李昕玲
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探究閉合電路電壓關(guān)系實(shí)驗(yàn)儀
李昕玲
(湖南師范大學(xué) 附屬中學(xué),湖南 長沙 410006)
自制了探究閉合電路電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)儀,測量了等效內(nèi)阻的內(nèi)電壓,可直觀顯示內(nèi)、外電壓與電源電動(dòng)勢的關(guān)系,有利于學(xué)生對(duì)閉合電路電壓關(guān)系的建構(gòu).
電壓;內(nèi)阻;電源
探究閉合電路電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)儀,采用較大的電阻與電池組串聯(lián)作為電源整體,該電阻等效為電源的內(nèi)阻,內(nèi)阻變大,對(duì)應(yīng)的內(nèi)電壓隨之變大. 電阻較大是相對(duì)于干電池實(shí)際內(nèi)阻而言的,相較之下,電源實(shí)際內(nèi)阻的阻值可忽略不計(jì),為了確定等效內(nèi)阻的有效值,通過多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):它在50~200 Ω之間均可行,實(shí)驗(yàn)中采用定值電阻器,設(shè)計(jì)的電路圖(如圖1所示).
主要材料為:用灰色塑料板做的底座、磁性板配有機(jī)玻璃板做的雙面板、滑動(dòng)變阻器1個(gè)(量程為1 750 Ω)、電阻1個(gè)、自制9V電源1個(gè)、1.5 V干電池若干、單刀單擲開關(guān)2個(gè)、活動(dòng)式開關(guān)1個(gè)、導(dǎo)線若干. 另配電壓傳感器2個(gè)及對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)采集器等器材.
制作步驟為:1)選擇40 mm×60 mm標(biāo)準(zhǔn)的磁性寫字板. 2)配置4 mm厚同等大小的透明白色有機(jī)玻璃板,用M4×25螺絲連接固定、組合在一起形成復(fù)合雙面板. 3)確定各元件的安裝位置. 4)采用8 mm厚的灰色塑料板做成底座. 5)把面板固定在底座上. 6)在底座和面板上安裝好設(shè)計(jì)好的電路圖. 制作的實(shí)驗(yàn)儀如圖1所示.
1)為了控制變量,燈泡為2個(gè)電路共有,閉合開關(guān)S1和S2,觀察燈泡的亮暗程度.
2)根據(jù)圖1(b),連接好電路圖,并把滑動(dòng)變阻器調(diào)至最大值. 圖1(b)中可以安裝教學(xué)電表或電壓傳感器,本實(shí)驗(yàn)安裝電壓傳感器.
(a)前面板
(b)后面板圖1 實(shí)驗(yàn)儀
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),電源電動(dòng)勢等于內(nèi)電壓與外電壓之和. 內(nèi)電壓會(huì)隨著外電阻的改變而改變.
[責(zé)任編輯:尹冬梅]
2016-05-05
李昕玲(1989-),女,湖南冷水江人,湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)二級(jí)教師,碩士,從事中學(xué)物理教育工作.
G633.7
A
1005-4642(2016)10-0046-01