路曼措

【摘 要】在新課標(biāo)改革的推動之下，初中英語教學(xué)需要進(jìn)行改革創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)模式。優(yōu)化英語學(xué)習(xí)氛圍，提高英語教學(xué)質(zhì)量成為當(dāng)務(wù)之急。本文根據(jù)初中英語學(xué)習(xí)的特點探討英語報刊教學(xué)的優(yōu)越性、必要性和實行初中英語報刊學(xué)習(xí)的策略和效用等方面進(jìn)行論述，希望對初中教學(xué)有所裨益。

【關(guān)鍵詞】英語報刊；初中英語；輔助教學(xué)

在以往的英語閱讀教學(xué)中，教材是提高閱讀能力的重要的資料，但是隨著時代的發(fā)展，這種方式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)的需要。也正是因為這樣，開發(fā)更多的教學(xué)資源對于英語教學(xué)是十分重要的，而在眾多的資源里面，英文報刊有著很強的吸引力。其不但在時效性上有很大的優(yōu)勢，在實用性、趣味性、綜合性等方面也符合英語閱讀教學(xué)的要求，因此，往往被當(dāng)成輔助英語閱讀教學(xué)的重要的工具。筆者試圖在英語閱讀教學(xué)中運用英文報刊，以期更好地促進(jìn)英語教學(xué)的發(fā)展，不斷提高學(xué)生的積極性和主動性，顯著提高學(xué)生的閱讀能力和水平，更好地促進(jìn)學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。英文報刊閱讀有助于調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性，提高閱讀理解能力。報刊閱讀又是當(dāng)今全球第二語言習(xí)得教學(xué)中作為輔助教學(xué)手段的大趨勢。同時報刊作為一種時事英語，迎合現(xiàn)代生活節(jié)奏，突出閱讀話題，在學(xué)習(xí)和真實生活之間搭起了一座橋梁。它將英語閱讀從教材中延伸出來，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀，為學(xué)生開創(chuàng)一個新的閱讀空間。

1英文報刊在教學(xué)中的優(yōu)越性

教學(xué)報刊一直被視為更新最快，最方便且價格低廉的教學(xué)資料，它可以作為我們各個學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)參考。英語報刊同樣，它用圖文并茂，生動形象的形式為學(xué)生提供最有趣和最豐富的知識。

1.1激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，鍛煉獨立閱讀和自學(xué)能力

興趣是最好的老師，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才能為他們的學(xué)習(xí)提供動力。英文報刊的內(nèi)容更貼近生活，用具有趣味性和啟發(fā)性的文字向?qū)W生傳遞知識，鼓勵學(xué)生關(guān)注生活和自己生活的世界。英文報刊選擇的題材多種多樣，時事新聞，趣味科普，世界文化，經(jīng)濟發(fā)展甚至是體育快訊、娛樂新聞，搞笑文字等素材，都極大帶動了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。報刊文字深入淺出，層層遞進(jìn)對學(xué)生循循善誘，學(xué)生可以獨立閱讀，獨立思考，難度不大，自學(xué)能力和獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣都可以培養(yǎng)出來。

1.2接觸國外文化，重視跨文化交流

報刊是大眾媒體文化，在進(jìn)行大量現(xiàn)實報道時同樣傳播了相關(guān)文化。英文報刊可以作為學(xué)生掌握英語的好幫手，也可以作為了解國外文化的好材料。英語報刊用專業(yè)的英語介紹中國傳統(tǒng)文化和國外主流文化，還有中外青少年感興趣的時尚流行、體育、娛樂等多方面的內(nèi)容。學(xué)生在閱讀的同時既可以培養(yǎng)興趣又可以幫助他們樹立跨文化交流的觀念。學(xué)生的知識面也就被打開了，一舉多得。

1.3提升閱讀理解能力，擴充詞匯

隨著新課標(biāo)的改革形勢，目前的閱讀理解試題增加了學(xué)生的閱讀量，并對他們的閱讀速度、準(zhǔn)確度和理解能力提出了挑戰(zhàn)，大大增加了難度。英語句子往往一詞多義，如ball（舞會，球），drill（操練，鉆孔）book（書，預(yù)訂），look（看，表情）air（空氣，廣播），fire（火，解雇）。句型復(fù)雜和事態(tài)混用，學(xué)生英語能力的提升迫在眉睫。提高學(xué)生的閱讀技巧和閱讀速度和理解能力尤為重要。英文報刊引入教學(xué)，學(xué)生在報刊閱讀時可以選擇根據(jù)自身情況閱讀，衡量好自己的閱讀速度，在學(xué)習(xí)中提升理解能力。此外，學(xué)生通過閱讀掌握了大量的詞匯和技巧，鞏固了舊單詞學(xué)習(xí)了新單詞。學(xué)生只要多記多背多理解，堅持不懈就可以在不知不覺中提升英語能力。

