憐那些地區(qū)的孩子們的。他常常為孩子們上不起學(xué)感到可惜。

隨后的幾天里，老武的身影頻頻出現(xiàn)在彩票站，小伙子看他來了，老遠(yuǎn)打招呼，比以前更加熱情。還時不時幫助老武分析思路。這幾回，老武加大了投注的力度，那大獎好像在向他招手，等著他去拿呢。

沒過幾天，老武算算帳，3000元一分不剩，自己又搭了200元。

老伴埋怨他，越上歲數(shù)，越?jīng)]正經(jīng)，你這叫癩蛤蟆想吃天鵝肉。

老武高興了一回，又陷入到后悔和遺憾，但這種后悔和遺憾絕不同于中獎時的那種心情。老武捶自己的頭，怪自己，怪命運(yùn)，老武郁悶起來。

人間正道是滄桑啊，這是正理。不能靠投機(jī)取巧，還得本本分分，踏踏實實。老武感嘆到。

但小賈提的那事得辦啊，老武又發(fā)起愁來。老伴也跟著著急，兒子給他寄了錢，終于湊夠了小賈要求的數(shù)目。老武舒了一口氣。當(dāng)老武哆哆嗦嗦地把“干貨”交到小賈的手中時，小賈那張瘦臉?biāo)查g好像充血膨脹了胖了起來，用手拍著胸脯，“叔，你放心吧，這事包我身上?！?/p>

九

老武所在的學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校，自他從鄉(xiāng)下調(diào)上來之后，就一直在這所學(xué)校任教。這幾年職業(yè)招生不樂觀，學(xué)校規(guī)定每個教師必須有一名招生任務(wù)。如果不能完成要取消當(dāng)年評選優(yōu)秀教師資格，評選上優(yōu)秀意味著為職稱評聘加大砝碼，有的單位還將是否優(yōu)秀作為職稱評聘一票否決的條件。

老武的學(xué)校就是。

老武找到校長，校長不無同情地說：“老武啊，你這年齡，確實職稱應(yīng)該上了。工作在努努力，年底學(xué)校班子討論討論，只要條件夠了，你放心，學(xué)校這一關(guān)不會卡你?！?/p>

老武想他什么時候不努力了，自打畢業(yè)直到現(xiàn)在，他老武一直扎扎實實的，至于今年的招生任務(wù)，咬咬牙一定要完成，再加上年底的各項考核等綜合表現(xiàn)，老武覺得今年的職稱應(yīng)該沒問題。

領(lǐng)導(dǎo)們和同事們也鼓勵老武，說老武加油吧，大家在后邊推著你，祝你成功，老武信心愈發(fā)十足。

老武從招生處要了學(xué)生的名單和地址，要老伴煮了幾個雞蛋，收拾一番，然后騎上那二八型老永久自行車，上路了。這輛自行車和那部老詞典，跟了他好多年了，他舍不得扔，都是老伙伴了。兒子給他買了雅馬哈，他說騎不慣，不如這老伙伴，方便，遇到個堵車過溝什么的，用手一提就過去了。

老武要去的鄉(xiāng)下離縣城50多里路，老武呼哧帶喘地走了有一個多小時。老武想，要是年輕，半個小時就到了，想當(dāng)年體格多么棒，老武代表教育系統(tǒng)還參加過運(yùn)動會呢，如今竟覺得有點(diǎn)累呢，真的是年歲大了嗎？老武還沒到考慮這一層呢。

老武按著名單上的地址一家家地走，進(jìn)到每一家，村民們很熱心，端茶倒水。老武也很熱情，拿出那花了幾十元一盒的中華煙，分給男主人，看到有小孩的家庭，還會拿出給孩子們的禮物，糖塊，餅干，小吃食。這是老武提前策劃好的，舍不得孩子套不住狼。有付出就一定會有回報。要是平時，老武打死也舍不得抽幾十元一盒的煙，老武覺得他的目標(biāo)在一步步實現(xiàn)。老武給家長們和學(xué)生們宣講著學(xué)校的招生政策，并把上職教的優(yōu)勢用自己的理解添油加醋給他們講了個透亮。老武渾身冒汗，口干舌燥，不時地吖幾口水，潤潤喉。老武覺得很高興。

