方譽淇

“朱平曼”何許人也？非親非故，素昧平生，可公道自在人心，不得不說。一次月考，語文試卷作文題描述了這樣一個素材：《莊子》中有一個故事，說的是，一位叫朱平曼的好劍者，傾家蕩產(chǎn)苦練成獨門絕技——屠龍之術(shù)后，想殺盡惡龍，顯姓揚名。卻尋不到惡龍身影，一身絕技，最終毫無用處。本次作文的最佳立意，就是“朱平曼”好高騖遠，結(jié)果獨門絕技“毫無用處”。我不以為然，認為對“朱平曼”的評價有失公道。我為“朱平曼”說公道話，不僅僅是為了“朱平曼”，也為了和我一樣堅持逐夢的激情少年！

為什么我們可以贊美夸父逐日、卻要詆毀同樣在努力追求的“朱平曼”呢？為什么我們把“登頂珠穆朗瑪峰”的人當作英雄而把同樣登頂“屠龍絕技”的“朱平曼”看作是好高騖遠的“菜鳥”呢？

當朱平曼在立志之初，他就好像站在一個十字路口，選擇什么樣的路，他是經(jīng)過深思熟慮的。他早年就對劍術(shù)感興趣，對于這種同猛禽作戰(zhàn)的風(fēng)險，他一清二楚;同猛禽作戰(zhàn)的絕技獨一無二、世間罕有，他心知肚明。明知前路困難重重，險象環(huán)生，卻偏偏選擇了這一條。無疑他是勇敢的。面對這樣的“屠龍絕技”，所謂的聰明人都抱著各自的理由，說服自己去逃避它，就像現(xiàn)在的年輕人在報考大學(xué)時，最關(guān)心的是這個專業(yè)的發(fā)展前途，工作好找嗎？社會地位高嗎？賺錢多嗎？多務(wù)實?。≈劣谀切╇m然“小眾”、但是社會意義高遠、要忍受寂寞和清貧的職業(yè)，我們的年輕人在“識時務(wù)”家長老師等高人的指導(dǎo)下刻意回避了。但是朱平曼卻選擇了“屠龍絕技”這個千斤重擔(dān)，“屠龍”是為人間除害，鐵肩擔(dān)道義，值得贊！

當朱平曼踏入較為尷尬的境地時，旁觀者便帶有幾分幸災(zāi)樂禍的口吻，嘲笑朱平曼：英雄已無用武之地了。人類就好像歷史發(fā)展過程中的“井底之蛙”，誰都無法百分百的預(yù)料未來。若真有一天，消失的龍再出現(xiàn)了，就像《侏羅紀》公園那樣，天欲墜，賴朱平曼拄其間時，他就成了宇宙大英雄了。一張一個人的畢業(yè)照走紅網(wǎng)絡(luò)，細看得知，某頂尖大學(xué)的古生物系全年級只有一名學(xué)生。網(wǎng)友驚呼：此專業(yè)后繼有人了。這是一個簡單的道理：物以稀為貴?！爸炱铰奔僖詴r日，定會有用武之地，至少是“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的傳承人。

當很多人從類似朱平曼的人身上吸取“失敗”的教訓(xùn)并教育孩子們不要避免他這樣的人生。這樣的旁觀者是可悲的，在最淺層做著掩耳盜鈴的攫取，并拿去誤人子弟。而真正的意義，只有朱平曼自己最清楚。他苦練三年，身體強健自不必說，屠龍之術(shù)也不是空中樓閣，他的劍術(shù)想必也已登峰造極，少有匹敵了。在練功過程中，所遇到的困難解決后，積累下來的“屠龍”經(jīng)驗，遇到“無用武之地”的困難時，稍加變通，就可以縱橫馳騁了。特別是，通過三年的苦練，所鍛造出的堅毅、勇敢、執(zhí)著的性格和超凡的技能，放到將來，也定將為他再筑新夢助力揚帆。當這些優(yōu)勢力量匯聚在一個人身上，試問，又有幾個人能望其項背呢？ 那位北大畢業(yè)的“賣肉哥”，時隔數(shù)年，成了這個行業(yè)巨子了，當初，嘲笑者有之，惋惜者有之，感慨“英雄無用武之地”，感嘆時運不濟！是金子總會發(fā)光的，只要有真本事。毛澤東在1939年就斷言：我們隊伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌。

其實，“龍”不出現(xiàn)，“朱平曼”們也不要遺憾，就好像你學(xué)會防洪水的絕技，可是洪水并沒有如期而至，雖然你的本領(lǐng)沒有發(fā)揮出來，但是一方平安的幸福你卻真切體驗到了。想一想吧，有一種“英雄無用武之地”， 其實是“英雄”的福分。其實，高明的醫(yī)生，公正的法官，有勇有謀的將軍，有時候，他們的“失業(yè)”， 就是“人間大道”的來臨?！爸炱铰眰儧]啥委屈的，“待到山花爛漫時”，你們“在叢中笑”。別做“戰(zhàn)神”巴頓，“二戰(zhàn)”勝利以后，還在尋找“殺敵的戰(zhàn)場”。“朱平曼”們，還有許多有意義的事情等著你做呢？憑著你們的赤誠與智慧，肯定會大有作為！

像“朱平曼”一樣的逐夢少年，我贊你！你的夢想不庸俗、不媚俗，志存高遠，勇于堅守。也許當夢想變成現(xiàn)實的時候，你期待的美麗人生并沒有出現(xiàn)，但是你為夢想付出的過程依然美麗，你將從此開啟新的征程。我為“朱平曼”說句公道話了，我就做“朱平曼”那樣的人，我們中國夢，需要成千上萬的“朱平曼”。

（作者單位：天津市濱海新區(qū)渤海石油第一中學(xué)）