張 鼎
(南京江寧高級中學(xué) 江蘇 南京 211100)
(收稿日期:2016-05-17)
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伏阻法與安阻法測電源電動勢和內(nèi)阻的兩種誤差分析方法對比*
張 鼎
(南京江寧高級中學(xué) 江蘇 南京 211100)
(收稿日期:2016-05-17)
對測量電源電動勢和內(nèi)阻實驗的誤差分析是電學(xué)實驗教學(xué)的一大難點,我們所知道的方法很多,但是對于不同的方法掌握時的難易程度各不相同.針對解析式和圖像法兩種誤差分析方法進行對比分析.
電源電動勢 內(nèi)阻 誤差
測電源電動勢和內(nèi)阻的實驗在電學(xué)實驗中占有很重要的地位,是近幾年來高考中的熱點問題.在2015年的高考中,四川卷考查了測電源的內(nèi)阻,廣東卷是利用伏阻法測電源的電動勢和內(nèi)阻,安徽卷是利用安阻法測電源的電動勢和內(nèi)阻,而江蘇卷和天津卷是考查利用伏安法測電源的電動勢和內(nèi)阻,而對于測量結(jié)果的誤差分析是本實驗的難點.在平常教學(xué)中,我們所分析的一般都是伏安法測電源電動勢和內(nèi)阻,其典型電路有兩種,如圖1所示.
圖1 伏安法測電源電動勢和內(nèi)阻兩種典型電路
對伏安法測電源電動勢和內(nèi)阻誤差分析的方法很多,有解析法、圖像法、等效電源法等等.而試題中,一般都會要求根據(jù)題目所給的實驗數(shù)據(jù)作圖,得出電源的電動勢和內(nèi)阻,所以圖像在本類實驗中占有很重要的地位.當(dāng)然要根據(jù)圖像分析誤差,有時也需要綜合運用到其他方法,這樣可以使解決問題更加簡單,也更易于理解.
下面對比伏阻法和安阻法測量電源的電動勢和內(nèi)阻時兩種不同的誤差分析.實驗電路如圖2所示.
在掌握了伏安法測電源電動勢和內(nèi)阻的基礎(chǔ)上,我們可以通過類比,圖2中的電路(a)與圖1中的電路(a)誤差情況類似,圖2中的電路(b)與圖1中的電路(b)誤差情況類似.
圖2 伏阻法和安阻法實驗電路圖
(1)圖像法誤差分析
圖3 圖像法分析伏阻法誤差
(2)解析式法誤差分析
在不考慮電壓表的分流作用影響下,得到兩組數(shù)據(jù)(U1,R1)、(U2,R2),則有
聯(lián)立可解得
若考慮電壓表的分流作用,電源電動勢和內(nèi)阻滿足的關(guān)系為
聯(lián)立可解得
(1)圖像法誤差分析
圖4 圖像法分析安阻法誤差
(2)解析式法誤差分析
在不考慮電流表的分壓作用影響下,得到兩組數(shù)據(jù)(I1,R1)、(I2,R2),則有
E=I1R1+I1r
E=I2R2+I2r
聯(lián)立可解得
若考慮電流表的分壓作用,電源電動勢和內(nèi)阻滿足的關(guān)系為
E=I1R1+I1r+I1RA
E=I2R2+I2r+I2RA
聯(lián)立可解得
通過上面的對比分析,我們可以發(fā)現(xiàn)在對于該問題的誤差分析時,圖像法有其明顯的優(yōu)勢:原理簡單,易于理解,處理過程簡潔方便,也更為直觀.
1 張慶. 測定電源電動勢與內(nèi)阻實驗的誤差分析.物理教學(xué),2014(8):28~29,40
2 劉曉濺.測量電源電動勢和內(nèi)阻基本方法之間的關(guān)系及誤差分析.物理教師,2014(1):52~53
張鼎(1983- ),男,碩士,中教一級,江寧區(qū)教學(xué)骨干,研究方向為中學(xué)物理教學(xué).