題目
——的故事
莫言說:“我是一個講故事的人。因?yàn)橹v故事我獲得了諾貝爾文學(xué)獎。我獲獎后發(fā)生了很多精彩的故事,這些故事,讓我堅(jiān)信真理和正義是存在的。今后的歲月里,我將繼續(xù)講我的故事……”
我們的人生就是由一個個故事構(gòu)成的。你有哪些故事,這些故事讓你有什么收獲和感悟?請以此為話題,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。除詩歌外,體裁不限。
題解
這是一道半命題作文題,以故事為核心,寫什么樣的故事、怎么寫,并不太難,難的是為什么寫這個故事,以及如何提升文章的立意。半命題作文中的擬題也需要動腦筋,力求新穎巧妙。
可以從很多角度出發(fā),打開思路,寫自己最擅長、最熟悉的故事,同時要注意描寫細(xì)膩,突出現(xiàn)場感;在敘事過程中,注意抒發(fā)情感、言明哲理,提升主旨立意。
例文一
日日春花的故事
卓霖 柏華
母親和她是舊識,年輕時曾一起工作過,現(xiàn)在也時常來往。她姓魏,可母親稱她阿珍,我叫她阿珍阿姨。
四十多歲的阿珍阿姨勤奮且生活有規(guī)律。她每天六點(diǎn)起床就去公園里“鍛煉”。詩里說,春江水暖鴨先知,阿珍阿姨是“公園花開阿珍知”,她第一個知道什么花開了,什么花要謝了。在我的印象里,她就像四季的使者、大自然的信使。她絕對不喝冰水和飲料,飲食也很清淡。
什么是好人?我不清楚,但我想說,阿珍阿姨是個好人。以前我家里拮據(jù),母親并沒跟人提起過,但她敏感地察覺到了,回老家前,她將一個包裹得緊緊實(shí)實(shí)的東西交給母親。母親慌忙推辭,她卻爽朗地笑了:“我一個人,吃點(diǎn)兒苦沒事,你還有個孩子呢,你更需要。”
后來我才曉得,那是五千元錢。
對于收入不高的阿珍阿姨來說,那可是一筆巨款。
剛步入中年,膽結(jié)石和癌就找上了她,對于一個無依無靠、只身一人在深圳的“激流”中奮斗的女人來說是怎樣的打擊?孤獨(dú)的她躺在空曠壓抑的病房里,每日看著一瓶瓶液體一點(diǎn)點(diǎn)輸進(jìn)身體里是怎樣的心情?然而即使這樣,她也不放棄,幾經(jīng)掙扎后終于撿回了一條命,但人更瘦了,頭發(fā)枯黃干澀,臉色也不好……
母親把五千元錢還給了她。在電話那頭,阿姨笑呵呵地說:“這么快嗎?不用這么快還我,等穩(wěn)定下來吧?!蹦赣H說:“你更需要啊,現(xiàn)在怎么樣了?”“太不景氣,我最終把店關(guān)了,現(xiàn)在在公園里掃掃地吧,唉,終于過上了清閑日子……”
我很驚訝:阿姨很有才華,怎么甘愿去掃地?
