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校園一卡通系統(tǒng)和機(jī)房管理系統(tǒng)的應(yīng)用整合實(shí)踐和探討

2016-11-14 02:09:21特日格樂
電腦知識與技術(shù) 2016年24期
關(guān)鍵詞:一卡通機(jī)房高校

特日格樂

摘要:為了方便管理,在很多學(xué)校里都設(shè)置了校園一卡通的系統(tǒng),除了具備支付功能以外,還能識別和驗(yàn)證持卡人的身份。另外,在對機(jī)房進(jìn)行管理的過程中,會關(guān)系到驗(yàn)證身份,以及不同模式的收費(fèi)等方面的問題,要是能把這兩個(gè)系統(tǒng)結(jié)合在一起,就會提高方便性,同時(shí)也會提高使用性。筆者針對這個(gè)問題進(jìn)行了分析,希望能為廣大的相關(guān)工作者提供一些參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞:高校;一卡通;機(jī)房;管理;系統(tǒng)

中圖分類號:TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-3044(2016)24-0223-02

1 為什么要將校園一卡通系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)機(jī)房管理系統(tǒng)的應(yīng)用進(jìn)行整合

這樣做的目的,是為了解決計(jì)算機(jī)機(jī)房管理中存在的問題,比如,誰被授權(quán)在那一臺計(jì)算機(jī)上面進(jìn)行操作,以及操作的時(shí)間限制,操作是否需要付費(fèi)等等。要解決這些問題,就必須先解決身份識別的問題。人工驗(yàn)證的方式會增加工作量,而且容易出錯(cuò)。所以,需要將機(jī)房管理和校園一卡通的系統(tǒng)進(jìn)行結(jié)合,使得支付功能能夠和身份識別同時(shí)使用,減少工作量的同時(shí),為師生帶來了更多的便利。

2 校園一卡通系統(tǒng)和機(jī)房管理系統(tǒng)的應(yīng)用整合的期望

利用一定的管理平臺來管理機(jī)房,在管理的這個(gè)過程當(dāng)中,可能會完成這樣幾項(xiàng)不同的工作:

可以實(shí)現(xiàn)幾種不一樣的關(guān)于上機(jī)的管理模式,也就是說,將機(jī)房的管理方式分為下面這幾種:第一種是,課堂內(nèi)上機(jī),根據(jù)課表來實(shí)現(xiàn)預(yù)約上機(jī),也就是師生直接登陸便可以上機(jī)。第二種是,課堂外上機(jī),沒有進(jìn)行計(jì)劃過,根據(jù)一定的規(guī)則給學(xué)生配備計(jì)算機(jī),限定上機(jī)時(shí)間,學(xué)生付費(fèi)即可上機(jī)。第三種是,學(xué)生完全自費(fèi)上機(jī),也沒有嚴(yán)格的規(guī)定上機(jī)的時(shí)間限制,正常情況下,在管理電子閱覽室、課余開放的機(jī)房的時(shí)候,都會采用這樣的模式。將一卡通和機(jī)房的系統(tǒng)進(jìn)行結(jié)合,可以完成下面這幾個(gè)功能:

第一,自動化機(jī)房管理,也就是說,系統(tǒng)能夠?qū)W(xué)生的身份進(jìn)行自動的驗(yàn)證,并且自動的安排學(xué)生到指定位置上機(jī),同時(shí)對上機(jī)情況進(jìn)行記錄。

第二,對上機(jī)的時(shí)間進(jìn)行限定,根據(jù)上機(jī)的實(shí)際情況自動記錄費(fèi)用,第三,自動對費(fèi)用進(jìn)行結(jié)算。整個(gè)過程都不需要人工值守。

要想實(shí)現(xiàn)上述功能,不能單靠機(jī)房管理系統(tǒng),因?yàn)樵谶B接機(jī)時(shí)消費(fèi)和自費(fèi)上機(jī)的時(shí)候,必須依靠校園一卡通這個(gè)系統(tǒng)。因?yàn)樾@一卡通具有支付功能和身份驗(yàn)證的功能。如果不進(jìn)行整合,那么就只能在機(jī)房內(nèi)進(jìn)行人工的管理和收費(fèi)。

3 校園一卡通系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)機(jī)房管理系統(tǒng)的應(yīng)用整合的可行性

某高校當(dāng)中,采用了校園一卡通系統(tǒng),在先進(jìn)的硬件軟件平臺當(dāng)中,設(shè)計(jì)出了集機(jī)房管理和一卡通系統(tǒng)為一體的終端。整個(gè)系統(tǒng)被分為管理層和應(yīng)用層兩個(gè)方面,應(yīng)用層包含了支付、身份驗(yàn)證等多個(gè)方面。系統(tǒng)會按照實(shí)際情況來進(jìn)行操作,由管理中心向終端機(jī)發(fā)出不一樣的應(yīng)用軟件模塊,從而實(shí)現(xiàn)不同的應(yīng)用功能。在一卡通系統(tǒng)里面,完成整個(gè)系統(tǒng)的結(jié)合,這樣便可以更加方便的查詢數(shù)據(jù)。也就是說,系統(tǒng)在進(jìn)行了對接以后,可以共享校園一卡通里的信息和資料,方便查閱和驗(yàn)證。不僅如此,校園一卡通系統(tǒng)也可以完成第三方信息系統(tǒng)傳過來的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的管理和自動結(jié)算的任務(wù)。因?yàn)橐豢ㄍǖ慕涌诜浅6?,因此可以?shí)現(xiàn)緊耦合,松耦合以及不耦合這幾種對接的形式,這樣一來,整合就變得更加容易。