2英語報刊引入初中教學(xué)的必要性

2.1將英語報刊引入初中的英語教學(xué)符合新課標(biāo)改革的要求

新課程改革中的英語改革的重點放在了著重培養(yǎng)學(xué)生語言實踐能力，提高學(xué)生的閱讀興趣和獨立學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生在實際的生活中就可以獲得感興趣又有助學(xué)習(xí)的方法。摒棄過去過分重視語法詞匯和言傳身教忽視學(xué)生真正能力的培養(yǎng)。英語報刊符合新課程改革的要求，將會對初中生的英語學(xué)習(xí)提供最有效地幫助和最有意義的內(nèi)容。

2.2英語報刊的閱讀和學(xué)習(xí)可以適應(yīng)中考改革的方向

中考改革后，考試卷試題內(nèi)容選擇和命題都有了很大的變化。初中的英語教材內(nèi)容的滯后性不攝影與中考的改革。近年來中考的閱讀理解也在不斷發(fā)展，炫彩和命題都把重點放在了實際生活上面內(nèi)容多樣，形式更是豐富如新聞報道、故事、議論文、報告等。文章將西方國家的文化習(xí)慣，價值觀和行為準(zhǔn)則等內(nèi)容引入，考查學(xué)生的英語整合分析、文章理解、課外知識學(xué)習(xí)等方面。英語報刊的內(nèi)容正是可以適應(yīng)考試改革的要求，傳遞了豐富的內(nèi)容。

3英語報刊在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用

3.1英語報刊引入英語教學(xué)要堅持的原則

在英語報刊引入教學(xué)的開始階段肯定會因為經(jīng)驗不足、學(xué)生配合不積極等問題遇到瓶頸。只要堅持實行，教師掌握好方法堅持下面的原則，不少問題就可以被解決。

第一，鼓勵學(xué)生獨立閱讀和自學(xué)報摘，并且注重和同學(xué)與老師的交流。學(xué)生獨立閱讀的過程才是自我提高的過程。教師要做好學(xué)生的組織和指導(dǎo)工作。教師引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)并和同學(xué)進(jìn)行知識的交流，并且給學(xué)生明確的閱讀目標(biāo)，傳授技巧解決學(xué)生的疑惑。教師還要做好監(jiān)控工作，全程注視著學(xué)生的閱讀過程并給予指導(dǎo)評價。第二，精選閱讀內(nèi)容和篇目，注重學(xué)生興趣培養(yǎng)。教師精選的閱讀篇目要有趣味性和挑戰(zhàn)性，任務(wù)布置時要豐富多樣，調(diào)動起學(xué)生的積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和想象力，使學(xué)生不會產(chǎn)生厭倦心理，有持續(xù)閱讀的興趣。第三，歸類生詞，擴大學(xué)生詞匯量。詞匯的擴充是閱讀能力提升的重要方法。在閱讀時，教師要指導(dǎo)學(xué)生大膽猜測生詞拆分記憶并適當(dāng)進(jìn)行抄寫記憶。還可以通過豐富多彩的活動如比賽等形式教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)單詞掌握詞匯。

3.2英語報刊教學(xué)的效果

英語報刊教學(xué)在實行中成效是十分明顯的，對教師和學(xué)生來說都有不小的作用。對教師來說，英語報刊學(xué)習(xí)大大提高了教師的素質(zhì)和教學(xué)技能。教師的教學(xué)觀念也有了很大的轉(zhuǎn)變，用全新的工作方式出色的完成教學(xué)任務(wù)。將英語報刊引入教學(xué)給教師帶來了一個好助手，教師用這一工具提高了教學(xué)效果降低了教學(xué)難度；對學(xué)生而言，裨益良多。

4總結(jié)

在教育改革的大背景下，英語閱讀的教學(xué)方式也逐漸多元化，通過外文報紙雜志等的輔助學(xué)習(xí)，可以有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)英語閱讀的思維，并強化句型語法的記憶，擴大詞匯量，還可以保證學(xué)生個人素質(zhì)以及興趣的培養(yǎng)，幫助學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的態(tài)度與習(xí)慣。另外，英語報刊作為一種新的輔助教學(xué)資源，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，開闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的英語綜合能力。英文報刊在當(dāng)今的初中英語教學(xué)當(dāng)中發(fā)揮著不可替代的作用，對提高學(xué)生的閱讀能力、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、增強學(xué)生的信息提取能力以及增強英語學(xué)習(xí)綜合能力等都做出了很大的貢獻(xiàn)，充分體現(xiàn)了英文報刊在高中泛讀教育之中的優(yōu)勢地位。

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