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飛鏢運動在高校推廣普及的可行性研究

2016-11-27 22:18孟凡素鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校河南鄭州450064
運動精品 2016年3期
關(guān)鍵詞:飛鏢普及運動

孟凡素(鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校,河南 鄭州 450064)

飛鏢運動在高校推廣普及的可行性研究

孟凡素
(鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校,河南 鄭州 450064)

飛鏢運動是一項風(fēng)靡全球的集娛樂性、健身性和普適性于一體的室內(nèi)社會體育運動,易于開展,且近年來發(fā)展迅速。為加大飛鏢運動的推廣普及力度,根據(jù)飛鏢運動在我國開展的現(xiàn)狀和在高校推廣普及的意義,探討飛鏢運動在高校推廣普及的可行性,同時提出相關(guān)對策,為高校開展飛鏢運動提供一定的參考。

飛鏢;高校;推廣普及;對策

飛鏢運動源自15世紀(jì)的英格蘭,起初是一種在戰(zhàn)斗間隙士兵向樹墩投擲標(biāo)槍的游戲,而后逐漸演化為現(xiàn)今的小型室內(nèi)運動。在20世紀(jì)初,飛鏢運動在英國發(fā)展迅速,很快成為酒吧里頗受大眾歡迎的休閑娛樂運動之一,之后在歐美及亞洲一些國家和地區(qū)得到廣泛地推廣普及。

1 飛鏢運動在我國開展的現(xiàn)狀

飛鏢運動傳入我國已近二十年,1999年5月,為了在全國進一步開展全民健身運動,從而普及飛鏢運動,國家體育總局社會體育指導(dǎo)中心將飛鏢運動列為正式體育項目。因為飛鏢運動技術(shù)簡單、易于掌握、場地簡易、安全性和趣味性強、投資小、便于組織開展、在年齡、性別和身體等方面不受限制,具有較高的健身價值,逐漸被大眾認可和接受。隨著我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和民眾日益增長的文化生活需求,全民健身、健康意識的增強和飛鏢運動的宣傳與推廣,近幾年,飛鏢運動發(fā)展非常迅速,各種飛鏢比賽在眾多省市舉行,參與飛鏢運動的人數(shù)劇增,飛鏢運動發(fā)展的商業(yè)模式也日趨成熟,出現(xiàn)了電子飛鏢、互聯(lián)網(wǎng)飛鏢。飛鏢運動盡管已走進我國高校校園,但開展的高校并不多,表明飛鏢運動的社會認知度仍存在不足,對其推廣普及的力度不夠。為適應(yīng)我國高校體育課程教育理念和課程改革以及當(dāng)前教學(xué)環(huán)境的需要,結(jié)合飛鏢運動的自身特點,飛鏢運動在高校的推廣普及無論對高校大學(xué)生還是項目自身的宣傳都具有非常重要的意義和價值。

2 飛鏢運動在高校推廣普及的意義

隨著社會的進步與發(fā)展,高校體育緊跟體育課程和教學(xué)改革的步伐,與時俱進,引進新項目,推廣新課程,進行體育課程內(nèi)容資源開發(fā)。高校是人才培養(yǎng)之地,體育人口密集,教師和學(xué)生的文化素質(zhì)高、體育意識強、宣傳力度大,且大學(xué)生畢業(yè)后能將在校所形成的體育活動習(xí)慣帶到基層,使該運動項目全面輻射鋪開,從而推動飛鏢運動的發(fā)展。飛鏢運動自身的特點,又與大學(xué)生精力充沛、活潑好動、朝氣蓬勃、追求時尚和好奇、樂于參與、勇于競爭等特點相符合。由于飛鏢運動在我國發(fā)展已將近二十年的時間,在推廣普及方面還遠遠落后于同時期發(fā)展起來的其他時尚運動。因此,在高校推廣普及飛鏢運動具有重大意義。

3 飛鏢運動在高校推廣普及的可行性

3.1飛鏢運動在高校的推廣普及與當(dāng)代教育理念和改革方向一致

高校體育是以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以“快樂體育”為基本理念,關(guān)注每個學(xué)生的不同需求,做到因材施教,讓每個學(xué)生受益;培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣、習(xí)慣及以學(xué)生發(fā)展為出發(fā)點,關(guān)注學(xué)生身心和個性的協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和能動性,使學(xué)生在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。同時為緊跟教學(xué)改革的步伐,對體育課程資源進行內(nèi)容方面的開發(fā),對傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式進行變革,學(xué)校開展和設(shè)置選項課,讓學(xué)生自主選擇適合自己興趣或身體條件的課程,這樣充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性,同時也為學(xué)校的體育課程增加內(nèi)容、注入活力,加大了學(xué)校體育教學(xué)改革的步伐。而飛鏢運動集獨特的趣味性、運動性、普適性于一身,既可緩解持久學(xué)習(xí)導(dǎo)致的精神緊張和神經(jīng)疲勞,增強學(xué)生的身體素質(zhì)和健康狀況,更因其普適性關(guān)注不同層次和不同身體條件的學(xué)生需求,確保每個學(xué)生受益,符合當(dāng)代的教育理念。