4 校園一卡通系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)機(jī)房管理系統(tǒng)對接實(shí)施

4.1 布置機(jī)房管理系統(tǒng)

整個(gè)機(jī)房管理系統(tǒng),包含了機(jī)房管理的服務(wù)器終端,刷卡終端以及學(xué)生端的配置等。其中,刷卡端的配置有所不同,需要根據(jù)限定的功能,以及其他因素來劃分,每一個(gè)刷卡端來對機(jī)房進(jìn)行管理。正常情況下,每一個(gè)區(qū)域配置兩臺機(jī)房管理刷卡端。

4.2 校園一卡通和機(jī)房結(jié)合

可以將校園一卡通的系統(tǒng)當(dāng)中的POS機(jī)在機(jī)房刷卡端中進(jìn)行設(shè)置。收費(fèi)機(jī)有通信口分為兩種,其中一種可以直接連接一卡通,最終完成時(shí)鐘同步的任務(wù),最終上傳交易流水。不僅如此,還有另外一種,另外一種通信口可以通過計(jì)算機(jī)串行通信口,和系統(tǒng)的工作站進(jìn)行連接,最終促使整個(gè)大的系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)對IC卡的讀寫等。

4.3 機(jī)房管理的刷卡端和“一卡通”專用POS機(jī)的數(shù)據(jù)接口

要完成整個(gè)對接工作,使一卡通和機(jī)房系統(tǒng)進(jìn)行結(jié)合,就需要一卡通系統(tǒng)提取出取學(xué)生的IC卡中的一些信息。在進(jìn)行對接的時(shí)候,通過接口動態(tài)鏈接庫,整個(gè)機(jī)房管理系統(tǒng)可以讀取出卡內(nèi)的一些信息,比如持卡人的身份信息、個(gè)人資料等。這樣一來,就可以實(shí)現(xiàn)對IC卡的有效驗(yàn)證。另外,也可以通過這個(gè)接口動態(tài)鏈接庫,從而實(shí)現(xiàn)收費(fèi)的行為。收費(fèi)的明細(xì)都會生成一定的記錄。最后,流水和明細(xì)全部通過專用的收費(fèi)自動被傳到“一卡通”的系統(tǒng)當(dāng)中,最終實(shí)現(xiàn)合理的結(jié)算。

將機(jī)房管理系統(tǒng)和一卡通管理系統(tǒng)進(jìn)行結(jié)合以前,“一卡通”管理系統(tǒng)采取的形式是word文檔、Excel文檔,這樣來記錄持卡人的基本信息,然后將機(jī)房的管理信息系統(tǒng)導(dǎo)入進(jìn)去,最終產(chǎn)生賬戶信息。

它的流程是這樣的:第一,在機(jī)房的系統(tǒng)內(nèi),擁有專門的POS機(jī),學(xué)生消費(fèi)的時(shí)候可以通過POS機(jī)來付款。第二,通過POS機(jī)來驗(yàn)證IC卡的真實(shí)度、有效性。第三,機(jī)房管理系統(tǒng)讀取卡里的用戶基本信息,也就是學(xué)生的身份信息,卡里的金額等等。從而將其送到機(jī)房管理系統(tǒng)服務(wù)器里面去。第四,通過機(jī)房管理服務(wù)器端來監(jiān)督學(xué)生的行為,與此同時(shí),向機(jī)房管理刷卡端傳輸出用戶的身份信息、個(gè)人資料等等。同時(shí)也從這個(gè)刷卡端里面所管理的機(jī)房當(dāng)中,為用戶提供一臺電腦,顯示出電腦的號碼以及機(jī)房的號碼,以及卡里的金額,使用的時(shí)間等。第五,上機(jī)的人根據(jù)指定的號碼來登陸計(jì)算機(jī),開始使用計(jì)算機(jī)。第六,時(shí)間到,結(jié)束使用計(jì)算機(jī)的時(shí)間,計(jì)算機(jī)自動關(guān)機(jī),用戶到刷卡端刷卡付費(fèi),扣除卡內(nèi)的錢。這樣就完成了整個(gè)過程。

校園一卡通系統(tǒng)里面的接口程序,和刷卡端進(jìn)行配合,對數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)整,其具體的流程是這樣的:第一,調(diào)出并且采用所提供的動態(tài)庫,對輸出函數(shù)的地址進(jìn)行獲取。第二,根據(jù)串口函數(shù)的情況來進(jìn)行操作,另外還有一個(gè)收費(fèi)機(jī)連接的串口,對其進(jìn)行操作。第三,使用各個(gè)功能函數(shù)。第四,將串口函數(shù)以及串口進(jìn)行關(guān)閉。

4.4 對機(jī)房管理系統(tǒng)進(jìn)行參數(shù)方面的配置

這一般需要對機(jī)房管理參數(shù)進(jìn)行設(shè)定,舉個(gè)例子,組織學(xué)生使用計(jì)算機(jī)的時(shí)候,要設(shè)置收費(fèi)的方式,比如免費(fèi)、自費(fèi)上機(jī)等,這也才能夠更好的對機(jī)房管理刷卡端的刷卡參數(shù)進(jìn)行配置。

5 總結(jié)與體會

校園一卡通是一種非常方便的技術(shù),為師生帶來了更多的便利。因此,需要將一卡通系統(tǒng)和機(jī)房管理系統(tǒng)進(jìn)行整合,提高管理的效率。不僅如此,兩種系統(tǒng)的結(jié)合也能夠使管理工作走向自動化、科技化的方向。

參考文獻(xiàn):

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