“這些年真有些累啊,像這樣掃地,不用每天坐著,很自由,像我這樣一個人,剩的也只有自由……”
“人果然要多接觸大自然啊……”
阿珍阿姨每天在公園里,迎著風(fēng),揮舞著掃帚,穿梭在落葉殘花中……她多像一朵日日春花啊!春天萬物蘇醒、百花齊放,日日春花在姹紫嫣紅中被遺忘了;夏天烈日當(dāng)空,日日春花卻在酷暑和蟬的聒噪聲里悄悄綻放;秋天百木蕭條,人們品酒賞菊,陶醉于“此花開盡更無花”之時,日日春花卻悄無聲息地為大地染一抹淡粉;冬天寒風(fēng)凜冽,當(dāng)大家關(guān)注傲骨凌霜的臘梅時,只有日日春花輕輕地、靜靜地溫暖著角落中疲憊的心靈,幫助在寒夜中迷路的人:“沒事,還有我在?!?/p>
教師點(diǎn)評
小作者曾把她的照片拿給我看,阿珍阿姨就這樣,真切地站在我面前......文貴在真,幾件典型事例勾勒出阿珍阿姨的善良大方、堅(jiān)韌頑強(qiáng),而公園掃地的場景美得像童話,虛實(shí)相生,大自然的四季在飛舞的掃帚中”,消悄輪回。最后一句乃神來之筆,“沒事,還有我在”,給人以信心和溫暖,人物形象更突出。
(柏華)
例文二
塵的故事
莊沐曦 柏華
我曾是身份顯赫的大戶人家里擺放的一只昂貴花瓶。多年前,這家人花大價錢將我買來,我才來到這個富麗堂皇的新世界。
那一天,我正懶洋洋地蹲在窗邊,享受著朝陽的溫暖。一只大手忽然將我抓起來,一下把我摔到了地上。我還沒反應(yīng)過來,就四分五裂成一大堆碎片。我艱難地呼喊號叫:“請不要扔掉我!”驚恐中,他從容地將粉身碎骨的我用掃把掃到一起?!安唬也荒芫瓦@樣被扔進(jìn)暗無天日的垃圾桶!”我驚恐萬分地想著。一陣風(fēng)吹來,我趕忙躲進(jìn)風(fēng)里。那陣風(fēng)太大了,吹得我暈頭轉(zhuǎn)向,很快失去了意識……
醒來時,我正躺在一座高樓的頂部,周圍鋪滿了大大小小的黃色顆粒,他們正齊刷刷地盯著我?!皢?,小家伙醒了。”一個聲音傳來,緊接著是一連串的附和聲?!澳銈兪钦l?”我問。“我們叫沙子,從大海邊來。你呢?”“我,呃,我沒有名字?!毕氲阶约涸僖膊荒茏鳛橐恢换ㄆ看嬖诹?,我的心隱隱作痛。周圍也沉寂下來。
“你就叫‘塵吧!”一個聲音說,“我隨便想的?!彼麄兇笮ζ饋恚恢皇浅靶@個名字,還在笑那個“隨便想的”。我倒是挺喜歡這個名字。雖不知道好在哪里,只是覺得挺好聽的。沙子們笑完了,聲音又壓低下來。一粒沙對我說:“小伙子,你該去看看?!?/p>
于是,我乘風(fēng)而去。飄著飄著,我看到了綠樹的海洋。
我降落在一片葉子上,一滴露水和我打招呼:“你好!你為什么總皺著眉頭呢?”
“我曾是一只高貴的花瓶,人人仰慕?,F(xiàn)在我卻是一粒微小的塵,永遠(yuǎn)沒人注意我了,難道這不令人傷心嗎?”
露水思索了片刻,決定帶我去她的家鄉(xiāng)看看。在她的家鄉(xiāng),我看到了一條林間小溪。“你好!”“你好!”耳邊傳來此起彼伏的問候聲,快樂悅耳?!澳憧?,我們也是不受人關(guān)注的小人物,但你感受到我們的快樂嗎?”
我沉默了。
“雖然我們是大自然中微小的一員,但也不自卑吧!”她說著,朝我招了招手,“加入我們嗎?”