3.2飛鏢運動規(guī)則和獨有的行為準(zhǔn)則,有助于提高大學(xué)生綜合素養(yǎng)

飛鏢運動因有與其它運動相區(qū)別的禮儀和規(guī)則,而成為眾多運動中獨立的一種。自其正式創(chuàng)始以來,作為一種文明的運動而存在,其本身突出體現(xiàn)現(xiàn)代文明的一面,文明的衣著、禮儀和言行舉止是“飛鏢”修養(yǎng)的基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上所建立起來的飛鏢運動本身所獨有的規(guī)則和行為準(zhǔn)則,就是“飛鏢運動的修養(yǎng)”。不僅僅在正式比賽中,它還貫穿于參與飛鏢運動的全過程,包括日常生活、訓(xùn)練、交流、比賽、經(jīng)營和組織管理中。只有這樣,才能真正地提高和鞏固自身的修養(yǎng),才能在各方面體現(xiàn)飛鏢給每個參與者帶來的轉(zhuǎn)變,才能使飛鏢運動的獨特魅力和文化在每一個飛鏢參與者身上得以體現(xiàn)。大學(xué)生作為飛鏢運動的參與者,必將使其自身的綜合素養(yǎng)在參與過程中得到內(nèi)化,對于人際交往,自我情操的陶冶等將有著不可估量的作用,尤其是畢業(yè)后走向社會,在職場面試和競爭中發(fā)揮著獨具特色的現(xiàn)實作用。

3.3推廣普及飛鏢運動有利于促進校園體育文化建設(shè)

校園體育文化的主要內(nèi)容是課外體育文化活動,主要空間是校園,而主體是學(xué)生,所以是一種以校園精神為特征的群體文化,也是衡量一所學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)質(zhì)量等的一個重要方面。飛鏢運動是零基礎(chǔ)、規(guī)則和技術(shù)簡單易學(xué)、場地不受限制的健身項目,組織學(xué)生參加飛鏢運動,不僅擴展大學(xué)生的視野,豐富他們的課余生活,且有助于營造校園文化氛圍,為建設(shè)和推動美好和諧校園發(fā)揮重要的作用。

3.4推廣普及飛鏢運動有利于學(xué)生的全面發(fā)展

學(xué)校教育的基本價值是使學(xué)校教育資源得到充分發(fā)揮,使學(xué)生得到不斷的完善,使每個學(xué)生在適應(yīng)社會發(fā)展需要的同時,最大限度地得到發(fā)展,這是學(xué)校的根本任務(wù),也是衡量一個學(xué)校是否成功的標(biāo)志。

近年來調(diào)查顯示,高校之中,視力完好的人寥寥無幾,頸、腰椎有問題的現(xiàn)象逐年增多。隨著平板電腦和智能手機的普及,高校出現(xiàn)了日益增多的“低頭族”,對視力和頸、腰椎的影響非常大,這種趨勢和狀態(tài)如果繼續(xù)下去,若干年后,在國防方面,我國將會缺少身體素質(zhì)完好,尤其是視力優(yōu)良的高精尖人才??梢韵胂螅暳Φ倪z傳性和頸、腰椎問題將會影響我國公民的幸福指數(shù)。在知名眼科專家的研究中得知,經(jīng)常進行如射擊、飛鏢運動等長時間瞄、盯目標(biāo)的運動員視覺肌強度比一般人強。因此,在生活中,經(jīng)常進行“遠視調(diào)節(jié)”,可緩解持久近距用眼導(dǎo)致的視覺疲勞,從而調(diào)節(jié)視力。投鏢時全身放松,動作需抬頭、挺胸、收腹,主要利用腕、肘等關(guān)節(jié)來完成動作。對于“低頭族”來說,頸、腰椎都會得到舒展。高校推廣普及飛鏢運動,使大學(xué)生的視力得到調(diào)節(jié)和保護,而且還愉悅身心。

隨著社會和科技的飛速發(fā)展,競爭越來越激烈,知識增加速度驚人,迫使人類適時地對知識進行更新,可以說人類已進入“情緒負重時代”,作為特殊社會群體的大學(xué)生,面臨著諸多問題,如新環(huán)境的適應(yīng),理想與現(xiàn)實的落差,人際關(guān)系的學(xué)習(xí)和處理,以及畢業(yè)后的職業(yè)選擇等問題。如何增進高校大學(xué)生身心健康,以主動而積極的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前及未來的社會環(huán)境,預(yù)防身心疾病的發(fā)生,便成為各高校迫切關(guān)注的問題。而飛鏢運動恰恰有助于心理素質(zhì)的提高,它強調(diào)技術(shù)細節(jié),大學(xué)生在參與過程中需排除外界干擾和壓力,挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,從而使抗干擾和抗壓能力得到增強。由此可見,飛鏢運動無疑是高校部分心理疾病學(xué)生“綠色而自然”的療法。