這個村子5個學(xué)生，有兩人決定去縣一中，一人父母在外地打工，要去父母那里上學(xué)，一人再考慮，一人聽了老武的介紹，當(dāng)時就決定下來，老武高興了，不虛此行，目標(biāo)完成了。

老武回家蹬自行車覺得輕飄飄的，一路跳溝過坎，哼著小曲，比來時快了二十多分鐘。

老伴早早地為他準(zhǔn)備了晚飯，慰勞這有功之臣。老武向老伴描述此行的風(fēng)風(fēng)雨雨。滿含著辛勞，夾帶表明自己的世故，辦事的英明果斷，總之老武不是一般的老武，換了別人準(zhǔn)塌。而他老武，一勺子一個，老伴瞪大了眼睛，聽得入迷，臨了說了一句：“這老家伙。有你的。”

老武愈發(fā)美滋滋，云里霧里的如進(jìn)入仙境一般，睡了這半年來唯一的一次透亮覺。

十

年底人選下來了，貼在學(xué)校的公示欄里。老武瞪大了眼睛細(xì)細(xì)的尋找自己的名字。武得勝，像是要把這名字吃進(jìn)嘴里，美美地咀嚼一番，這名字誘惑著他，看在眼里，吃在嘴里，美在心里，該是多么的愜意。這種福氣也許只有他體會得到。哈哈。早就盤算好了，招生的指標(biāo)，業(yè)務(wù)量化考核，期末考試的成績。業(yè)務(wù)量化考核私下里打聽過，居于前列，考試成績也不錯。就看這招生指標(biāo)了，他老武自然心里有底。

可他眼睛從頭到尾掃射了半天，那眼光帶著多大的力道，要把這公示欄洞穿。掃射了幾個來回，竟沒有他武得勝的大名。老武有些發(fā)懵，該不會發(fā)錯力吧，因而從頭到尾又狠瞄了一遍。

老武真的懵了，懵了，繼之而來的是頭暈了，暈了，有些腿軟，但終于堅持住，不知怎么回到家的。

老武大病了一場。

學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人向他做了解釋，他招生任務(wù)沒有完成。原來答應(yīng)來的那個學(xué)生，家里發(fā)生變故，父親出車禍，家庭陷入絕境。這孩子還有小弟，為支持她小弟上學(xué)，她輟學(xué)了。雖然有關(guān)部門答應(yīng)提供幫助，但她終于沒有來。事情就這么簡單。

負(fù)責(zé)人說，老武，想開點(diǎn)，明年在努力吧。

老武這時嘆了一口氣，不知是為自己，還是為那個不幸的女孩了。

十一

在樓梯拐角處，老武碰見了小賈，小賈躲躲閃閃，一副畏縮不敢看人的樣子。但終于紅著臉，說：“叔，對不起，你托的那個人犯事了，紀(jì)委調(diào)查他了，幫不上你忙了?！崩衔渑读艘宦?。并沒有顯出驚訝的樣子。

隨后小賈說;“叔，你放心，你那錢弄回來了，啥時我給你送去?！薄澳鞘旅髂晡以诮o你找找別人”老武說不用了，以后再說吧。

老武的聲音在教室上空震蕩，鏗鏘有力。老武的手勢在空中劃著優(yōu)美的線弧，似在指揮著千軍萬馬，老武板書的唰啦聲，好像一個個動人的音符，吸引著同學(xué)們走向知識的殿堂，老武這時找到自己的感覺，這時的感覺真好，老武忘了煩惱，忘了一切。

下課了，老武不由得想起那個女孩，他決定寫一封長信勸勸那個女孩，來上學(xué)吧，學(xué)習(xí)的感覺真好，給人上課的感覺也好，如果有必要，他愿意資助那個女孩。

他還想，別剝奪了他跟孩子們在一起的權(quán)利，只要跟孩子們在一起，評不評職稱有那么重要嗎？這樣想著，老武的心漸漸寬慰了起來。

姚國黨，男，高級講師，曾在《湛江文學(xué)》《天女木蘭》發(fā)表小說詩歌多篇。