唐仲揚(yáng)
如歌的情懷
——深切懷念本刊“義工美編”李立教授
唐仲揚(yáng)
今年12月11日,是我的忘年交、本刊“義工美編”、我國著名金石書畫家李立教授辭世兩周年。兩年前,我聽聞李立先生辭世的消息,心情十分沉痛,就想提筆寫點(diǎn)回憶文字,以表達(dá)對老友的懷念之情,因身體不適之故,直至今日才了卻這樁心愿。
1990年4月,新中國的《湖南教育》創(chuàng)刊40周年,我請《湖南教育》編輯、對書畫頗有興趣和研究的黃舟中同志去采訪李立先生,并為刊慶索要一幅書作或畫作。李先生沒等舟中同志把來意說完,便講:“我和《湖南教育》的關(guān)系非同一般,自當(dāng)效力!”首先,他接受了舟中同志的采訪。然后,他作了一幅四尺長、題為“無塵”的水仙畫讓舟中同志帶回。舟中同志則寫了一篇《在“無塵”的藝術(shù)世界里——訪金石書畫家李立教授》的人物專訪,與“無塵”一畫同時刊于《湖南教育》1990年第四期紀(jì)念刊上。李先生筆下的水仙婀娜多姿,襯著一方濃墨巨石,更顯楚楚動人,飄飄若仙。故此,這幅畫也收編在刊慶的紀(jì)念畫冊中。
我在1962年就知道李先生的大名,而相互交往則始于1973年11月。
《湖南教育》是1950年4月創(chuàng)刊的,中間??瘍纱巍?972年11月第二次復(fù)刊,開始一年多沒有美術(shù)編輯。1974年要改出月刊,交郵局發(fā)行,美編怎么辦?這時我想起了一個人:1962年下學(xué)期,我由湖南師范學(xué)院(湖南師范大學(xué)前身)教務(wù)處安排,和10多個同學(xué)一道,在長沙市八中實(shí)習(xí)。當(dāng)時李先生是八中的美術(shù)教師,我們雖未當(dāng)面交談過,但名字熟記于心。于是,我在1973年11月去八中請李先生幫忙,先生二話沒說,滿口答應(yīng)下來。從1974年1月,直至1981年7月雜志有了專職美編止,都是李先生為《湖南教育》做封面和內(nèi)芯設(shè)計。每期刊物封面先要出效果稿送審,再繪制墨稿制版。那時既無電腦,全靠手工勞作,也沒有恢復(fù)稿酬制,也就是說,李先生連續(xù)給《湖南教育》當(dāng)了七年多義工。從《湖南教育》1978年第一期起,我在目錄頁的封面設(shè)計一條,注明作者為“李立”。長沙市有關(guān)部門的同志對此提出異議。我對來人說:我們是用李先生的業(yè)務(wù)所長,現(xiàn)在沒有稿酬,落上作者姓名,是對作者勞動的尊重,也是作者對作品的負(fù)責(zé),至于其他方面的事情,不是我們考慮的問題。這以后,特別是黨的十一屆三中全會召開以后,再沒有人來找“麻煩”了。
李立先生,湖南株洲人,1925年出生。早年畢業(yè)于華中美術(shù)學(xué)校,后入杭州國立藝專深造,師從齊白石、潘天壽等大師。先生的印、書、畫為海內(nèi)外報刊贊為“三絕”,他尤以印章見長。
先生早在18歲時,就將印章的初犢之作寄呈白石老人。老人在回信中驚嘆:“刀法足與余亂真”。后經(jīng)白石老人點(diǎn)撥,先生走向了法古師今、博采眾長、獨(dú)辟蹊徑、自造門戶的道路,形成了章法嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)體合度、剛勁簡練、古樸雄奇的風(fēng)格。他不打印稿,不用印床,以刀代筆,刻削如泥,一方印章,頃刻而成。上世紀(jì)80年代以來,先生多次為我國黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、國際友人以及世界文化名人刻印、贈印。
先生的書法,擅長甲骨、鐘鼎、小篆、鐵線、竹簡。其用筆遒勁,力透紙背,風(fēng)格古雅渾樸,蒼老挺拔,獨(dú)具匠心。
先生的花鳥畫,不僅發(fā)揚(yáng)了“以形寫神”的傳統(tǒng),又具有濃郁的時代氣息。先生所畫水仙、紅梅、荷花、杜鵑,線條洗練,飄逸脫俗。
上世紀(jì)80年代初期,日本首相田中角榮來華訪問,胡耀邦總書記邀其到家做客。臨別時,主人贈書作一幅,并指著印章對田中首相說:“這是我的老鄉(xiāng)、齊白石的高足李立先生刻贈的?!焙倳涍@句話,寫進(jìn)了新華社的消息通稿,《人民日報》等中央各大報和各省、市、自治區(qū)黨委的機(jī)關(guān)報,都用了這篇通稿,一時間,李立先生名聲大振。從這以后,先生在內(nèi)地和香港出版了《毛主席詩詞印譜選》《文天祥正氣歌印譜》《李立金石書畫集》等力作,并相繼在香港、澳門、臺灣和日本、泰國、法國舉辦金石書畫作品展覽。香港《學(xué)術(shù)周刊》在《漫談印章今昔》一文中對先生作了高度評價:“目下長沙李立,其篆刻藝術(shù),復(fù)聲震東瀛,被視為當(dāng)今高手。”