3.5推廣普及飛鏢運動有利于霧霾常態(tài)天氣下體育課程目標(biāo)的實現(xiàn)

從2013年初,嚴(yán)重的霧霾已籠罩著我國中東部分地區(qū),中央氣象臺大霧預(yù)警由藍色、黃色升級至橙色預(yù)警,元月中旬的北京發(fā)布了北京氣象史上第一個霧霾橙色預(yù)警。有關(guān)調(diào)查發(fā)布,我國較大的500個城市中,達到世界衛(wèi)生組織發(fā)布的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的不到1%。嚴(yán)重的霧霾迫使全國大多數(shù)學(xué)校停止體育課,霧霾已是常態(tài),如何上好體育課,已使從事體育教學(xué)的教師和主管部門困惑不已。飛鏢運動作為一項場地簡單的室內(nèi)運動,有很強的娛樂性和健身性,符合目前體育教學(xué)的實際,既能娛樂大學(xué)生的身心,又能更好地完成體育課程教學(xué)目標(biāo)。

4 高校推廣普及飛鏢運動的對策

4.1引起體育主管部門領(lǐng)導(dǎo)重視,增加經(jīng)費投入

高校體育主管部門認真履行組織和領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé),增加其經(jīng)費投入額度,變換多種形式進行飛鏢運動的推廣普及,比如課余活動或比賽等形式。

4.2加大對飛鏢運動的宣傳力度,提高認知度

飛鏢運動作為新興健身運動之一,應(yīng)通過學(xué)校的報紙或刊物、廣播或電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體進行宣傳,尤其是發(fā)展迅猛的互聯(lián)網(wǎng),通過不斷創(chuàng)新和探索,使學(xué)生方便而快捷地對飛鏢運動有所了解和認識,掌握其相關(guān)規(guī)則和技術(shù),從而參與到飛鏢運動中來,同時開發(fā)體育產(chǎn)業(yè)。

4.3營造飛鏢運動的條件和環(huán)境

4.3.1參加外部師資培訓(xùn),引進飛鏢運動師資,發(fā)揮高校體育教師的特長,對有興趣的年輕教師進行重點培養(yǎng),接受現(xiàn)代化的教學(xué)手段和方法,有計劃、有組織地進行理論和教學(xué)技能的培訓(xùn),同時注重素質(zhì)教育。

4.3.2成立大學(xué)生飛鏢運動協(xié)會或俱樂部,加強各高校之間的交流,通過學(xué)習(xí)、比賽,了解飛鏢運動最新消息,聘請有飛鏢經(jīng)驗的教師指導(dǎo),定期舉行活動,在每屆田徑運動會附帶飛鏢趣味運動。

4.3.3將其納入學(xué)校的體育課程。通過校際間的交流學(xué)習(xí),引進先進的飛鏢教學(xué)模式,結(jié)合學(xué)校自身實際,形成科學(xué)合理的課程設(shè)置和學(xué)科教學(xué)體系。

5 小結(jié)

飛鏢運動是集娛樂性、健身性和普適性于一體的室內(nèi)運動項目,符合當(dāng)代教育理念、改革方向和現(xiàn)實的教學(xué)環(huán)境。它的普及推廣有利于學(xué)校體育的開展,校園體育文化的豐富和學(xué)生健康及綜合素質(zhì)的增強。飛鏢運動現(xiàn)已列入殘奧會運動項目,在不久的將來可望成為奧運會項目,相信這項運動很快會在高校得以推廣普及。

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[5] 梅秋榮.排舞項目在高校體育選項課中推廣的探究[J].科教導(dǎo)刊,2014,08.

The Feasibility of the Popularization of Dart in Colleges and Universities

MENG Fan-su
(Zhengzhou Shuqing Medical College,Zhengzhou 450064,Henan,China)

Darts is one of the popular movement around the world.What's more,it is easy to carry out.In recent years,it has developed rapidly as one of the social sports.According to the present situation of dart movement carried out in China and the significance of the popularization of it in colleges and universities,this paper analyzes the feasibility of the popularization of darts in colleges and universities and puts forward the relevant countermeasure to intensify the population of darts sports.

darts;colleges;promotion and popularization;countermeasures

孟凡素(1979-),河南許昌人,碩士,講師,研究方向:排球教學(xué)與訓(xùn)練。

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