李春玲
[摘要] 目的 分析兒童糖尿病的臨床特點(diǎn),并就其中的護(hù)理難點(diǎn)與對(duì)策進(jìn)行相關(guān)的探討。方法 擇取60例糖尿病患兒作為該研究對(duì)象,所有患兒均選自2012年1月—2015年1月,按照入院治療的順序分為兩組,分別為常規(guī)組和實(shí)驗(yàn)組。常規(guī)組患兒30例,采取一般護(hù)理措施;實(shí)驗(yàn)組患兒30例,在常規(guī)組的護(hù)理基礎(chǔ)上根據(jù)患兒的疾病特征、臨床表現(xiàn)等進(jìn)行針對(duì)性的護(hù)理干預(yù),比較常規(guī)組和實(shí)驗(yàn)組患兒家屬對(duì)護(hù)理工作的滿(mǎn)意度與并發(fā)癥發(fā)生率。 結(jié)果 經(jīng)過(guò)臨床護(hù)理后得知,實(shí)驗(yàn)組與常規(guī)組的護(hù)理滿(mǎn)意度分別為96.7%和80.0%,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)組患兒家屬對(duì)護(hù)理工作的滿(mǎn)意度明顯高于常規(guī)組,比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);且實(shí)驗(yàn)組患兒僅出現(xiàn)1例(3.3%)并發(fā)癥,明顯少于常規(guī)組(16.7%),兩組比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 對(duì)糖尿病患兒給予科學(xué)有效的臨床護(hù)理有利于改善患兒病情,提高護(hù)理滿(mǎn)意度,降低并發(fā)癥發(fā)生率,值得大力推廣并應(yīng)用。
[關(guān)鍵詞] 糖尿?。粌和?;對(duì)策;護(hù)理難點(diǎn)
[中圖分類(lèi)號(hào)] R587 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1672-4062(2016)02(b)-0148-03
近幾年來(lái),兒童糖尿病的發(fā)病率一直居高不下,嚴(yán)重影響了患兒的身心健康與成長(zhǎng)發(fā)育,與成人糖尿病相比,兒童糖尿病具有許多不同的特點(diǎn),如:治療依從性較差、認(rèn)知性較差、飲食控制較困難等[1-2]。其中值得注意的包括兒童糖尿病的臨床癥狀不是十分明顯,臨床治療時(shí)容易出現(xiàn)誤診、漏診的情況,從而延誤了疾病的治療,出現(xiàn)更為嚴(yán)重的后果。因此,根據(jù)糖尿病患兒的臨床特征給予科學(xué)有效的護(hù)理干預(yù)十分必要。該研究回顧性分析了該院2012年1月—2015年1月收治的60例糖尿病患兒的臨床資料,并依據(jù)患兒的臨床特征給予針對(duì)性的護(hù)理干預(yù),現(xiàn)報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
擇取60例糖尿病患兒作為該研究對(duì)象,均選自2012年1月—2015年1月,所有患兒入院治療前經(jīng)過(guò)臨床常規(guī)診斷后疾病均確診,均符合美國(guó)糖尿病學(xué)會(huì)2005年[3]公布的診斷標(biāo)準(zhǔn)。所有患兒均為初次發(fā)病,多表現(xiàn)為多食、多飲、多尿、體重降低等;測(cè)得其空腹?fàn)顟B(tài)下的血糖平均值在8.6 mmol/L以上[4],對(duì)其尿糖進(jìn)行檢測(cè)后顯示為陽(yáng)性。
按照入院治療的順序分為兩組,分別為常規(guī)組和實(shí)驗(yàn)組。常規(guī)組患兒30例,男女患兒各有16例,14例,年齡最大的13歲,最小的9個(gè)月,平均(5.4±2.8)歲;實(shí)驗(yàn)組患兒30例,男女患兒各有17例,13例,年齡最大的14歲,最小的10個(gè)月,平均(5.5±2.9)歲。比較常規(guī)組與實(shí)驗(yàn)組患兒的一般資料后顯示差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),兩組之間具有良好的可比性。
1.2 疾病護(hù)理方法
常規(guī)組:給予一般護(hù)理措施,如:指導(dǎo)患兒正確飲食,注射胰島素時(shí)告知患兒及其家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)等。
實(shí)驗(yàn)組:在常規(guī)護(hù)理組的基礎(chǔ)上依據(jù)患兒的臨床表現(xiàn)給予針對(duì)性的護(hù)理指導(dǎo),包括針對(duì)性的飲食指導(dǎo)、針對(duì)性的心理輔導(dǎo)、針對(duì)性的健康指導(dǎo)、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、出院指導(dǎo)等。