“人如玉樹當(dāng)風(fēng)立”。這是臺灣友人在回贈的字幅中對李立先生的贊語。先生的人品同藝品一樣,給人留下的印象是深刻的。我們交往這么多年,閑談中不經(jīng)意間,先生只淡淡地說過兩件“私事”:一件是1979年調(diào)工資。到此時已有20多年未漲工資了。先生在“文革”中是受過沖擊的人,這次能否漲一級工資,他搖搖頭,信心不足。不久,我到長沙市教育局去辦事,在走廊里迎面碰上王潤局長,簡單地說了先生的情況。王局長滿有把握地說:“李老師符合這次漲一級工資的政策規(guī)定。”另一件是上世紀(jì)80年代中后期,先生的社交活動日益增多,為便于開展中外藝術(shù)交流,他希望有個教授身份;但一個中學(xué)教師要一步評定為教授,難度不小。此時先生剛受聘任教于湖南輕工業(yè)高等專科學(xué)校(以下簡稱“輕?!保┕に嚸佬g(shù)系。我請教金石書畫界一些行家后,感覺先生在金石、書、畫方面的藝術(shù)水平和成就,在省內(nèi)外業(yè)界都是很突出的,似可作特例對待。于是,建議先生做好材料準(zhǔn)備,主動向輕專提出申請。輕專領(lǐng)導(dǎo)滿腔熱情地為先生申報了教授任職資格。可能是“隔行如隔山”,或是“門戶之見”的緣故,這次在省高評會上,他的申請未獲通過。有次,省里召開高知座談會,我以記者身份參加采訪,在會上,見到了我的老師、全國高校通用教材《中國近代史》(上下冊)作者、我國著名辛亥革命史專家林增平教授。我向林老師匯報了李立先生的情況,并談了我的看法。林老師是省高評會的副主任,估計他與高評會中一些專家交換了意見,第二年,省高評會順利地通過了李立先生的教授任職資格。
李先生終身從教,對教育情有獨(dú)鐘,即使到了晚年名滿天下,仍不忘家鄉(xiāng)教育事業(yè)的振興。上世紀(jì)80年代中后期,先生看到家鄉(xiāng)的孩子還在破舊矮小的土房子里讀書,便毅然拿出準(zhǔn)備給自己建房的全部積蓄,在株洲老家捐建了兩所定名為“李立”和“立翁”的全新學(xué)校。
李先生比我大13歲,可以說我們是“君子之交淡如水”的忘年交。雖然上世紀(jì)90年代中期以后,先生的國內(nèi)和境外、國外的藝術(shù)交流活動很多,難以見上一面,但我們心心相連,常常牽掛。2006年深秋的一天下午,時年81歲高齡的李先生,由家人陪扶,來到位于長沙市蔡鍔北路485號的湖南教育報刊社院內(nèi)。我接過傳達(dá)室的電話,立即下樓,請先生到家里小坐,他說上樓腿腳不方便了。這次,他是專程來給我送一本書名為《李立》的小冊子的,里面有印、有書、有畫、有文,冊子雖小,內(nèi)容豐富,印制精美。小冊子告訴我:先生是中國書法家協(xié)會理事、中國西冷印社社員、湖南省書法家協(xié)會顧問、長沙理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院名譽(yù)院長、中南大學(xué)和株洲工學(xué)院兼職教授。先生的作品領(lǐng)譽(yù)世界五大洲的20多個國家和地區(qū)。他的印品與王福庵、齊白石、鄧散木等藝術(shù)前輩一并被選入日本出版的《現(xiàn)代中國著名印人三十二家》,他的名字和傳記收入美國出版的《世界5000名人辭典》,和英國出版的《世界知識分子辭典》《國際名人傳記辭典》《成就卓著名人辭典》等文獻(xiàn)。1998年4月2日《人民日報》發(fā)表記者盧新寧(現(xiàn)為《人民日報》副總編輯)的《鐫刻如煙歲月——記著名金石書畫家李立》的長篇通訊,贊稱先生是“世界級藝術(shù)大師”。不容置疑,在《湖南教育》出版史上,曾經(jīng)有位“世界級藝術(shù)大師”李立教授為她義務(wù)服務(wù)長達(dá)七年半之久,僅憑這一點(diǎn),就值得濃墨重彩地為之記上一筆。
懷故友,思未來。如今,以《湖南教育》為母刊的湖南教育報刊社實(shí)行轉(zhuǎn)體改制,組建了湖南教育報刊集團(tuán)有限公司??梢愿嫖坷钕壬氖牵绻押辖逃龍罂缫暈橐豢脴?,不管她的名稱如何變,我和同仁都期待她是一棵亭亭如蓋、枝繁葉茂的常青樹,恒久地立在盛世華年的神州大地上!
(本文作者系原湖南教育報刊社社長兼總編輯)