我縱身一躍,跳入了那條小溪。張大嘴,與她們一同歌唱、歡笑。
原來在不為人知的角落,也可以快樂生活。
教師點(diǎn)評
一沙一世界,一葉一菩提。從一只名貴的花瓶變成一粒不起眼的塵,雖然是一段童話故事,而情節(jié)發(fā)展過程極富哲理,起承轉(zhuǎn)合恰到好處;對話場面生動活潑,結(jié)局皆大歡喜。
(柏華)
例文三
《關(guān)雎》的故事
李曉琛 黨純
天蒙蒙亮,年輕的漁夫赤腳坐在他的小船上。
新的一天似乎與往常沒有什么不一樣。
清澈的河水緩緩流動,幾尾淡灰色的魚兒大膽地游近水面,青色的背脊在被柔和熹微的陽光渲染成暖金色的水里若隱若現(xiàn)。
“嘩——”魚鷹閃電般地沖入水中,魚兒還來不及掙扎,就被魚鷹的尖喙緊緊銜住,兩口就吞了下去。
嘗到美味的魚鷹很得意,扇動著泛起藍(lán)紫色光澤的翅膀,立在船頭昂首啼鳴,一大群魚鷹按捺不住,紛紛沖進(jìn)河水——脖頸上沒有了束縛,捉到的魚都將成為自己的大餐。
年輕的漁夫并不在意,只靜靜地看著他的魚鷹,微微笑著。
云霧漸散,天氣晴朗,往常只有鳥啼蟲鳴的河岸邊今天卻傳來陣陣歡聲笑語。年輕的漁夫抬眼望去,一群姑娘正拎著籃子在河邊嬉笑著采荇菜。
“呀——”姑娘堆里突然傳出一聲輕呼,“那是魚鷹嗎?”這一下子,所有姑娘都注意到了河面上那些矯健靈活的魚鷹,還有漁船上的年輕漁夫。
“對啊,就是魚鷹!”姑娘們圍著剛才發(fā)出驚叫聲的、穿著淡粉色裙裳的少女七嘴八舌地說,有幾位姑娘還偷偷去瞧那個漁夫,然后羞紅了臉。
年輕的漁夫劍眉朗目、五官深邃,濃密的頭發(fā)因被魚鷹濺起的水花打濕而柔順地貼在額前耳后,水珠順著那張英氣逼人的臉龐滑落下來,挽到肘問的衣袖將那小麥色的、少年特有的肌肉飽滿、線條清晰的手臂裸露出來。
“他長得可真俊……”姑娘們竊竊私語。
而年輕漁夫卻完全不知道她們在說什么,只目不轉(zhuǎn)睛地看著穿著淡粉色裙裳的少女。他覺得心好像被一只小貓爪輕輕撓了一下,不疼,但有些癢,仿佛有什么東西在心中滋長,破土而出。
——那是心動的感覺。
夜晚淡白的月光潑灑在窗前。
年輕的漁夫睜著黑亮的眼睛躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。他想起那個淡粉色的少女——淡淡的、彎彎的眉,墨一樣的眼睛,讓人一看就想起清冷的月色。
他合上眼,腦海中又浮現(xiàn)出那個少女的長發(fā),像荇菜莖一般柔軟,他輕嘆了一聲。
荇菜隨波緩緩飄動,少女的心似乎也是這樣,難以捉摸。
自那天之后,他開始追求她,居住在河岸兩旁的村民都知道這件事。而那個少女會因他送的禮物和熱切的話語悄悄羞紅了臉,可有時又對他冷冰冰的,不甚在意的模樣。
年輕的漁夫雖然很苦惱,可他從未放棄!
在追求少女的第不知道多少天后,漁夫正將一束開滿花的桃枝放在少女家門前,少女卻突然打開了門:“哎,我說你怎么天天都跑過來送東……”
年輕的漁夫拿著那束桃枝,遞到了少女面前,他耳朵紅紅的,臉上卻顯得很鎮(zhèn)定。他原本像魚鷹一樣的目光如炬的眼神,此刻卻像清澈的河水一樣溢滿愛意。
少女的話語戛然而止。被年輕的漁夫這樣看著,她感覺全身的血一陣陣往臉上涌,心也熱熱的、暖暖的。好吧,好吧,感情和理智讓她不得不妥協(xié)。
少女伸出白皙的手,接過那束桃枝,向年輕的漁夫輕輕揚(yáng)起嘴角,露出燦爛的微笑。
天蒙蒙亮,年輕的漁夫赤腳坐在他的小船上。
他的魚鷹們歡快地捕魚,河岸邊傳來鳥啼蟲鳴。
年輕的漁夫瞧了瞧身邊裝滿荇菜的籃子,心想:這么多,足夠拿給她了吧?