1.3 評(píng)價(jià)指標(biāo)
比較常規(guī)組與實(shí)驗(yàn)組患兒的護(hù)理滿(mǎn)意度與并發(fā)癥發(fā)生率。其中護(hù)理滿(mǎn)意度采用我院自制的護(hù)理量表對(duì)患兒家屬進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),題目均設(shè)置為選擇題,將護(hù)理滿(mǎn)意度分為十分滿(mǎn)意、滿(mǎn)意、不滿(mǎn)意三項(xiàng),滿(mǎn)意度=(十分滿(mǎn)意例數(shù)+滿(mǎn)意例數(shù))/總例數(shù)×100%[5]。
1.4 統(tǒng)計(jì)方法
將該研究收治的60例糖尿病兒童的相關(guān)資料均納入SPSS17.0的統(tǒng)計(jì)軟件中進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。護(hù)理滿(mǎn)意度與并發(fā)癥發(fā)生率等計(jì)數(shù)資料用[n(%)]表示,χ2檢驗(yàn)比較,以P<0.05認(rèn)為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 兩組患兒的護(hù)理滿(mǎn)意度分析
常規(guī)組:十分滿(mǎn)意11例,滿(mǎn)意13例,滿(mǎn)意度為80.0%;實(shí)驗(yàn)組:十分滿(mǎn)意21例,滿(mǎn)意8例,滿(mǎn)意度為96.7%。說(shuō)明實(shí)驗(yàn)組患兒的護(hù)理滿(mǎn)意度明顯高于常規(guī)組,兩組比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表1。
2.2 兩組患兒的并發(fā)癥情況分析
常規(guī)組:出現(xiàn)5例(16.7%)并發(fā)癥;實(shí)驗(yàn)組:出現(xiàn)1例(3.3%)并發(fā)癥。比較兩組患兒的并發(fā)癥發(fā)生率差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
3 討論
3.1 護(hù)理難點(diǎn)分析
兒童糖尿病作為一類(lèi)自身免疫性疾病,主要是由于生活環(huán)境、家族遺傳病史、自身免疫功能等原因而導(dǎo)致的一類(lèi)疾病,臨床上可判定為慢性終身疾病,其分期過(guò)程較為明顯,通常情況下,需要進(jìn)行急性新陳代謝紊亂、短暫緩解、強(qiáng)化,并最終形成終身性糖尿病[6-7]。兒童糖尿病的主要發(fā)病年齡在青春期與學(xué)齡前,且癥狀通常表現(xiàn)不明顯,進(jìn)行臨床診斷時(shí)容易出現(xiàn)誤診、漏診現(xiàn)象,從而耽誤了疾病的后期治療,不利于患兒的成長(zhǎng)發(fā)育與身體健康。近幾年來(lái),該類(lèi)疾病的發(fā)病率呈逐年上升的趨勢(shì),并引發(fā)了酮癥酸中毒[8]等多種并發(fā)癥,這就提示相關(guān)研究學(xué)者應(yīng)加大力度對(duì)糖尿病兒童進(jìn)行分析探討,在最大程度上降低并發(fā)癥發(fā)生率,提高臨床確診率,并給予針對(duì)性的護(hù)理干預(yù),幫助患兒早日擺脫疾病的困擾,投入到正常的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中。總結(jié)該類(lèi)疾病的臨床護(hù)理難點(diǎn)包括以下幾方面。
①由于兒童尚處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,身體皮膚與肌肉組織發(fā)育不夠完善,導(dǎo)致給予胰島素注射治療時(shí)的位置選擇較為困難,且恢復(fù)所需時(shí)間較長(zhǎng),為此,應(yīng)指導(dǎo)患兒家屬指導(dǎo)患兒正確注射胰島素,遵醫(yī)囑服藥等。
②治療執(zhí)行力度不夠。由于患兒對(duì)自身疾病的認(rèn)知度較低,對(duì)自身的控制能力較差,需要家屬進(jìn)行全程監(jiān)督與幫助,如:合理攝取日常飲食、給予針對(duì)性的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)等。
③進(jìn)行標(biāo)本采集時(shí)的難度較大。該類(lèi)患兒年齡一般集中于幾個(gè)月至十幾歲,自身控制能力較差,進(jìn)行標(biāo)本采集時(shí)需要家屬的協(xié)調(diào)配合幫助進(jìn)行。
