李荷卿

我擱下畫筆，將剛畫的一幅畫揉成一團扔進(jìn)廢紙簍里。這已經(jīng)不是我今天扔掉的第一幅畫了。我一直在嘗試畫我叔叔的那輛跑車，但是我覺得自己畫的每一幅都不像。

我正埋著頭繼續(xù)畫畫，老師走到了我的身后，俯下身看我畫畫?！霸趺戳耍?？”她溫和地問。顯然，她已經(jīng)注意到我揉掉了很多畫。

“我想畫我叔叔的那輛跑車，”我坦白地說，“但是我畫得一點也不像。您能不能告訴我，當(dāng)畫家有什么訣竅嗎？”

老師沉吟了一下，然后說道：“是的，有一個訣竅。我可以告訴你那是什么，不過你必須先為我做一件事?！?/p>

“好的。您要我做什么？”我急切地問。

“再畫一次那輛汽車。只不過這一次，你不能將它揉掉。你畫好以后，把它交給我。然后，你每天都畫一幅畫。你可以畫人啊，房子啊，汽車啊，畫什么都可以。別擔(dān)心畫得好不好，也別再將它們?nèi)拥?。每天交給我一幅畫，連續(xù)交四個星期。到那時，我就把訣竅告訴你?！?/p>

“四個星期？”我猶疑地問。

“是的。這是一個非常重要的訣竅，”老師說，“現(xiàn)在，畫那輛汽車。記住，不許揉掉?！?/p>

我又畫了一次叔叔的汽車。這一次它看起來還是不像。引擎罩太長了，兩個前輪子比兩個后輪子大很多。我想把它也揉掉，但是我想起老師的叮囑，于是將畫交給了她。

第二天，我畫的是教室里的金魚缸。我畫的金魚不像，底部的塑料藏寶箱歪歪扭扭的，看起來像蚯蚓在爬。即使如此，我還是將它交給了老師。

此后每一天，我都會畫畫。我畫飛機，畫別的小孩，甚至還畫我的老師。我將所有這些畫都交給了老師，不管這些畫畫得有多糟。

我發(fā)覺自己越來越喜歡畫畫了。“我每天能多畫幾張交給您嗎？”我問老師。

“你想畫多少就畫多少?！崩蠋熣f，“畫得越多越好。”

我開始每天在家里畫畫。我畫家里的獅子狗杰絲米和小貓咪薩姆。我還一遍又一遍地畫叔叔的那輛跑車。

四個星期終于過去了。

“今天您該告訴我那個訣竅了！”我提醒老師。

“你說得對，”她說，“但是在此之前呢，我想讓你再畫一次你叔叔的那輛跑車?！?/p>

我拿出自己的蠟筆和紙。我在頭腦里想象著叔叔的汽車，然后將它畫了出來。畫完以后，我將畫拿給老師看。

“你自己覺得這幅畫畫得怎么樣？”她問。

“還行吧，”我說，“不過還可以更好些?！?/p>

“也許吧。但是，我們且拿它和這個比一比?！彼龑⑽业谝惶飚嫷哪禽v跑車拿給我看。

我看了看自己以前畫的那幅畫，又看了看剛才畫的這一幅。這其中的差別多大??！新畫的這幅畫雖然并不完美，但是它看起來比第一幅畫更像叔叔的那輛跑車。我點了點頭。“但是，您還沒有告訴我，繪畫的訣竅是什么呢？”

“就是練習(xí)呀。你看，你每天都畫，你的畫看起來好很多了。如果你的畫技在這四個星期里能進(jìn)步這么多，那你想想看，在三個月或是一年里你能有多大的進(jìn)步呢？”老師眼睛里含著笑說。

聽了老師的話，我又看了看自己前后畫的兩幅畫，似有所悟。我點了點頭，將兩幅畫遞還給老師?！澳茉賹⑦@兩幅畫保留四個星期嗎？我想繼續(xù)學(xué)習(xí)這個訣竅?！?