新的一天似乎與往常沒有什么不一樣。
教師點(diǎn)評
這是一篇另類作文。要怎樣的情懷與功力,才能將《詩經(jīng)》的開篇之作《關(guān)雎》演繹得如此動人心魄呢?是豐富的想象?細(xì)膩的描寫?精巧的情節(jié)?人物形象的塑造?好像是,又好像不是。真正應(yīng)了杜甫那句話“文章千古事,得失寸心知”。
(柏華)
小作者說:《詩經(jīng)》里的“關(guān)關(guān)雎鳩”是指雎鳩的嗚叫聲,經(jīng)專家考證,這里的“雎鳩”是指魚鷹。魚鷹,即為鸕鶿,能游泳善捕魚。所以我把男主人公設(shè)定為一名年輕的、以鸕鶿捕魚為生的漁夫。而《詩經(jīng)》里的“荇菜”,就是徐志摩《再別康橋》里所說的“軟泥上的青荇”,是一種多年生草本植物,浮在水面,根生在水底。我覺得《關(guān)雎》是以荇菜的難得寫淑女的難求,所謂“女人的心思你別猜”,我把少女的心思比作飄動的荇菜。
我的語言太貧乏。無論是寫男主角開心大笑還是其他,都是對“寤寐求之”的不尊重。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了夢寐以求的愿望,應(yīng)該是無以言表,唯有用一輩子好好珍惜吧。
我的歷史知識也不怎么好,我不知道三千年前的西周乃至春秋的社會風(fēng)氣是怎樣的,是淳樸保守還是大膽開放?可是,一個男子對一個女子的愛戀竟編成了歌謠傳唱——男子可以大膽地追求心中所愛,而女子亦能選擇接受或拒絕,我便想當(dāng)然地認(rèn)為應(yīng)該是包容與自由的吧。于是我把故事環(huán)境設(shè)定在一個偏向現(xiàn)代的生活背景里,盡管他們粗布麻衣,卻有一顆勇敢的、不受束縛羈絆的心。
片段一
那是一個陰雨綿綿的下午,我買完書準(zhǔn)備從中心書城回家,在地鐵站口,我不由得停下了腳步,一位衣衫襤褸的老人映入眼簾:他的眼角紅腫干澀,布滿皺紋的面孔像干枯的樹皮,寫滿了無助和憂愁,一雙半睜半閉的眼睛深陷在眼窩里,駝著背的他坐在地上。地上放著一只缺了角的碗,碗里還有一些零零散散的硬幣,看樣子那碗的年齡和他差不多……
——深圳市福田區(qū)梅山中學(xué)初三李路
片段二
街道兩旁有許多小攤,擺著各式各樣的小物件。有裝些水就可以吹出鳥鳴聲的陶瓷小鳥口哨;有用幾塊橡皮泥捏成的小泥人,孫悟空、大白、小黃人、蠟筆小新等,應(yīng)有盡有;還有的小攤擺著各種畫像,我們好奇地湊到跟前辨別畫的是誰;街頭藝人輕輕哼著流行歌曲……
——深圳市福田區(qū)梅山中學(xué)初三魏筱瑭
片段三
中午,陽光暖暖地灑在小區(qū)的石板路上,草叢中蝴蝶飛舞。
我從外面回來,剛走到我家樓下,無意間發(fā)現(xiàn)一團(tuán)分不清顏色的東西,原來是一只花貓!它的毛發(fā)散亂,臟兮兮的,正窩在草叢里睡覺。我的動作驚動了它,它抬起頭,半瞇著眼,看到我有些慌亂,轉(zhuǎn)身想逃走。我連忙退到一邊。它盯著我看了好一會兒,我生怕嚇著它,一動不動地站著。過了一會兒,它竟然走了過來,走到我的腳邊,蹭蹭我的鞋子?!斑鳌比缓缶驮谖夷_邊躺下了……
——深圳市福田區(qū)梅山中學(xué)初三許瀠心