④糖尿病患兒流失問(wèn)題日益嚴(yán)重[9]。由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不夠協(xié)調(diào),農(nóng)村人口的占比較大,該次收治的糖尿病兒童中13例來(lái)自農(nóng)村,其中7例放棄疾病治療,其原因主要包括家庭經(jīng)濟(jì)較為困難,對(duì)疾病缺乏足夠的認(rèn)識(shí)等。
3.2 護(hù)理對(duì)策分析
①合理攝取日常飲食:糖尿病兒童在飲食方面應(yīng)根據(jù)不同年齡段給予適當(dāng)?shù)娘嬍持笇?dǎo),保證兒童日常活動(dòng)與身體發(fā)育所需;此外,合理控制日常飲食,保證良好的身體機(jī)能,根據(jù)患兒身體的具體情況適當(dāng)調(diào)節(jié)飲食計(jì)劃,合理安排飲食時(shí)間與食物種類(lèi)等。
②給予針對(duì)性的心理與健康指導(dǎo):糖尿病作為一種慢性終身疾病,其治療時(shí)間十分漫長(zhǎng),對(duì)于兒童糖尿病來(lái)說(shuō)更為典型。為此,應(yīng)在疾病治療時(shí)給予針對(duì)性的健康指導(dǎo);此外,時(shí)刻關(guān)注患兒的心理狀態(tài),根據(jù)其不同的情緒變化情況給予針對(duì)性的心理輔導(dǎo)。給予心理輔導(dǎo)時(shí)要告知糖尿病對(duì)患兒身體的危害,引起患兒家屬對(duì)該類(lèi)疾病的重視,告知其應(yīng)做好長(zhǎng)期接受疾病治療的準(zhǔn)備,排除患兒及其家屬的緊張、擔(dān)憂(yōu)、害怕等不穩(wěn)定情緒,積極配合疾病治療與護(hù)理,控制病情的進(jìn)一步發(fā)展等。
此外,還應(yīng)告知患兒及家屬糖尿病的相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),包括發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、治療流程、注意事項(xiàng)等,使得患兒及其家屬對(duì)該類(lèi)疾病有一個(gè)大致的認(rèn)識(shí),建立戰(zhàn)勝疾病的信心與勇氣。護(hù)理人員應(yīng)指導(dǎo)患兒家屬學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)的護(hù)理技巧,如:正確注射胰島素、檢查血糖與尿糖的變化情況、制定完善的飲食計(jì)劃等,幫助患兒出院后依然能夠繼續(xù)進(jìn)行疾病護(hù)理。
③運(yùn)動(dòng)指導(dǎo):糖尿病患兒大多以新陳代謝紊亂作為首要的臨床表現(xiàn),實(shí)際治療與護(hù)理時(shí)還應(yīng)在控制血糖的基礎(chǔ)上加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,根據(jù)患兒的身體狀態(tài)與年齡等進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)。臨床研究[10]表明,給予運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)可以有效發(fā)揮胰島素的效用,從而利于降低血糖,在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)身體能量得到消耗,可有效抑制過(guò)度肥胖,改善患兒血脂水平,增強(qiáng)患兒身體抵抗力,具有重要的臨床意義;另外,在此基礎(chǔ)上結(jié)合飲食指導(dǎo)與胰島素治療,可在一定程度上防止出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象;但是,若出現(xiàn)酮癥酸中毒的患兒不宜采納該種運(yùn)動(dòng)方式。
④定期進(jìn)行疾病復(fù)診,加強(qiáng)日常檢測(cè):若患兒經(jīng)過(guò)臨床治療與護(hù)理后病情穩(wěn)定可出院回家,且需要繼續(xù)進(jìn)行疾病的檢測(cè)與復(fù)診。護(hù)理人員應(yīng)告知患兒家屬具體的疾病檢測(cè)方法與復(fù)診時(shí)間等,通過(guò)復(fù)診可詳細(xì)了解患兒疾病的現(xiàn)狀與預(yù)后問(wèn)題等,一旦出現(xiàn)異常情況可及時(shí)對(duì)癥治療。
綜上所述,對(duì)糖尿病兒童依據(jù)其臨床表現(xiàn)給予針對(duì)性的護(hù)理干預(yù)可幫助患兒改善病情,減少并發(fā)癥發(fā)生率,護(hù)理滿(mǎn)意度較高,從而促進(jìn)患兒健康成長(zhǎng),具有積極的指導(dǎo)意義。
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(收稿日期:2015-11-17)